美育

多年来与国内高等艺术院校北京舞蹈学院继续教育学院、上海戏剧学院继续教育学院进行少儿美育成果展演与全国舞蹈教师创编与美育研修班等项目合作，共同举办多届美育教学研修班、和美育少儿成果展示。 多年来与中国艺术职业教育学会、中国关心下一代工作委员会教育中心进行美育合作在舞蹈艺术成果上获得了家长与业界权威人士一定的认可，不忘初心 ，矢志前行。 首都师范大学音乐学院副院长，教授，博士生导师，国家艺术专业学位教育指导委员会委员； 中国舞蹈家协会副主席、上海歌舞团艺术总监，国家一级演员； 北京舞蹈学院附中高级讲师、技术技巧改革带头人之一； 北京歌舞剧院首席舞者、中央戏剧学院舞剧系教师、青年舞蹈家、受邀客串冯小刚电影《芳华》并担任该片舞蹈指导；

教育部印发《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》 近日，教育部印发《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》（以下简称《意见》），对新时代高校美育改革发展提出明确要求，使高校美育工作有据可循、有规可依，为构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系提供重要保障。 《意见》指出，学校美育是培根铸魂的工作，提高学生的审美和人文素养，全面加强和改进美育是高等教育当前和今后一个时期的重要任务。《意见》共分为四大部分，14条，对高校美育工作的指导思想、基本原则、总体目标、重点任务、主要举措、组织保障等方面提出了明确要求

本网讯 近日，中国肿瘤学大会开幕式在杭州国际博览中心举办，校韵落钱塘合唱团受邀参加大会开幕式并担任开幕式参演团队，演唱大会主题曲《之江潮涌》。 激昂的乐声中，合唱团成员以独特的声线、饱满的热情完美融入其中，展示了浙财学子极高的艺术素养和强烈的人文关怀，传达了对国家抗癌事业的坚定信念与决心。歌曲落幕后，全场掌声经久不息，永不言弃的抗癌精神激荡在所有观众的心头

教师资格证中学知识与能力《教育学》 【解析】苏格拉底的教学过程思想，公元前5世纪时，古希腊出现了第一批职业教师，他们是以传授知识为职业的智者派，开始了对教学的探索。其中最具影响力的是苏格拉底，他重视知识与美德的教学。在教学中，他并不把真知直接教给学生，而是通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知

12月17日下午，通识教育学院（创新创业教育中心）召开了美育工作研讨会。闽江学院美术学院专家岑晓华女士、通识教育学院（创新创业教育中心）全体教职工与部分学生代表参加了研讨会。 会上，通识教育学院（创新创业教育中心）负责人首先分享了前期“美育工作调研”的收获与体会，分析当前美育工作的重要性，并向与会老师传达美育工作精神及工作设想

为切实加强高校美育工作，深化美育教学改革，充分发挥专家对高校美育教学工作的研究、咨询、评估和指导等作用，我部决定成立首届全国高校美育教学指导委员会（以下简称高校美育教指委）。 高校美育教指委是教育部聘请并领导的指导高等学校美育教学工作的专家组织，具有非常设机构的性质。高校美育教指委的职责是：接受教育部领导和委托，开展高校美育的理论与实践研究，就高校美育课程、教材建设、教学方法改革、师资队伍建设等向教育部提出咨询意见和建议，研制高校美育教育教学基本规范、质量标准和场地设施配备要求，组织开展高校美育教师教学能力提升培训、学术研讨、经验交流、展演展示和国际交流，参与开展高校美育工作的调研、督导、检查、评估等工作

人民网北京3月9日电 （记者鲁婧）为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，目前已有多地开始美育中考改革试点。 对此，全国政协常委、中国美术馆馆长吴为山表示，新一轮的基础教育课程改革已经开始关注学生中小学生时期审美能力的培养对其一生的影响，并尝试以动态、发展的眼光再次审视当下美育在未来的“保值”“保鲜”能力。 吴为山认为，信息社会下的美育早已不仅限于一门学问或一项技术，它为人们带来更多精神属性上的支持，比如仪式感的延续、生活方式的塑造、审美体验的获得、文化自信的生成等

