青年教师

春雨绵绵，桃李争艳。为了迎接“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，提高教师工作效率，同时增强教师专业技能，促进资历教师和青年教师之间的交流和经验分享，提升团队意识和战斗力，旅游与风景园林学院分工会于2019年3月5日下午在“教工之家”开展了“庆三八”教学技能比赛。 此次活动为酒水饮料的调制比赛，比赛过程中向我们详细的展示了常见的酒品分类、基础鸡尾酒的调制等，并选取经典的“玛格丽特”和“龙舌兰日出”两款鸡尾酒进行现场调制比赛

报告地点：土木与交通工程学院会议室（实验2号楼502室） 梅国雄教授简介：2002年4月博士毕业于河海大学岩土工程国家重点学科，2003年12月获霍英东青年教师基金；2004年12月破格聘为教授；2008年7月获中国岩石力学与工程学会青年科技奖；2013年8月获国家优秀青年基金；2014年12月入选教育部高层次人才特聘教授；2018年11月入选教育部土木工程专业教学指导委员；2019年3月获茅以升土力学及岩土工程青年奖；2020年5月作为主要成员获第二届全国创新争先十大团队奖牌（团队中唯一岩土工程代表）；2021年入选全球前2%顶尖科学家榜单。获省级科技进步一等奖4项（排名1、2、3、8）、二等奖3项（排名1、3、3）；获省级教学成果一等奖2项（排名1、7）、牵头获批教育部新工科研究与实践项目1项。科学出版社出版专著4部，发表SCI论文93篇、一作和通讯作者62篇，其中高被引7篇、热点论文3篇；获美国和澳大利亚专利各1项、中国发明专利26项，14项实现成果转让；获国家级工法3项、省级工法9项

孙钢，男，主任医师，硕士生导师。1955年3月生于哈尔滨市，1977年考入哈尔滨医科大学医学系，1982年毕业并以优异成绩考取中国协和医科大学北京协和医院消化科硕士研究生，师从我国内科和消化科奠基人张孝骞教授，并受陈敏章教授和潘国宗教授亲自指导。有多年从事消化专业临床和科研工作的经历，取得了丰富的临床经验，善于解决临床问题，特别是对少见疑难病症深入钻研，诊治成功率高，多次因疑难重症诊治成功获得北京协和医院医疗成果奖

这是ag旗舰厅网页版(中国)责任有限公司首次以通讯单位在该期刊发表论文，标志着化学学科的新突破，极大地提高了ag旗舰厅网页版(中国)责任有限公司在化学学科领域的国际影响力。系列研究成果主要通过对催化剂的电子结构（A）、反应物到产物的分子结构（B）和势能面（C）的理论与 计算研究，阐明了催化剂活性机理、反应物的变化过程、产物的选择性等重要学术问题。成果得到国家自然科学基金、上海 市科委、中国博士后科学基金、河南省青年骨干教师培养基金等的资助

2021年12月17日下午，外国语学院举办主题为“学科建设与教师发展” 的讲座暨青年教师培训。讲座由外国语学院院长宁琦教授主讲，外国语学院副院长吴杰伟教授主持，50余名青年教师参加活动。 宁琦教授从新文科建设的背景出发，强调新文科是对传统文科的学科建设与人才培养模式进行反思的结果

课堂教学是教学的基本形式，也是提高教学质量的重要环节，为切实加强学院教学检查与管理工作，提高课堂教学质量与效果，特制定本条例。 一、院级领导每人每学期至少听课5次。 二、各基础教学部负责人对本基础教学部的所有青年教师每学期至少听课1次，每学期总听课次数不能低于6次

赵大传，男，山东费县人，1963年4月生，工学硕士。 主要从事环境污染控制工程技术教学和研究以及环境影响评价工作。 1984年毕业于山东师范大学化学系，1990年毕业于山东工业大学环境工程专业， 1984年-1987年在山东省临沂一中工作；1990年至今在山东工业大学、山东大学工作；1997年评为副教授

筹建以来，学院高度重视师资队伍建设工作，通过“整合一批、引进一批、招聘一批、共享一批”等“四个一批”办法，已初步建立起一支政治素质好，业务水平高，结构优良，满足学院各项工作开展的教师队伍。截止2015年12月底，学院正式在编专任教师283人，其中具有正高职务44人，具有副高级以上职务教师占专任教师总数的33.9%，具有硕士以上学位教师占专任教师总数的79.2%；具有享受国务院政府特殊津贴专家、国家万人计划青年拔尖人才，省级有突出贡献中青年专家，省“新世纪151人才工程”人才，省级优秀教师、教学名师等省部级以上优秀人才20余人，和一批获得过中国音乐金钟奖、中国舞蹈荷花奖、中国戏剧梅花奖、文华奖、青歌赛等国内外重大赛事奖项的青年教师群体。

12月6日下午，我校在行政楼6层西会议室组织2021/2022学年第三期“博士学术论坛”。学院各系部青年博士教师参加了此次学术活动，论坛由学科建设与学位办负责人梁淑君主持。 此次论坛由化学与化工系崔晓静和材料工程系刘冰肖两位青年博士教师主讲

“笃行见真知，博学润学子”，教师的解题能力是教师基本的专业素养之一，是落实质量提高，减负增效的前提，为提高数学教师解题能力， 3月16日下午，小学部数学教研组举行了青年教师“解题大赛”。 本次活动数学组40岁以下的老师全部参加，题目主要选自各省重点学校小升初入学考试试题及高年级奥数题，题型丰富，涵盖面广，主要考察教师们对高年级教材的整体把握、对概念的理解与运用及解决实际问题的能力。比赛时，相较于其他学科的比赛内容与形式上的丰富与活跃，数学学科的比赛现场显得安静了许多，一场思维的较量正悄然进行着，全场只看得到老师们伏首答题、奋笔疾书的身影，鸦雀无声，大家都力争在有限时间里解决出最多的题目，争当“解题王”