教学质量

汉大国际教育科技（深圳）有限公司，一家具有针对性培训和科学课程的企业，是深圳地区唯一得到国际认证协会正规授权《IPA国际注册汉语教师证》考务中心和深圳唯一汉办官方考务中合作《国际汉语教师证》考试培训中心，经过培训的“国际汉语教师”都是由国际认证协会（IPA）和国家汉办认可的双证教师。且根据国际上对汉语教师的极大需求的状况，由国家人事部授权在全国推行，并实行全国统考。 主要面向海外汉语学习者和学校、 企业提供优质、高效的线上汉语培训服务

为深入贯彻落实党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，建设适应新时代要求的一流本科课程，根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》和《上海高等学校一流本科课程建设实施方案》文件精神，上海交通大学高度重视一流本科课程建设工作，不断深化教育教学改革，推进课程改革创新，提高教师教学能力，以新理念、新思路和新方法构建体现学校优势和特色的一流本科课程体系。 3月1日，教务处组织开展2023年第二期一流本科课程与课程思政高质量案例分享会（总第八期）。本次活动面向2021年以来立项的市级重点课程以及校级在线课程，探讨如何提高课程建设质量，按时保质保量完成建设任务和目标，建设成为具有高阶性、创新性和挑战度的市级“一流本科课程”，来自全校23个教学单位和附属医院的120多位老师在云端学习，参与的老师纷纷反馈干货满满，受益匪浅

学校坚持立德树人，培养掌握职业技能、崇尚职业信用、彰显职业特色的高技术、高技能应用型人才，建立健全全员、全过程、全方位的育人体系和教育教学质量保证体系，持续推进教育教学改革和内涵建设，保证人才培养质量稳步提升。 学校发扬工学结合、产学合作的优良传统，贴近学业、贴近产业、贴近就业，加强专业建设，实行完全学分制、学业导师制。学校积极探索和创新多元化的人才培养模式，通过“工程导入”工程硕士培养模式探索、卓越工程师教育培养计划、CDIO工程教育改革、德国FH教育模式本土化实践等，提升学生的工程实践能力、职业适应能力和职业发展能力

党委副书记、院长胡兴福：主持学院教学、科研、行政管理工作。 党委副书记、纪委书记胡起朝：负责学院党务综合协调、纪检、监察、工会、离退休工作。 联系建筑系

学校坚持走“轻负担、高质量、有特色”的办学之路，确立“一切以教学质量为中心”的教学管理思路。通过课堂教学评估、双周查、质量调研分析等途径推进教学工作，提高教学质量。积极推行行政领导听课制度，提高课堂教学效益；采取“走出去，请进来”的方式，开阔教师视野

根据《广东省学士学位授权与授予管理实施细则》（粤学位〔2021〕5号）、《广东省学位委员会办公室关于做好学士学位授权审核工作的通知》和《广东财经大学专业建设与管理办法》的有关要求，我校组织了本年度新增学士学位授予专业的审核工作。 经我校各专业自评，学位委员会评审；广东财经大学组织专家组评审，学位评定委员会审议。我校工商管理、健康管理与服务、数据科学与大数据技术、化妆品科学与技术、税收学、中药学6个专业已通过新增学士学位授予审核程序

余天佐1；蒋建伟2 ；任锐2；刘少雪1；庄颖2 “持续改进”被认为是工程教育认证的核心理念之一。然而，在实践中如何以工程教育认证标准为依据，实现专业的持续改进，不仅是工程教育认证机构关切的问题，而且是工程专业教育实现可持续发展的内在要求。本文以某全国示范性软件工程专业为案例，从专业教育重要利益相关者毕业生和雇主的视角，分别收集、分析专业教育的质量信息，从专业培养目标、学习结果、课程、教学、评价等角度进行深度归因分析，为改进软件工程专业教育提出了方略建议，希冀对工程相关专业的持续改进提供参考

如何选择少儿英语外教？现在国内的很多家长对于孩子的英语能力越来越重视，所以现在国内孩子学习英语的年龄也是在慢慢的变小。其实这方面的变化我们从现在的教育就可以看得出来，从之前的初中学习英语到现在的小学就已经开始学习英语了。正是因为这种变化，所以国内就衍生了少儿英语培训机构

为进一步发挥线上教学优秀案例示范引领作用，及时总结线上教学的经验和做法，促进教师间相互学习交流与分享，营造良好教学氛围，提升线上教学质量，3月31日下午，商学院组织开展了线上教学优秀案例学习与交流会。教务处副处长王国康、教学质量管理中心副主任赵黛坚及全院教职工参加了会议，会议由商学院院长丁静主持。 首先，会议邀请了药学院谈增老师分享其《药品生产过程验证》课程的教学过程

同德小学座落在蛇形山镇康南村，姚桥河畔，始建于1997年，是由进步、康南、姚桥3村合办的一所完全小学。学校总面积为2260平方米，教学楼占地650平方米，共9间教室，操场占地1300平方米。 该学校教师能认真贯彻党的教育方针政策，坚持办人民满意的教育，狠抓教学质量，以人为本，提高学生素质，恪尽职守