为进一步深化中小学美育教学改革，充分发挥*对中小学美育教学工作的研究、咨询、评估和指导作用，我部决定成立首届全国中小学美育教学指导专业委员会（以下简称中小学美育教指委）。 中小学美育教指委是在教育部领导下，在教育部基础教育教学指导委员会指导下，对基础教育的美育教育教学发挥研究、咨询、评估、指导、服务等作用的*组织，具有非常设学术机构的性质。主要职责是：开展中小学美育的理论与实践研究，总结探索中小学美育教育教学经验与规律；就中小学美育课程与教材建设、教学形式与方法改革创新、师资队伍建设等向教育部提出咨询意见和建议；研制中小学美育教育教学基本规范、质量标准和场地设施配备要求；组织开展中小学美育教师教学能力提升培训、学术研讨、经验交流、展演展示和国际交流；参与开展中小学美育工作的调研、督导、检查、评估等工作

为切实加强高校美育工作，深化美育教学改革，充分发挥专家对高校美育教学工作的研究、咨询、评估和指导等作用，日前，教育部遴选76名学者组建了首届全国高校美育教学指导委员会（简称高校美育教指委），河南艺术职业学院校长周宝全当选首届全国高校美育教指委委员。 高校美育教指委是教育部聘请并领导的指导高等学校美育教学工作的专家组织，具有非常设机构的性质，将在教育部的领导和委托下，开展高校美育的理论与实践研究，就高校美育课程、教材建设、教学方法改革、师资队伍建设等向教育部提出咨询意见和建议，研制高校美育教育教学基本规范、质量标准和场地设施配备要求，组织开展高校美育教师教学能力提升培训、学术研讨、经验交流、展演展示和国际交流，参与开展高校美育工作的调研、督导、检查、评估等工作。 据悉，首届高校美育教指委秘书处设在清华大学，委员共76人，聘期4年，自2020年8月起至2024年8月止

作者：来源：教育评价与专业建设办公室发布时间：2022-11-23人气：10 为落实立德树人根本任务，提升美育评价功能，11月22日下午，教育评价与专业建设办公室组织召开了美育课程教学督导评价总结与反馈工作会议。本次会议采取线上线下结合的形式，学院教学督导专家、艺术学院院长、美育课程授课教师及评建办全体人员参加了会议。会议由评建办张秋慧主任主持

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 孙军）日前，*导演、编导崔巍受聘青岛西海岸新区教育体育系统艺术顾问聘任仪式举行。青岛西海岸新区区委教育工委常务副书记、区教育和体育局局长于瑞泳为崔巍颁发聘书。 据了解，崔巍，国家一级导演，浙江省舞蹈家协会主席，杭州歌剧舞剧院院长，浙江省突出贡献中青年*；曾任2008北京奥运会开闭幕式中心执行副总导演，曾执导G20杭州峰会 “*忆是杭州”“2010走进世博”等启动仪式

近日，国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，从课程体系构建、教育教学改革、社会美育资源的统筹等方面，对美育工作提出了明确要求。 《意见》为未来5年美育工作的发展画出了路线图：到2018年，取得突破性进展，美育资源配置逐步优化，管理机制进一步完善，各级各类学校开齐开足美育课程；到2020年，初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的具有中国特色的现代化美育体系。 在课程体系方面，《意见》对各个阶段的美育工作作出明确规定

“意大利之源——古罗马文明展”“匠心传承——工艺美术大师精品展”“宅兹中国——河南夏商周三代文明展”……暑假期间，中国国家博物馆、中国美术馆、上海博物馆等纷纷推出丰富多彩的展览，吸引孩子们感受艺术气息，提升美学素养。 每一所博物馆都是大学校，是非传统美育资源，也是学校美育的有益补充和延伸。博物馆、美术馆与家庭教育、学校教育相结合的美育新模式，越来越受到社会各界的重视

“意大利之源——古罗马文明展”“匠心传承——工艺美术大师精品展”“宅兹中国——河南夏商周三代文明展”……暑假期间，中国国家博物馆、中国美术馆、上海博物馆等纷纷推出丰富多彩的展览，吸引孩子们感受艺术气息，提升美学素养。 每一所博物馆都是大学校，是非传统美育资源，也是学校美育的有益补充和延伸。博物馆、美术馆与家庭教育、学校教育相结合的美育新模式，越来越受到社会各界的重视

