教学

讲座简介： 台湾大学庄荣辉教务长为本校药学系优秀之校友，长期于台湾大学教学发展中心服务与耕耘，对于课程设计、班级经营、教学方法、师生互动皆有丰富的经验与深入的研究。庄教务长并多次荣获台湾大学优良教学奖、杰出教学奖、优良教学网页奖等，于校园中是深获同学喜爱的教学优秀教师。 本次教师发展中心系列讲座，特别邀请庄荣辉教务长于百忙之中，就其经营教学的心得以及教师教学历程档案的制作进行分享，详细阐述教学之关键因素、课程准备流程、经营课程建议、教室教学实务等内容，并举出丰富实例进行说明

教务处是在分管副院长的领导下，具体负责全日制教育教学工作和实施教学管理的职能部门。主要承担：教学管理规章制度的制订与执行；指导各专业制订人才培养方案，组织实施专业建设和课程改革；统筹推进“创新发展行动计划”工作；组织协调专业综合改革项目建设；统筹协调教学资源，对日常教学进行宏观管理，确保教学各环节规范、有序进行；学生学籍与成绩管理；建立教学质量监控体系，确保教学质量；顶岗实习教学工作；职业技能鉴定工作；各项教学改革与建设工作等。 教务处切实践行学院“办学不脱轨、育人不离道”的办学理念，以创建“国家级优质高职院校”为发展目标，以“高素质技术技能人才”为培养目标，将“内涵发展、提高质量”贯穿人才培养全过程，不断深化教育教学改革

为强化教学工作中心地位，统筹推进各项教学工作，提高教学及教学保障工作质量和效率，服务师生及教学管理，解决教学工作存在的问题，落实相关工作。9月25日，在行政楼三楼会议室，我校召开了教学工作联席会议。周瑛副校长、教务处、教师教学发展中心、图书馆、各二级学院参加了会议，会议由周瑛副校长主持

第一条 培养人才是学校的根本任务，教学工作是学校的中心工作，提高教学质量是学校工作的永恒主题，建立科学规范、运行良好的教学质量监控体系，是增强自我控制和自身发展的重要保证。规范我校教育教学管理，强化教学过程控制，对教学质量实施有效地监控、评价和指导，有助于进一步提高教学质量，营造良好的育人环境，培养出合格的高素质技能型专门人才。根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号），结合学校实际，特制定本条例

各教学单位： 按照学校《关于2022年国庆节放假安排的通知》，现将国庆节期间教学安排及后续教学调整通知如下： 10月1日（星期六），执行教学第五周星期六教学安排。 10月3日（星期一）至8日（星期六），执行教学第六周教学安排，之后的理论教学周依次向前提，本学期12月17日（第十五周星期六）各年级全部结课。另：2022级因军训第三、第四教学周所缺的课程，在第十四、第十五教学周补上，如有提前（十四周之前）结课的课程，请任课教师自行安排补上

为推动财经系信息化教学改革，提升教师教育技术应用能力和信息化教学水平，根据《关于举办第二届“超星杯”移动教学大赛通知》（教[2019]85 号）文件要求，财经系领导班子高度重视，积极准备，以此为契机，积极鼓励教师充分利用信息化手段开展教学活动，运用信息技术解决教学重难点问题，提高教学效果。 本次比赛分为初赛与决赛两个阶段，历时二个月。经过学院网上教学平台后台数据统计，最终确定十位教师晋级决赛，其中财经系占有四位教师

2月16日，我院召开学院教职工大会，认真落实相关教学工作要求，精心做好教学、疫情防控工作同步开展的准备工作，确保上好“开学第一课”。会议由院长何继新主持，学院全体教师参加会议。 会上，副院长桂锦峰就新学期学院教学安排、教师教学注意事项进行详细说明，对学院近期的教研课题申报、教师教学获奖情况进行了通报

2月3日上午，学校第三届教师教学创新大赛决赛顺利举行。校党委副书记、校长冯征，校党委副书记蔡光兴亲临现场观摩指导。决赛采取线上同步直播形式，广大教师远程观摩了比赛

亚傅体育app(中国)有限公司资讯（教学质量管理与评估处 报道）3月10日上午，学校在行政楼六楼会议室召开2022-2023学年第二学期教学督导专题会议。校长谢守成，校长助理、教务处处长程光文，校院两级教学督导以及教学质量管理与评估处全体同志参加会议。会议由常务副校长吴怀宇主持

南开新闻网讯（通讯员 周婀成）3月14日，电光学院举办新一期本科教学沙龙活动，邀请天津市教学名师、南开大学研究性教学团队负责人张伟刚教授以“研究性教学概念、类型和理论创新”为题做主讲报告。电光学院党委书记王坚、各系所专业教师代表、近三年入职教师参加活动。 报告分为三部分，在第一部分“研究性教学的重要概念”中，张伟刚以“如何做教学、如何做科研”为切入点，提出研究性教学的概念，指将研究或探索因素贯穿于教学的全过程，充分调动学生的学习主动性，引导学生自主探究问题并构建知识体系

