马克思主义

学院现拥有马克思主义理论一级学科硕士点授予权，涵盖了马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化、国外马克思主义、思想政治教育、中国近现代史社会问题等6个二级硕士点；拥有哲学二级学科马克思主义哲学硕士授予权；教育学二级学科点1个：少年儿童组织与思想意识教育研究；学科教学硕士点1个：思想政治教育研究。 2007年招收马克思主义基本理、思想政治教育、马克思主义发展史硕士研究生，并延伸招收相关学科马克思主义哲学研究生和教育学（思想政治教育方向）专业硕士学位研究生 2008年参与全国研究生学科点建设质量评估，在有相当数量的重点大学参与的68个同类学科单位比较中，以及国家评估中心评估中我院排名35位，与部分有博士学位授予权单位处同一方阵

为进一步深入学习宣传贯彻党的二十大精神，推进马克思主义理论学科建设，切实推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。11月16日，由买世界杯足球怎么买主办，买世界杯足球怎么买马克思主义学院承办的学习贯彻党的二十大精神暨推进马克思主义理论学科建设学术研讨会以线上的方式举办。买世界杯足球怎么买人文社科处副处长唐洪伟作开幕致辞，来自全国各地的专家学者齐聚云端，在线学习研讨

我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键看三条：第一是看国家的政局是否稳定；第二是看能否增进人民的团结，改善人民的生活；第三是看生产力能否得到持续发展。这八年，我们在这三个方面取得了一些成绩。我们人口多，国家大，基础又很薄弱，办事困难很多，但是有希望

2013年湖北经济学院成教政治精选习题(27) 湖北经济学院成教2013年政治精选习题(27) ***理论是当代中国的马克思主义?√ 1)***理论是马克思主义，与马列主义，***思想是一脉相承的科学体系，在基本立场、观点、方法方面是一致的，在基本理论和基本原则方面是一致的. 2)***理论是马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是***思想的继承和发展，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论. 3)它科学地把握了社会主义本质，第一次比较系统地回答了中国这样的经济文化比较落后的国家，如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承、丰富和发展了马克思主义.它是当代中国的马克思主义.

寄稿の翻訳タイトル “论SSA理论对马克思主义研究方法的继承、发展与创新”の研究トピックを掘り下げます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを构成します。 title = "论SSA理论对马克思主义研究方法的继承、发展与创新" abstract = "积累的社会结构(SSA)学派是当代西方马克思主义经济学的主要流派之一该学派秉承了马克思主义分析传统以唯物史观和唯物辩证法为其核心方法又继承和发展了马克思主义经济学中的制度分析法同时在现代资本主义经济社会发展变化的新背景下大量运用统计分析法、案例分析法和比较分析法等现代具体研究方法

2007年11月29日晚在省委党校图书馆国际会议厅，经济学部邀请我国著名经济学家程恩富教授来校作题为《中国特色社会主义理论难点问题探讨》的学术报告。程恩富教授是中国社会科学院马克思主义研究院院长、中国社会科学院马克思主义研究学部主任、世界政治经济学学会会长、学部委员、博士生导师。 学术报告会由中共广东省委党校副校长陈鸿宇教授主持

2020年9月5日，徐永军导师组召开见面会。 徐永军，政治学博士，教授。主持教育部课题1项，省级课题5项，参加教育部课题4项，省级课题多项，近年来发表论文20余篇，其中核心文章6篇，出版著作1部，曾获吉林省思想政治理论课大赛一等奖，指导学生获吉林省大学生讲思政课大赛二等奖，参研成果曾获省级教学成果特等奖

为明确大学生的历史使命与担当，深情缅怀马克思伟大光辉的一生，学习马克思主义思想，我院于5月4日中午12点半在A13五楼会议室举行了以纪念马克思诞辰二百周年大会为主题的座谈会。会议由团总支书记文文主持，辅导员秦歌老师，吴亚旗老师，牛姣姣老师出席了本次会议。全体班长团支书，党员、预备党员，以及学生会各部门部长参加了此次会议