1月13日，“时代美育师资职业能力训练营”进入到第一期的第四天，主办方开始对学员们进行时代美育专业课程体系具体实施与落地的训练。培训现场时而欢声笑语、时而屏息聆听，学员们完全进入到沉浸式学习的状态。 继前一天对《时代美育系列教材》之“模小杰儿童形体礼仪课程”进行分环节详细讲解之后，今天，时代美育认证中心的培训导师对课程体系进行了完整示范，手把手指导学员如何上好一堂完整的美育课

为扎实开展“学党史，强信念，跟党走”学习教育，紧密结合“我为群众办实事”主题实践活动，6月4日下午，乐动体育网址入口与临潼区博睿小学成功开展“学党史 强信念 跟党走”主题团日暨美育志愿服务基地揭牌仪式。博睿小学校长蔡建育、乐动体育网址入口学工办主任凌旭以及部分学生志愿者参加了此次活动。 博睿小学是一个寄宿制学校，学生多为周边地区的留守儿童

为切实加强高校美育工作，深化美育教学改革，充分发挥专家对高校美育教学工作的研究、咨询、评估和指导等作用，我部决定成立首届全国高校美育教学指导委员会（以下简称高校美育教指委）。 高校美育教指委是教育部聘请并领导的指导高等学校美育教学工作的专家组织，具有非常设机构的性质。高校美育教指委的职责是：接受教育部领导和委托，开展高校美育的理论与实践研究，就高校美育课程、教材建设、教学方法改革、师资队伍建设等向教育部提出咨询意见和建议，研制高校美育教育教学基本规范、质量标准和场地设施配备要求，组织开展高校美育教师教学能力提升培训、学术研讨、经验交流、展演展示和国际交流，参与开展高校美育工作的调研、督导、检查、评估等工作

3月13日—14日，西安航空职业技术学院大学生艺术教育中心主任李冰一行到我院进行美育工作交流调研。我院党委副书记高俊东、团委副书记董理、艺教中心全体教师参与座谈，会议由团委副书记董理主持。 座谈会上，高俊东向来宾表示热烈欢迎，介绍了我院发展历史、师资队伍建设、学科设置等方面情况

6月15日，重庆市教委以渝教体卫艺发【2017】18号文公布了重庆市学校美育改革和发展实验区和实验学校名单。确定万州区等10个区县为重庆市美育改革和发展实验区，确定重庆信息技术职业学院等13所高校为高校美育改革和发展实验校，确定万州区孙家中心小学等144所中小学为学校美育改革和发展实验学校。 美育改革和发展实验区、实验校的确定，是根据市政府与教育部签署的《重庆市学校美育改革和发展工作备忘录》有关目标任务要求和《重庆市教育委员会关于申报学校美育改革实验区和实验学校的通知》（渝教体卫艺函〔2017〕2号），按照《重庆市学校美育改革实验区和实验学校评审方案》，由各区县、学校申报，市教委组织专家评审而确定的

杜卫， 1957年生，杭州师范大学原校长，浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省“151”人才工程重点资助培养人员，享受国务院特殊津贴。 杜卫教授长期从事美育学与中国现当代美学研究，出版学术专著十余部，主要著作有《审美功利主义：中国现代美育理论研究》、《美育论》、《中国现代的“审美功利主义”》、《走出审美城--新时期文学审美论的批判性解读》、《审美文化论》、《教育新概念•青少年美育》、《中国现代人生艺术化思想研究》等，并在《中国社会科学》《文学评论》《教育研究》等知名期刊发表论文百余篇。完成国家社科基金项目3项、省部级项目5项，获省部级以上奖励7项

“周周乐谈”系列专题讲座第十期《中小学美育的方向及个案设计》 2021年11月24日，音乐教育学院“周周乐谈”系列主题讲座第十期——《中小学美育的方向及个案设计》专题讲座由我院教师魏育鲲主讲。 讲座从什么是美育的问题出发，通过一系列具体的事例说明了美育的重要性，美育对于塑造新时代高素质人才有着至关重要的作用。讲座更是深刻分析了现如今中国美育的现状及存在的问题，我们应明确以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段