为引导青年教师进一步强化立德树人理念、锤炼教学基本功，促进教师参与课程教学改革，聚焦课堂，积极探索有效教学的途径和方法，提高教学业务能力与水平， 6月23日高分子学院2021年青年教师教学竞赛在高分子楼403室举行。 本次比赛的评委由省级教学名师和校级教学督导员组成，共有7名青年教师代表参加比赛。比赛共分为教学设计、课堂教学（说课和讲课）以及教学反思三个环节

根据《吉林工程技术师范学院教学质量奖评选办法》（吉工师字﹝2019﹞107号）及“吉林工程技术师范学院2021-2022学年教学质量奖评选实施方案”要求，学校于6月20日至8月30日期间由各教学单位组织开展了2021—2022学年教学质量奖初审评选工作，共有604名教师参评。学校于9月20日下午在办公楼335会议室召开了2021-2022学年教学质量奖评审会，评委由学校教学质量奖评审委员会成员、校级督学及部分教师代表共19人组成。最终有88名教师拟获得2021—2022学年教学质量奖，其中：一等奖10名，二等奖30名，三等奖48名

2021年11月25日上午8点，教务处处长刘长辉一行来我院进行本年度的教学工作专项检查。本次检查的目的主要是为提升教学工作规范性建设，确保教学各项工作落实到位，切实提高教学水平和人才培养质量。检查的主要内容包括：教学资料、实践教学和试卷等

6月6日，全国第二届大学生心理辅导课教学竞赛决赛圆满结束，教育学院2018级心理学专业本科生黄水澜荣获全国一等奖，指导教师为赵献梓和牧新义两位老师。 全国第二届大学生心理辅导课教学竞赛由教育部高等学校心理学类教学指导委员会和中国心理学会联合主办、浙江师范大学承办。本届大赛有华东师范大学、华中师范大学等109所高校报送参赛作品，经过层层选拔，只有36名优秀学生和作品进入决赛

从刚刚结束的襄樊市第二届青年教师教学竞赛表彰大会上传来喜讯，我校青年教师刘明国和陈祥丽勇夺高中语文组和数学组第一名，再一次展示了襄樊四中教师的综合实力和傲人风采。 襄樊市第二届青年教师教学竞赛旨在培养青年教师严谨笃学、爱岗敬业的精神，选拔表彰一批综合素质较高的一线青年教师，激励广大教师不断加强学习，提高自己的综合素质。大赛于9月15日至17日先后在襄樊四中、致远中学举行，仅限语文、数学两个学科，由教学设计、课堂教学、教学反思三个环节构成，比赛程序极其复杂与苛刻：参赛教师必须“单兵作战”，现场随机抽签确定选题，然后在规定的2个小时内制作出电子教案；接着，走进课堂进行40分钟的课堂教学；最后，在1个小时之内对课堂教学的内容作出评价与总结，写出教学反思

为深化教学改革，帮助财税学院教师更新专业教育理念，练就过硬教学本领，进一步促进教师专业化发展。3月14日，财税学院于2号教学楼308智慧教室开展第一场青年教师大讲堂系列活动，本次活动由会计教研室主任师修繁主持，优秀教师吴帅进行示范课讲授与经验分享，全体新进教师参加。 首先，吴帅老师基于OBE教学理念，针对成本会计当中的《约当产量法》进行说课，主要从成本会计是什么、为什么、怎么做以及评价反馈四个内容进行展开

2021年9月29日，常德职业技术学院2021年“乐教杯”教师课程思政教学能力竞赛在办公楼二楼视频会议室圆满落幕。学院院长张大顺、副院长陈翔、纪委书记邹纯旭、副院长詹学明、副院长王朝晖、副院长翟振才、党委委员谭程出席，各教学系（部）负责人、分管教学的主任、教学秘书、教研室主任和部分教师代表进行了观摩。 本次比赛由学院工会和教务处共同举办，分教学设计、现场展示两个阶段

黄又绿，主要担任小学品德、语文学科教学，大学本科学历，中学高级教师职称。 她关爱学生，体贴家长，关心同事，眷恋三尺讲台，痴迷教学研究。扎根教学一线，勇于探索、实践

为了深入贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的高质量人才，加强对本部门教学工作的管理，明确部、教研室在人才培养工作中的基本职责，建立完善的检查、评估制度，特制定本管理条例。 1、组织教师队伍思想政治工作、业务学习，提高教师的政治理论素质和业务素质。 2、对青年教师要确定指导教师，提出要求，负责培养

2018年国家级教学成果奖获奖项目名单公布。深圳大学3项教学成果榜上有名：高等教育国家级教学成果奖二等奖2项、基础教育国家级教学成果奖二等奖1项，取得历史最好成绩。 校长李清泉教授主持完成的《全国地方高校优课联盟在线开放课程建设与应用》、徐晨教授主持完成的《基于供给侧理念的工程硕士三元协同培养模式构建与实践》，均荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力的核心是创造思维。创造思维必须从小培养，计算机辅助教学用于辅助课堂教学，对当前课堂教学改革，优化课堂结构提高教学质量及效率，对培养学生的创新能力等方面起巨大推动作用

