2009年9月由中四开始推行新学制，以帮助学生作好准备，迎接未来的挑战。在新学制下，所有学生均有机会修读至中六，宽广而均衡的高中课程让不同能力、兴趣和性向的学生都能够尽展所长。
学生除了修读四个必修科目（中国语文、英国语文、数学及公民与社会发展科 / 通识教育科）外，亦选读二或三个选修科目，这些选修科目可选自不同学习领域的高中选修科目、应用学习课程及/或其他语言课程。课程打破传统的文理分流，科目多元化，能配合不同学生的兴趣、性向和能力。学生透过参与其他学习经历，获得价值观教育、体育发展、艺术发展、社会服务及与工作有关的经验。高中课程为学生提供的知识和学习经历均较以往宽广和丰富，学生的升学和就业的途径亦多元化。课程也能培养学生广阔的视野和终身学习的能力。
多年来本校积极推动课程发展工作，培养初中学生各项共通能力，丰富他们的学习经验，提升他们的学习动机，为日后高中的学习打好基础。
为进一步配合新高中课程的推行，本校将继续提升初中学生在语文、探究式学习等方面的能力。此外，本校亦会继续强化初中的科学、地理、历史等科目的教学，建立学生稳固的学科知识基础，为他们在新高中学习作好准备。
M2（数学课程延伸部分单元二(代数与微积分)）
在科目组合上，本校不以单纯的“文、理科”作为设计原则，而是以学生的选科意愿为基础，并配合和体现新高中的课程精神，务求扩阔学生的知识面和视野，达至“文中有理、理中有文”。
此外，学生亦可选读“大埔区高中课程联网计划”，于星期六于大埔区中学选读其中一个选修科。
中五及中六级学生亦可报读“应用学习课程”，学生于不同的课程提供机构上课，课程内容实用与理论并重，并与专业和职业领域紧密连系，为学生提供多一个发展兴趣和潜能的选择。