教师资格证中学知识与能力《教育学》 【解析】苏格拉底的教学过程思想，公元前5世纪时，古希腊出现了第一批职业教师，他们是以传授知识为职业的智者派，开始了对教学的探索。其中最具影响力的是苏格拉底，他重视知识与美德的教学。在教学中，他并不把真知直接教给学生，而是通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知

教师资格证中学知识与能力《教育学》 【解析】苏格拉底的教学过程思想，公元前5世纪时，古希腊出现了第一批职业教师，他们是以传授知识为职业的智者派，开始了对教学的探索。其中最具影响力的是苏格拉底，他重视知识与美德的教学。在教学中，他并不把真知直接教给学生，而是通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知

来源：传媒与艺术设计系发布时间：2022-10-21浏览次数：1040 本网讯（通讯员 黄琪琪）近日，由全国美育联盟、中国美育网专家委员会、中国美术家协会美术教育委员会、清华大学艺术教育中心等举办的“美育新风貌·绚丽年华第十五届全国高校美育教学成果展”获奖名单公布，我院获评全国高校美育工作先进单位、全国高校创新创业团队；传媒与艺术设计系传媒教研室主任周瑞荣获全国高校优秀指导教师奖、优秀组织教师奖、美育实践能力一等奖；学生获一等奖1项，二等奖2项。 第十五届全国高校美育教学成果展旨在贯彻落实***总书记关于美育的重要论述及全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，弘扬中华美育精神，以红色经典和民族传统文化为题材为切入点，展现新时代校园文化为背景的多形式多样化美育作品。 通过此次比赛，我院师生在艺术创作过程中提升了审美能力、思维能力和艺术创作能力，增强了教师教育教学的自信心，展示了学院美育教学成果

为切实加强高校美育工作，深化美育教学改革，充分发挥专家对高校美育教学工作的研究、咨询、评估和指导等作用，我部决定成立首届全国高校美育教学指导委员会（以下简称高校美育教指委）。 高校美育教指委是教育部聘请并领导的指导高等学校美育教学工作的专家组织，具有非常设机构的性质。高校美育教指委的职责是：接受教育部领导和委托，开展高校美育的理论与实践研究，就高校美育课程、教材建设、教学方法改革、师资队伍建设等向教育部提出咨询意见和建议，研制高校美育教育教学基本规范、质量标准和场地设施配备要求，组织开展高校美育教师教学能力提升培训、学术研讨、经验交流、展演展示和国际交流，参与开展高校美育工作的调研、督导、检查、评估等工作

教师资格证中学知识与能力《教育学》 【解析】苏格拉底的教学过程思想，公元前5世纪时，古希腊出现了第一批职业教师，他们是以传授知识为职业的智者派，开始了对教学的探索。其中最具影响力的是苏格拉底，他重视知识与美德的教学。在教学中，他并不把真知直接教给学生，而是通过对话、诘问，让学生陷入矛盾的困境，然后引导学生经过自己的思考去获得真知

杂志概要：《美育》是一本国家级的美育专门期刊。本刊旨在为广大青少年提供一个美育交流的平台，打造中国最专业、最优影响力的青少年美育媒体。美育，从少年开始

为了不断丰富完善学校美育教育教学内容和形式，深入开展“理论、赏析和实践”三位一体的美育育人模式，增强大学生对优秀传统文化的认识和审美实践能力，全面提升我校应用型本科人才培养质量与水平，现面向在校大学生开展以丝网花手造、黏土手作、银饰制作为主的2022年第三期传统工艺校园传承普及培训美育实践活动。 本次培训不收取任何费用，结课将举行作业汇报展览，并参照《火博体育平台（中国）有限公司美育教育管理办法（试行）》相关规定执行，颁发结业证书与优秀学员证书。 面向火博体育平台（中国）有限公司在校在读本科生，丝网花手造和黏土手作每班计划招收30名学员，银饰制作计划招收20名学员，共计80人

8月24日，“建行杯”第六届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛在浙江工商大学落下帷幕，浙江师范大学儿童文学团队的项目《“遇美浙江”：儿童美育课程的地方新模式》荣获高教主赛道创意组铜奖。 近年来，党和国家高度重视学校美育工作。然而，经过项目组调研发现，学校美育现状不容乐观

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