教育
教育学专业旨在培养具有良好的教育理论素养,较强的教学能力及一定的教育管理和教育科研能力的专门人才。本专业致力于培养学生具有较宽的知识面,德、智、体、美全面发展,使学生掌握系统的教育科学理论知识,培养学生的教育实践能力及创新精神,为进修深造奠定扎实的学术基础。学生毕业后适合从事中小学教育教学工作、教育行政机构管理工作、社会教育机构的咨询、管理及教学工作及中小学教育科研工作
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本书选取了20世纪最有代表性的18部外国教育经典名著,在内容上包括教育理念、课程教学、智力培养、道德发展、儿童发展、教育评价等方面,摘录其中最精华的内容供读者阅读,在“导读”中对教育家的生平活动、教育思想、影响及评价等做了简要概述和解析。本书对中小学教师和教育专业学生深入理解教育经典的丰富内涵和内在价值、提高理论修养具有较大的意义。 主编:单中惠 华东师范大学教育学系教授、博士生导师
(一)专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力; (二)本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力; (三)硕士研究生教育应当使学生掌握本学科的基础理论、系统的专业知识,掌握相应的技能、方法和相关知识,具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。博士研究生教育应当使学生掌握本学科宽广的基础理论、系统深入的专业知识、相应的技能和方法,具有从事本学科创造性科学研究工作和实际工作的能力。 第十七条专科教育的基本修业年限为二至三年,本科教育的基本修业年限为四至五年,硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年,博士研究生教育的基本修业年限为三至四年
本报讯(记者?金锐)?日前,第三届中国STEM教育发展大会在陕西省西安市高新区举行,大会由中国教育科学研究院、陕西省教育厅、西安市教育局、西安高新技术产业开发区管理委员会主办,以“融合的力量——STEM与学科教学”为主题,包括主旨论坛、主题论坛、院士讲堂、成果发布、学校观摩等环节与内容。 会上,教育部教材局局长田慧生指出,STEM教育倡导多学科融合、注重创新精神和实践能力培养。对于加快发展STEM教育的意义,田慧生表示:“有助于我们抓住第四次工业革命的机遇,促进制造业的智能升级;有助于我们抓住信息技术和互联网革命带来的契机,在新兴产业领域抢占先机;有助于我们培养大批面向未来的创新型人才,为加快推进教育现代化、建设教育强国提供人才支撑
摘要:日前我国教育界名流齐聚上海中国浦东干部学院共同畅谈、研讨具有中国基础教育"活化石"称号的吕型伟教育思想。已有90高龄的吕型伟先生17岁开始教育生涯做过教师当过校长担任过上海市教育局副局长和我国有关教育组织重要领导人主持过许多重大教育研究项目。他把毕生精力、心血和智慧都奉献给了教育这一崇高事业为我国教育的改革和发展作出了突出贡献是我国当代著名教育家
淡江大学教育学院张钿富院长及教育政策与领导研究所硕士班6位学生,于103年12月19日莅临本院三峡总院区进行实务交流座谈。 本次座谈旨在了解教育政策及教育人员培训等相关议题,座谈会由本院郭工宾主任秘书主持,并有教育人力发展中心洪启昌主任、教育人力发展中心张煜琳编审、教育制度及政策研究中心曾大千副研究员等人共同参与交流讨论。 本院除提供来访外宾初步认识各单位业务内容,并分别前往教育人力发展中心及教育制度及政策研究中心了解工作环境及实务内容,教育人力发展中心洪启昌主任以“中小学在职校长专业课程发展”为主题,说明校长专业课程发展、校长学及引导学模式等内容,教育制度及政策研究中心曾大千副研究员则提供该中心业务职掌及项目、人员配置、研究成果等内容,座谈会中并就K-12数据库、行动咖啡馆及世界咖啡馆、教育议题民意调查、教育部对于本院研究成果之影响、12年国教、翻转教室与混成教学、大学学费调整方案及第三学期等议题进行讨论
