教育部110学年度“美感生活学习地图实践计划”征选结果出炉，台中市立丰原高中积极发展在地跨域设计课程，以“编织丰美”为主轴，获得特优金质奖，展现美感教育具体成果。
丰原高中积极发展在地跨域设计课程，以“编织丰美”为主轴，获得特优金质奖。
教育局长杨振升表示，市长卢秀燕重视美感教育实践，教育局积极鼓励学校发展文化美感课程，带动师生艺术欣赏及创作的风气；运用美学设计思考，结合校园艺术与社区资源，串联在地文化与产业特色，打造校园与社区的美学共学场域，让学生探索与感受生活环境中的人事与景物，以丰富学生的艺术涵养并增进文化的认同与理解，进而发扬与传承。
美感生活实践典范，台中市丰原高中获全国特优金质奖。
丰原高中校长罗瑞宏指出，自108课纲实施后，学校将〈丰原学〉订定校定必修课程，由走读校园开始，带入丰原产业，如木业、漆艺、糕饼、庙宇建筑等特色文化，丰富学生的美感体验，感知丰原的在地之美。
丰原高中与校外专业人士合作，以实际踏查丰原水圳。
罗瑞宏说明，葫芦墩圳开圳将满300年(公元1723〜2023年)，今年学校与校外专业人士合作，以实际踏查丰原水圳方式，与环境对话、创作诗歌、办理编织工坊，引导学生从生活中寻找编织的媒材，并尝试不同技法，对应葫芦墩圳水流动的意象，布置美感校园，并在丰中美术馆艺廊办理“圳水丰情”成果展，深化学生对葫芦墩圳的历史记忆，也为明年葫芦墩圳开圳300年庆典拉开序幕。