12月8日，法学院同马克思主义学院召开联席会议，就马克思主义法治理论与实践学科点相关工作事宜展开充分讨论，针对招生规模、导师遴选、课程体系、学生培养与管理等重点问题及两院关切的事项进行充分论证。马克思主义学院党委副书记、院长柳泽民，法学院副院长马青连、杨芳出席会议。 柳泽民表示，依托法学院的师资力量，在马克思主义理论一级学科硕士点下自设马克思主义法治理论与实践学科方向，对于两院发展具有极为重要的意义和价值，对于高水平医科大学建设整体目标的实现也具有重要的推动作用

“润德讲堂”之第五十期：靳书君教授谈“中国化时代化的马克思主义行” 3月16日，马克思主义学院靳书君教授做客第五十期“润德讲堂”，以“中国化时代化的马克思主义行”为题给同学们带来了一场理论盛宴。 靳书君首先和同学们共同回顾了180年前地球最东边和最西边发生的两件大事，以马克思主义与中国的历史缘分引入马克思主义中国化时代化的主题，与同学们分享了“马克思主义中国化时代化为中国式现代化揭示客观规律、把握历史主动”“马克思主义中国化时代化为中华民族共同体凝结精神纽带、铸就大国之魂”“马克思主义中国化时代化为当代中国人提供了一套科学的思维方式”三个方面学习心得与体会。靳教授通过生动、贴切、深刻的比喻，铿锵有力地向同学们讲明：马克思主义中国化时代化，正是在全球化时代寻找一条中国式道路实现现代化的伟大理论工程，通过民族形式创造出全新的人类文明形态

内容概述： 教育部印发《高等学校马克思主义学院建设标准（2017年本）》的通知。 为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，进一步建强建好高校马克思主义学院，不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平，打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地，使之成为办好高校思想政治理论课的坚强战斗堡垒，我部研制了《高等学校马克思主义学院建设标准（2017年本）》。现印发给你们，请参照执行

在日本马克思主义经济学的传播和研究起源于19世纪末并在20世纪上半期对留学日本的中国学生和学术界产生了重大影响而90年代以来面临苏东社会主义国家瓦解的新形势日本学术界的马克思主义经济理论探讨又掀起了热潮。目前日本广义的马克思主义经济学流派有重视黑格尔逻辑学的见田派、数理马克思主义的置盐派、新的新古典派马克思主义、伊藤诚领衔的宇野派、市民社会派和八木的调节学派等。政治经济学或社会经济学不是把研究对象只限定为市场经济而是把生产、分配、消费这些超历史的经济哲学范畴作为基础现存的非市场领域是政治经济学或社会经济学的重要的分析对象

2018年6月2日，马克思诞辰200周年之际，镇江国际公司（czicc）党总支海外党支部组织德国、法国、奥地利、荷兰等党组成员在党支部书记程忠强带领下集体赴德国参观马克思同志诞生地--特里尔市。 此次活动先后参观了马克思出生和成长的故乡及纪念馆。全体海外支部成员向人类历史上最伟大的思想家致敬，宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念并深刻认识到马克思主义思想的伟大性

马克思主义学院、哲学学院、经济管理学院： 为了鼓励广大青年教师潜心学术研究，培育马克思主义理论研究领军人物和杰出学者，马克思主义理论与中国实践湖北省协同创新中心（以下称“中心”）拟推出“马克思主义理论研究优秀青年学者”支持计划（具体方案见《“马克思主义理论研究优秀青年学者”支持计划实施办法》），现将第一批支持计划通知如下： 1.坚定马克思主义学术信仰，热爱马克思主义研究，拥护中国***的领导，品德高尚，学风严谨，无学术不端行为和其他不良记录。 2.从事研究的主题具有重大的理论意义和现实意义，为马克思主义理论及其相关学科的重要论题，具有发展潜力和创新前景。 3.在马克思主义理论方面已表现出较强的研究能力，有比较丰富的前期研究成果，产生了良好学术影响