8月29日至30日,全国高职院校爱国主义教育培训基地合作联盟大会在遵义职业技术学院举行。作为联盟副理事长单位,我校党委书记王新淮等一行出席大会。来自全国30多所高职院校80多位专家学者现场参加了本次大会,全国广大高职院校线上观摩了大会实况
9月10日上午,海东市平安区第二小学教育集团揭牌仪式在平安二小隆重举行。区委书记靳力,区委副书记、区政府区长王晓红,区政府副区长严海英出席揭牌仪式。平安二小教育集团全体师生及家长代表参加揭牌仪式
中国江西网/江西头条新闻客户端讯 自党中央“不忘初心 牢记使命”主题教育会议召开以来,九江学院党委结合学校自身发展实际,以多种方式积极展开学习宣传,为学校“不忘初心 牢记使命”主题教育活动的开展营造良好的舆论和浓厚的学习氛围。 6月7日,在该校党委中心组(扩大)学习会议上,九江学院党委书记赵伟就贯彻落实***总书记在学校思想政治理论课教师座谈会讲话精神以及对即将开展的“不忘初心 牢记使命”主题教育提出,要组织形式多样、内容丰富的学习活动,注重学习实效,同时要把主题教育和学校近期工作紧密结合。 6月21日,学校党委召开会议专题学习“不忘初心 牢记使命”主题教育工作会议精神
2019 年度下半年黑龙江省教育科学规划课题结题及成果鉴定工作现已开始。凡达到《黑龙江省教育科学规划课题管理办法》中规定的黑龙江省教育科学规划课题结题成果要求的省教育科学规划课题,经课题初审同意,均可进行成果鉴定。 为了推进教育科研与行政工作的有效衔接,与教育教学工作深度融合,所有准备结题的黑龙江省教育科学规划课题,课题组要提供真实可靠的证明材料
艺术与传媒学院:主题教育党课“有高度有深度有温度” 为深化主题教育党课教学效果,促进2019级新生尽快适应大学生活,在9月份对新生学习生活深度调研的基础上,艺术与传媒学院领导班子通过学习引领和传承初心相结合,推动新生教育“有高度”;聚焦重点与人才培养相结合,推进新生教育“有深度”;培育爱国情怀与立德树人相结合,推动新生教育“有温度”。10月9日,艺术与传媒学院院长马家常率先为科级以上干部、系主任、辅导员以及2019级全体新生开设“不忘初心胸怀梦想”专题党课。他结合个人学习工作体会,对当下基础教育、大学教育的特点进行了深度分析
今年,***总理在政府工作报告中提出,要推动教育公平发展和质量提升,对经济发展新常态下的教育改革发展作出了部署,明确了2015年教育工作的重点任务。 以提升教育质量为核心,实现教育公平,是当前基础教育转型的方向。这一问题关键在于如何理解质量
为在干部选拔任用工作中进一步扩大民主,广泛听取群众意见,把干部选好、选准,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》有关要求,经市委教育工委、市教委研究决定,现将拟任职干部的有关情况公示如下: 满荣,女,回族,1984年1月出生,天津市人,2004年6月加入中国***,2006年7月参加工作,在职研究生学历,理学硕士,现任南开大学汉语言文化学院党委副书记、副院长(兼),拟任天津市委教育工作委员会、市教育委员会学生思想教育与管理处副处长(试用期一年)。 如发现拟任职干部廉政等方面有重要问题的,请及时向市委教育工委、市教委干部处反映。 联系地址:南开区水上公园北道50号(邮编:300074) 公 示 期:5个工作日(2020年8月26日—9月1日)
9月10日,省政协教育委员会携四川省贫困地区人才培育研究基金会、四川省民族地区发展促进会等社会组织和爱心企业,前往凉山彝族自治州(以下简称“凉山州”)开展教师节慰问活动。慰问组看望慰问了美姑县基层一线优秀教师和困难教师代表,向全体教师致以节日的问候。慰问组与当地师生亲切互动,跳起欢快的“达体舞”,唱起励志的校歌,共度佳节;多家社会组织和爱心企业向凉山州教育系统、美姑县教育系统捐赠了价值225.24万元的爱心物资,并与凉山州教育系统初步达成为期三年的“教师赋能”500万元培训合作项目