电气与动力工程系拥有教师49人，其中教授1人，副教授5人，高级技师、技师占专任教师的70%，另聘多名生产实践经验丰富的企业“精英”为全程兼职教师。 近几年，电气与动力工程系教师在积极投身于一线教学的同时，不断加强自身能力的提升并取得显著成效，多名教师获“烟台市有突出贡献技师” “烟台市技术能手”、“烟台市青年岗位能手”、“山东省优秀教师”等荣誉称号。 在“以就业为导向，以技能为核心”的教育理念的指引下，电气与动力工程系不断扩大学生实习就业渠道，提高学生就业质量，毕业生就业前景广阔

3月2日，2022年度河南省高职数学基础课骨干教师教学能力提升国家级培训班在8#303举行结业典礼，本次培训班顺利完成。数学科学学院党委书记任建成、院长张万芹、副院长董瑞、继续教育学院副院长杨景旗以及数学科学学院部分老师参加了结业仪式。 由于疫情的原因，原本在2022年完成的培训延迟到了今年

近日，北京市教委公布了2022年度北京市高等学校教学名师奖获奖名单、2022年北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”、2022年北京高等教育“本科教学改革创新项目”、2022年度北京市数字教育研究课题立项结果、2021年北京市高校课程思政示范课程、教学名师和团队，我校2位教学名师、5门本科课程、4项本科教材课件、4门课程思政示范课程，以及4项教学改革创新项目、2项数字教育研究课题榜上有名。 近年来，学校全面落实立德树人根本任务，通过项目研究带动教研水平提升，为广大教师积极打造开展教学研究良好氛围，建立人人重视教研和教学的教研文化，鼓励广大教师积极开展教学研究与改革实践，以高水平教研带动和促进高质量教学，有效提升了教师的教育教学水平和教研能力。这些成绩的取得，既是深化本科教育教学改革所取得的重要成效，也为学校一流专业建设和高质量人才培养奠定了坚实的基础

为进一步提高青年教师的教学能力和业务水平，培养一支师德高尚、业务精湛、教学能力突出的青年教师队伍。按照学院要求，我院于2016年6月2日，在计算机实训中心2008机房举行了青年教师“五个一”教师说课和教案展示活动，参与活动的老师有：崔力升、张泽锋等。学院教学副院长、各教研中心主任、教学秘书等参与评审

本文摘要：省建筑工程学校选准办学特色，引人注目培育实用性技术人才，为社会运送"适销对路"的毕业生。 建工学校根据学生科学知识水平和拒绝接受能力，做"因材施教"，把学生分成有所不同层次积极开展教学。 对基础好的学生展开系统的专业理论教学，对基础薄弱的学生，则主要培育他们的实际操作技能

2019年1月2日上午，外语系2018年新入职教师王瑞雪在语音室试讲，外语系主任郭增卫、教学副主任王建刚、科研副主任张晓玲、教研室主任王秋香、董秀静担任评委并点评。 王瑞雪老师选择《中国文化通论》课程第三单元Traditional Crafts中景泰蓝（Cloisonné）的部分作为主讲内容，分别从导入、景泰蓝制作过程、学生互动及作业思考等方面完成了教学设计，试讲过程时间把握得当、口语清晰流畅。试讲过后，评委老师们就教学内容、教学流程、教学设计、重难点把握等方面提问并给出积极的建议

10月11日上午，党委副书记、校长张珂深入一线，督导检查线上教学工作，党委常委、副校长陈延明一同督导检查。 张珂在教学楼监控中心通过学习通、雨课堂网络教学平台随机选取课程，在线听课，查看授课教师发布的学习任务、授课视频、课件、答疑互动等教学资料等，对本科线上教学进行检查，听取了教务处关于开学以来线上教学运行情况的汇报。张珂对开学以来的在线教学运行情况给予肯定，对广大教师在疫情防控期间齐心协力确保线上线下教学“同质等效”给予了高度评价

为了进一步提升我院师范生的教育教学技能水平，展示我院人才培训质量，4月26号晚上19：00——22：00，体育学院第四届师范生教学技能大赛在江南校区体育馆二楼拉开帷幕。我院领导以及教学骨干参加了开幕式，院长吕仙利致开幕辞，党总支书记高立平宣布比赛开始。大赛邀请吕仙利、冯德学、鲁宗成、郭西魁、郭建鹏、高召盈、黄志涛、李靖八位评委

为了更好地进一步促进我校教学质量提升、推动内涵发展，助力“四新”建设，全面推进思政课程与课程思政同向同行，我校教务部组织了“美高梅mgm平台第二届教师教学创新大赛”。经过近一个月的工作，1月10日，教师教学创新大赛在行知楼顺利落幕。 本次教师教学创新大赛分高级组、中级一组和中级二组进行，分为学院初赛选拔、专家网络评审和教学设计创新现场汇报三个环节，来自16个学院的31名教师代表教学团队参加了比赛