真懂真信马克思主义就要系统学习马克思主义确立马克思主义世界观和方法论;就要运用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题;就要以创新精神积极推进马克思主义中国化坚持和发展中国特色社会主义理论体系;就要注意吸收国内外各种优秀文化成果同时积极回应各种思潮的冲击和挑战。 abstract = "真懂真信马克思主义就要系统学习马克思主义确立马克思主义世界观和方法论;就要运用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题;就要以创新精神积极推进马克思主义中国化坚持和发展中国特色社会主义理论体系;就要注意吸收国内外各种优秀文化成果同时积极回应各种思潮的冲击和挑战。" N2 - 真懂真信马克思主义就要系统学习马克思主义确立马克思主义世界观和方法论;就要运用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题;就要以创新精神积极推进马克思主义中国化坚持和发展中国特色社会主义理论体系;就要注意吸收国内外各种优秀文化成果同时积极回应各种思潮的冲击和挑战

[ABSTRACT] 应该从马克思主义产生的社会历史条件、马克思主义的理论来源、马克思主义理论体系的内容、马克思主义发展的历史过程、马克思主义经典著作的实际情况五个方面阐明马克思主义的整体性.马克思主义整体化的工作是一项十分艰巨的任务需要通过从事马克思主义教学和研究的学者共同努力把这项工作不断推向前进. [ABSTRACT] 时间和空间是运动着的物质的存在方式。人类社会是物质世界长期发展的产物是物质世界的一个组成部分时间和空间当然也是人类社会运动的存在方式。但是在哲学界人们只是从一般意义上研究时间和空间与物质运动的关系很少有人研究时间和空间与人类社会历史运动过程的关系

真懂真信马克思主义就要系统学习马克思主义确立马克思主义世界观和方法论;就要运用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题;就要以创新精神积极推进马克思主义中国化坚持和发展中国特色社会主义理论体系;就要注意吸收国内外各种优秀文化成果同时积极回应各种思潮的冲击和挑战。 abstract = "真懂真信马克思主义就要系统学习马克思主义确立马克思主义世界观和方法论;就要运用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题;就要以创新精神积极推进马克思主义中国化坚持和发展中国特色社会主义理论体系;就要注意吸收国内外各种优秀文化成果同时积极回应各种思潮的冲击和挑战。" N2 - 真懂真信马克思主义就要系统学习马克思主义确立马克思主义世界观和方法论;就要运用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题;就要以创新精神积极推进马克思主义中国化坚持和发展中国特色社会主义理论体系;就要注意吸收国内外各种优秀文化成果同时积极回应各种思潮的冲击和挑战

1月20日，推进全国重点马克思主义学院建设工作会议在南京召开。中央文明办专职副主任、中宣部副秘书长、理论局局长夏伟东，教育部党组副书记、副部长杜玉波出席会议并讲话。全国各省区市党委宣传部、教育厅（工委）有关负责同志，兰州大学等首批9家全国重点马克思主义学院所在高校负责同志等90多人参加会议并进行交流研讨

《2022年福州大学至诚学院公开招聘思政课教师方案》于2022年7月8日-7月31日在福州大学人事处网站、福州大学至诚学院网站、福建人才联合网公布。截止报名时间，01、02、03岗位实际报名人数与拟招聘人数比例均未达到3：1。现将“招聘岗位及要求”调整如下： 马克思主义哲学、伦理学、政治经济学、世界经济、法学理论、宪法学与行政法学、经济法学、环境与资源保护法学、中共党史、科学社会主义与国际共产主义运动、政治学理论、国际关系、国际政治、社会学、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、中国近现代史