近日,湖南省教育厅下发了《关于公布2020年湖南省研究生教育创新工程和专业能力提升工程项目立项的通知》(湘教通【2020】172号),我院与湖南励弘教育科技集团有限公司联合申请共建的“留守儿童心理发展与教育湖南省研究生培养创新基地”获批。 湖南励弘教育科技集团有限公司在全国拥有200多家分支机构,办学足迹遍布全国大中小城市。集团公司旗下的启航学校是一所办学历史不长但特色鲜明且以留守儿童为主的全日制寄宿制学校
"广东大象同行教育科技有限公司总部位于广州市海珠区,是一所以网络教育、成人高考、自学考试、自主招生等学历教育;职业技能资格证网络课程培训;中专技校招生宣传推广为业务核心的综合性互联网教育企业。 大象教育以专注、专研、专业为企业核心价值观,以搭建教育平台、提供专业方案、致力一流服务为企业使命。跨越突破、勇于创新是象人的精神,我们以诚恳为本、以诚信立业、以创新争先,敢当全国教育服务标杆企业
华侨大学是国家重点建设的综合性大学,创办于1960年,校区分别坐落于中国著名侨乡福建省厦门市和泉州市,学校直属国务院侨务办公室领导。经过50多年的发展,学校现拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个学科门类,形成了文理渗透、理工结合、工管相济、协调发展的学科体系。 以生为本创条件,素质教育促发展
“香港中学生职业专才教育比赛2022”颁奖典礼及作品展览已于11月5日在荃湾愉景新城D•PARK举行,为早前参加“香港中学生职业专才教育比赛2022”脱颖而出的队伍颁发冠、亚、季、最具创意大奖及四名优异奖共八个奖项。今次比赛以“怎样以职业专才教育技能塑造一个更美好的社区”为题,让中学生以创意及行动回应各项社区常见问题,并实践“职业专才教育”(VPET)的理念及技能。 香港中学生职业专才教育比赛2022 “香港中学生职业专才教育比赛2022”已于10月8日在生产力顺利举行
继续教育学院(原名成人教育学院)是九线拉王777水果游戏合校后成立的首批二级学院之一。依托学校雄厚的教育资源,经过30余年的建设和不断发展完善,777水果拉霸游戏继续教育已形成中西医并重,学科门类较全,多层次、多形式、多途径并覆盖全省的成人教育体系,较好地满足了社会对卫生医药人才培养的需要。 学院现有业余、函授两种办学形式,本、专科两个层次,开设有临床医学、护理学、医学影像学、医学检验技术、口腔医学、中西医临床医学、药学等7个专业,在全省设有十余个教学站、点,现有学历继续教育专科以上在校生15000余人
陈灿,男,1977-1980年,云南师范大学数学系读书;1980-1982年,蒙自师范高等专科学校数学系当教师;1982-1983年,复旦大学数学系学习;1984-1995年,蒙自师范高等专科学校数学系当教师、副教务长、教务长;1995-2003年,蒙自师范高等专科学校数学系当教师、副教授、副校长;2003至今,红河学院数学学院当教师、教授、任红河学院副院长。 现担任中国高等教育学会高等教教育管理学会理事;中国教育数学专业委员会常务理事、副秘书长;云南省高教学会理事;红河州州管专家;红河州专家学会会长;红河州教育学会副会长等社会职务。 在学校承担过《概率论与数理统计》《高等代数》、《常微分方程》、《复变函数》等7数门课程的教学任务
以新学期学校工作思路为指导,以提高师生的思想纪律观念为工作中心,以协调师生、生生、师长之间的关系为主线,进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》,加强和改进全体学生的思想道德建设,突出“培养什么人,怎样培养人”的工作重点,坚持“育人为本,德育为先”,把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标,通过不断开拓创新、整合德育资源,整体构架符合我校实际的德育体系,把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度,提升学校政教工作实效性,使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识:以学生为主体,以服务于教师为突破口
