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我校于1981年获批硕士学位授予单位，是全国首批硕士学位授予单位之一；1998年，学校获批博士学位授予单位。经过四十多年的努力，学校的学科建设取得了长足的进步和发展。 学位授权点建设方面，学校现有博士学位授权一级学科11个，硕士学位授权一级学科28个；博士专业学位授权类别1种，硕士专业学位授权类别19种；学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类

1382cm太阳贵宾会app下载-首页(欢迎您) 目前，文学院已形成了职称、年龄、学历较为合理的学术梯队。学科现有专职教师82人，其中教授25人，副教授35人，讲师22人。学科现有省管专家2人，博士生导师15人

为了庆祝党的二十大胜利召开，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，10月13日至10月21日，附属实验中学先后举行了中学、小学合唱比赛、高中朗诵比赛。10月26日进行了汇报演出。 本次汇报演出上，学校领导为合唱比赛获奖班级颁奖

4008com云顶集团是我国较早举办继续教育的高等院校之一。作为人才培养体系的重要组成部分，继续教育与本科教育、研究生教育共同构成了4008com云顶集团的人才培养体系。近年来，学校的继续教育根植于“怀天下、求真知”的校训精神和文化，以人才培养为根本，以社会服务为己任，以经济社会发展需要为导向，围绕学校“双一流”建设大局，依托全日制教育的办学特色和学科优势，坚持稳中求进、与时俱进工作基调，贯彻特色创新、开放共享发展理念，把握规范办学、提升质量两条主线，持续深化教育教学改革，逐步形成了教师继续教育特色鲜明，多种继续教育形式协调发展的办学格局

根据《河北省职业教育科学研究规划课题管理办法（试行）》的有关规定，经研究决定组织开展河北省职业教育科学研究“十三五”规划2020年度、“十四五”规划2021年度课题结题鉴定工作。具体要求如下： 结题鉴定材料包括：结题申请书、立项通知（复印件）、开题报告、中期报告、成果主件（研究报告）、成果附件（已发表的研究论文）、相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件）、重要变更的申请及获准批复等。课题结题材料按照材料装订格式模板顺序要求扫描（保存）成一个PDF文件，以“课题编号+主持人姓名”命名

大发体育于上世纪80年代开始招收海外留学生，是河北省第一批接收外国留学生的省属重点大学之一，目前共培养了来自42个国家的3000余名留学生。大发体育根据留学生不同的学习目的、不同的汉语水平、不同的专业背景等具体情况，提供语言进修和学历学位教育两大类项目。其中语言进修教育项目分别设置长期和短期语言课程教学；学历学位教育项目依托学校各招生专业分别提供学士、硕士、博士的课程教学和科学研究

3月7日至8日，汇华学院党委对基层党建“双创”工作进行了中期检查，校级和院级标杆院系、样板支部创建单位分别在本次检查中进行了汇报、交流。 2022年4月，汇华学院党委入选为校级党建工作标杆院系培育创建单位，学院直属教工第一党支部、传媒学部学生第二党支部、经济管理学部学生第二党支部入选为校级党建工作样板支部培育创建单位。同月，学院党委将文学部党总支、艺术学部党总支、直属教工第二党支部、教育学部学生第二党支部确定为院级党建工作样板支部培育创建单位

金秋时节，丹桂飘香，学校2020级新生如期而至。 大学外语教学部秉持以学生为中心的教育理念，将立德树人、关爱学生践行于迎新活动，学部党总支以支部主题党日活动为载体，统筹安排，全体党员精心准备，积极参加，悉心服务学生，成为学校众多迎新队伍中一道亮丽的风景线，深受学校领导和广大师生的好评。 学校党委书记戴建兵、校长刘敬泽一行驻足学部迎新工作现场，与参加迎新活动的党员教师亲切交谈

2月27日下午，我校召开新学期学生工作座谈会。校领导戴建兵、刘敬泽、霍丙泉出席会议，党委学工部、研工部相关负责人，各学院副书记参加了座谈。 戴建兵对学工干部在2022年抗疫过程中奋不顾身、坚守岗位、经受住考验给予充分肯定，就进一步加强学生工作提出三点要求：一是紧紧围绕立德树人根本任务，认真总结反思疫情期间暴露的问题，深层次剖析原因，有针对性加强对学生的思想价值引领；二是提高政治站位，强化底线思维，认真梳理学生工作中的风险点，做好充分准备工作，做到未雨绸缪；三是着力强化学生党组织建设，充分发挥奖惩机制作用，把“一个党员一面旗帜，一个支部一个堡垒”落到实处

大发体育是我国较早举办继续教育的高等院校之一。作为我校人才培养体系的重要组成部分，继续教育始终坚持社会主义办学方向，强化立德树人根本任务；坚持规范办学，注重提升质量，持续深化教育教学改革；适应在职学习特点，遵循继续教育规律；发挥学科专业优势，教师教育特色鲜明。 继续教育学院是我校继续教育工作归口管理部门，统筹管理高等学历继续教育、高等教育自学考试和各类非学历教育工作