构建马克思主义政治经济学的新思维有以下要点:给马克思主义政治经济学定位;以商品(形式)—劳动(实质)为出发点;以广义生产关系为对象和以经济利益为中心;以生产关系四环节为框架的新体系和以唯物辩证法为基础吸收新方法;正确对待马克思主义经济理论——一要坚持、二要澄清、三要发展;正确对待西方经济理论——一要学习、二要批判、三要吸取;正确对待中国古代经济思想——一要挖掘、二要继承、三要扬弃;中国版的马克思主义政治经济学必须有"中国特色"。 abstract = "构建马克思主义政治经济学的新思维有以下要点:给马克思主义政治经济学定位;以商品(形式)—劳动(实质)为出发点;以广义生产关系为对象和以经济利益为中心;以生产关系四环节为框架的新体系和以唯物辩证法为基础吸收新方法;正确对待马克思主义经济理论——一要坚持、二要澄清、三要发展;正确对待西方经济理论——一要学习、二要批判、三要吸取;正确对待中国古代经济思想——一要挖掘、二要继承、三要扬弃;中国版的马克思主义政治经济学必须有{"}中国特色{"}。" N2 - 构建马克思主义政治经济学的新思维有以下要点:给马克思主义政治经济学定位;以商品(形式)—劳动(实质)为出发点;以广义生产关系为对象和以经济利益为中心;以生产关系四环节为框架的新体系和以唯物辩证法为基础吸收新方法;正确对待马克思主义经济理论——一要坚持、二要澄清、三要发展;正确对待西方经济理论——一要学习、二要批判、三要吸取;正确对待中国古代经济思想——一要挖掘、二要继承、三要扬弃;中国版的马克思主义政治经济学必须有"中国特色"

3月13日，校党委书记王耀华在副书记、马克思主义学院院长朱闽的陪同下到马克思主义学院调研指导工作，马克思主义学院全体教师参加了座谈会。 座谈会上，王耀华就马克思主义学院的定位、建设的思路等问题与大家进行了深入交流。他指出，马克思主义学院要整合校内外资源，把思政部教学团队和中央苏区研究院科研团队整合起来，打造教学科研团队；要把红土文化的牌子竖起来，把闽西革命历史文化融入学生课堂；要着力服务地方经济，办好干部培训班，讲好闽西故事

本文主要是从哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断哪些是必须破除的对马克思主义的教条式的理解哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点这四个方面来阐述马克思主义科学整体性。 abstract = "本文主要是从哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断哪些是必须破除的对马克思主义的教条式的理解哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点这四个方面来阐述马克思主义科学整体性。 " N2 - 本文主要是从哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断哪些是必须破除的对马克思主义的教条式的理解哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点这四个方面来阐述马克思主义科学整体性

马克思在晚年说过：“就我所知，我不是一个马克思主义者。” 洪镰德：“马克思的观念虽然无法直接应用到今日后资本主义时代世界局势的分析与抨击之上，但其追求人类解放的用意却始终影响着未来历史的走向。” 本书剖析一个世纪以来，马克思理论与革命实践的演变及影响

二战之后西方马克思主义经济理论研究存在多种理论取向和发展方向。除了欧内斯特.曼德尔、J.B.福斯特等人坚持经典马克思主义经济学的理论传统的取向之外另有三种重要取向也值得关注和研究:马克思主义经济学与非马克思主义经济学的"融合"、马克思主义经济学的后现代主义阐释、马克思主义经济学的"泛经济学化"。 title = "当代西方马克思主义经济理论研究的新取向" abstract = "二战之后西方马克思主义经济理论研究存在多种理论取向和发展方向

近日，教育部公布了《关于2022年办理高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目结项情况的通报》，我校马克思主义学院苏百义教授主持的“马克思主义关于人与自然关系的思想教学研究”顺利通过专家鉴定评审，鉴定结果为“优秀”。 该项目立足于马克思主义理论与生态文明建设实践，结合农林高校专业课程，从“大思政”视角，探索了马克思主义关于人与自然关系的理论和实践教学内容、理念、制度、方式、方法。公开发表论文40余篇，出版专著2部，形成教案和教学课件2套，研究咨询报告1篇