张福,男。中学高级教师,政协固原市第一、二、三届委员会委员。民盟宁夏区委会委员、固原市委会副主委,宁夏教育科学研究咨询指导专家
北师大、华师一专家齐助阵,武汉这所民办中小学将以新实力成为逆袭的“摇篮”! 作为科教重镇,武汉最不缺的就是学校。 如何在数以千计的学校中脱颖而出?教学成绩,这是绕不开的、首先就会拿来评价一所学校实力的硬指标。 “从新生开始,教学质量是我们最大的优势——确保普高升学率85%以上、九大名高升学率40%以上,我可以以签约的形式向家长保证孩子的成绩
本文摘要:10月28日上午,内乡县夏馆镇夏馆中心小学的组织各年级积极开展贫困地区惠民政策宣传教育活动。期望能通过此次宣传教育活动,使全体师生明白教育贫困地区惠民政策的重大意义,希望使教育贫困地区惠民政策做人人皆知,营造全社会联合关心反对教育贫困地区的良好氛围。 在活动中,为的组织积极开展好自学、宣传等工作,老师们的组织学生以班级为单位联合自学《内乡县教育贫困地区惠民政策明白手册》,大力宣传教育贫困地区惠民政策的重大意义、帮扶内容、效益和经验、典型事迹等
《新课程》杂志是国家新闻出版署批准山西出版传媒集团主管山西出版传媒集团主办、北京师范大学科学传播与教育研究中心、北京澄净意文化传播有限公司协办的教育类学术期刊。国内刊号:CN14-1324/G4国际刊号ISSN: 1673-2162。本刊系山西省一级、国家二级期刊.面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务
摘要:随着"一带一路"国家战略的稳步推进我国形成了以高速铁道为代表的国家名片。铁道工程作为系统输出的组成部分势必面临新的挑战和机遇。该研究基于此系统分析了现阶段我国铁道工程的教育模式指出其存在"苏联教育模式的痕迹依旧清晰"和"半军事化"两个方面的突出问题;结合通识教育和专业教育的历史演进提出了我国铁道工程教育迫切需要寻找通识教育和专业教育的平衡点;以同济大学铁道工程教育为例通过调整课程结构、转变教学方式、加强实践教学以及加强课外学习等改进对策探索铁道工程教育在通识教育和专业教育方面的平衡点;最后简述了同济大学铁道工程教育近几年取得的改革成效
2020年2月10日,原本应该新学期第一天的开启因疫情而导致师生无法在学校相聚,郑州34中响应教育部、省、市、区等教育行政管理部门对线上教学、开学第一课的要求,组织全校师生、家长通过钉钉直播方式在网络上共聚一堂,举办了新颖、感人、激励的开学第一课暨升旗仪式。 早上7:50分,全校师生和家长在钉钉群中已早早签到完毕。在团委张慧民书记的直播主持下,郑州34中开学第一课正式开启,课程内容包括升国旗唱国歌、学校领导新学期致辞、疫情知识与教育、宣誓与评价四个环节
根据重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室《关于做好2020年省级政府履行教育职责情况满意度调查的通知》(渝教督函〔2020〕5号)要求,为配合重庆市教育委员会、重庆市人民政府教育督导室做好2020年对市政府履行教育职责情况满意度调查工作,现就有关事宜通知如下: 涉及3类人群:社会人士、教师和学生。 采用“互联网+调查”方式,以填答问卷和留言板留言为主,面向社会开展满意度调查并征集对市政府履行教育职责方面存在的问题线索和意见建议。 (图示说明:对省级人民政府履行教育职责问卷调查,关注后从右下角“互动平台”进入填答)
为深入贯彻《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》精神,推动群众性教育科研工作,推进教育改革与实践探索,结合《四川省教育学会关于开展四川省第十九次优秀教育科研成果评奖的通知》精神,成都市教育学会开展了成都市第十七届基础教育优秀教育科研成果评奖工作。经过资格审查、专家组评审、评审委员会审定三个环节,最终我校推送的由王卡、范黎、杨杰、李强、林海等老师的《学力值在初中教学管理中的应用研究》(发表于《科教文汇》2018年(上旬刊)第12期)荣获二等奖;王健洪老师的《和学生一起过“好”日子》(发表于《中国教师》2018年第1期)荣获三等奖。