~布鲁姆1:1教学实验研究，效果达两个标准差~
1:1 是一对一家教式教学简码，美国教育大师布鲁姆(Bloom)教授1:1教学实验研究结果显示，效果可达两个标准差(2 sigma)，如图A。两个标准差，差异是多少呢? 这项研究发现，采用一对一家教式实验组学生的平均成绩，优于98%之控制组学生。
换言之，实验组学生有半数学生的成绩表现，可达到控制组学生的第一名位置。如图B示意，实验组50位学生，其中有25位成绩表现可达控制组之第一名位置。
布鲁姆(Bloom)1:1教学实验研究结果显示效果可达两个标准差(2 sigma)
每两位学生就可以培养出一位第一名的学生，一对一家教式教学效果实在太神奇了。只可惜，一对一家教式教育投资成本实在太高了，不是一般平民老百姓负担的起的。古代帝王子女的教育，就是采用一对一，甚至是多对一的家教式教学，也因此更容易培养出可以接班的下一代帝王。
20多年来，我们研发电子书包教学软件、研究一对一教学方法与策略，就是希望能在一对多的智慧教室里，帮助老师和学生一臂之力，拉近与一对一的差距。
现在，我们运用AI人工智能和大数据的新一代教学软件，可以充分利用生生用平板学习环境，实施素养导向、合作学习、多元评量、数据决策、因材施教等现代教学法与先进理念，让学生学习更精进，也协助老师教学更省力。
生生用平板政策，若能实践一对一教育理念，就是把帝王级教育平民化的伟大政策。
※原文参考醍摩豆智慧教育创办人吴权威Power教授facebook“~布鲁姆1:1教学实验研究，效果达两个标准差~”