设计理念：北京工商大学马克思主义学院院徽以红色为主色，既象征着红色基因的传承，又承载着学院师生在新时代为共产主义事业奋斗的昂扬激情。 院徽主体部分由双环与“GSM”组成，上半环为北京工商大学马克思主义学院的中文名称，下半环为北京工商大学马克思主义学院的英文名称。其中，作为核心部分的“GSM”整体造型呈现为一本打开的书

为掀起学习宣传贯彻热潮，加强青年大学生思想引领，推动党的二十大精神入脑入心落地落实，由我校团委、马克思主义学院主办，团委社团管理部、学生社团马克思主义经典著作研读团承办的“推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，重温《***宣言》”读书分享会，于11月25日晚在线上举办。马克思主义学院党总支副书记、副院长张晓宁主持。 活动伊始，张晓宁介绍了马克思主义经典著作研读社团成立的背景及意义，并结合二十大报告，阐释了“中国***为什么‘能’，马克思主义为什么‘行’，中国特色社会主义为什么‘好’”这一主题，并对社团的后续发展提出了“三个一”的期望，即“围绕一个中心，打造一个精品社团，推出一个特色活动”，从而推动马克思主义理论与校园文化实践相结合，不断增强校园文化生命力、凝聚力、亲和力、创造力

学术讲座：21世纪马克思主义理论学科发展大家谈（之二） 王凤才，男，1963年4月出生，复旦大学哲学学院传授、博士生导师，教育部重点研究基地暨国家创新基地研究员，教育部新世纪研究人才，法兰克福大学高级研究学者，全国当代国外马克思主义研究会副会长兼秘书长，上海马克思主义研究会副秘书长暨当代国外马克思主义研究生副秘书长，上海市哲学学会副秘书长暨“中青年学者论坛”主任委员，国家社科基金项目同行评议专家，教育部人文社会科学项目通讯评议专家，教育部学位与研究生教育评审、咨询专家，中国博士后科学基金评审专家，《中国社会科学》等众多学术杂志外审专家。 1982年考入山东大学哲学系，先后获得哲学学士学位（1986）、西方哲学硕士学位（1991，导师:谭鑫田传授）、外国哲学博士学位（2004，导师：傅有德传授）。1986年7月—2006年8月，在山东大学从事教学和研究工作

近年来，抓住“双一流”建设契机，以获批的安徽省首批重点马克思主义学院和马克思主义理论学科领航计划项目为抓手，把马克思主义理论学科作为学校重点学科加以建设，着力建成全国优势学科。 学校具有研究和传播马克思主义的光荣传统，于20世纪50年代初专门设立马列主义教研室，后历经社会科学系、人文经济学院建制，于2010年在安徽率先成立马克思主义学院。我校马克思主义理论学科建设历史悠久、基础深厚，1874年招生政治理论班学员，1985年创建思想政治教育本科专业，1993年获批思想政治教育硕士点，2001年获批马克思主义理论与思想政治教育省级重点学科，2010年获批马克思主义一级学科硕士点

上海财经大学马克思主义中国化专业硕士点2007年正式开始招生，授予法学硕士学位。马克思主义中国化专业特色在于：（1）把马克思主义中国化理论的研究与经济全球化所涌现的重大理论与实践问题的批判研究相契合，形成经典的传统批判逻辑与当下的现实批判路径相结合、“历史、现实、未来”相贯通的马克思主义研究风格和范式。 （2）把马克思主义中国化的理论研究与社会主义市场经济涌现的货币、资本、财富等重大现实问题的研究相契合，形成追求中国化马克思主义“知行合一”的理论研究新范式