本学期

8月31日开学第一天，校领导林子波、陈念东、张兰英带领教务处及二级院系相关人员，通过实地走访及电子巡查的方式，对新学期的教学工作及课堂情况进行了解和巡查。从检查来看，教师准备充分、按时上课；学生精神焕发、出勤率高，教学秩序规范有序。开学工作的有序开展，为本学期教学工作顺利运行奠定了良好基础

生活区，老师们已将每个寝室整理规范。他们满面春风，欢声笑语，怀揣着希望等着孩子们到来。楼道上，清洁阿姨仔仔细细擦洗着各个角落——饮水处、栏杆、门把手……转过楼道，拿着“热水”、“冷水”标签的老师，正朝着饮水处走去

为进一步了解应用数学研究所的教学状况和学生的学习情况，倾听学生心声，切实提高教学质量，强化教学管理，11月16日中午13:00—14:30，应用数学研究所在统计学院会议室召开2017—2018学年度第一学期期中教学检查学生座谈会。数学类17级、16级、数学与应用数学专业15级各班班长、学习委员、学生代表，应用数学研究所秘书吴玉梅老师共30余人参加了座谈会。座谈会由统计学院副院长、应用数学研究所所长罗清君主持

自2014年9月开始的我校中英高级学徒制教育部首家试点项目，完全按照英国高级学徒制教学模式和教学标准实施。至今，2串1技巧已经开展了第三轮学徒制教学项目，并且吸取了西方学徒制教学的精华部分，其中包括教学理念、教学方法、教学标准、课程设置、校企合作等方面内容，融合了我国的国情，正在逐步走向本土化，以适应当前职业教育发展的需求。我校的学徒制教学其主要特点体现在下面二个方面： 目前，主要评估标准是按照英国的教学计划和评估标准，并结合我国物流企业的特点，增加部分评估标准，主要包括以下两个部分（在企业现场评估）： 1. 对理论知识的学习，包含对职业领域与主题的理解； 2. 工作能力的评估，包含对学徒生是否能胜任岗位的核心工作内容的评估鉴定

自2014年9月开始的我校中英高级学徒制教育部首家试点项目，完全按照英国高级学徒制教学模式和教学标准实施。至今，2串1技巧已经开展了第三轮学徒制教学项目，并且吸取了西方学徒制教学的精华部分，其中包括教学理念、教学方法、教学标准、课程设置、校企合作等方面内容，融合了我国的国情，正在逐步走向本土化，以适应当前职业教育发展的需求。我校的学徒制教学其主要特点体现在下面二个方面： 目前，主要评估标准是按照英国的教学计划和评估标准，并结合我国物流企业的特点，增加部分评估标准，主要包括以下两个部分（在企业现场评估）： 1. 对理论知识的学习，包含对职业领域与主题的理解； 2. 工作能力的评估，包含对学徒生是否能胜任岗位的核心工作内容的评估鉴定

本网讯（记者田丽）10月10日下午，党委书记田辉玉主持召开党务工作例会，布置推进本学期党务工作。党群各部门主要负责同志、各党总支书记参加会议。 田辉玉就如何落实党务工作提出四点要求：一是要紧跟形势，强化角色

在举国上下抗击新冠疫情的阻击战中，我校认真贯彻落实中省市的相关决策部署，切实做好疫情防控工作，在学校疫情防控工作领导小组的统一安排部署下，研究生处细化工作预案，采取一系列措施认真贯彻落实教育部延期开学“停课不停教、不停学”的要求，全力保障研究生课程教学、质量保障等各项工作有序开展，正常运行。 高度重视，落实防控措施“全覆盖”。根据学校统一部署，研究生处第一时间对研究生假期学习、科研等工作做出调整

2月21日晚，涿鹿中学在教师报告厅召开新学期德育工作暨安全工作会。副校长杨景丹、政教处主任李润民、高二、高三年级全体班主任参加会议，李润民主任主持会议。 会上，杨景丹副校长首先对上学期学校德育工作和安全工作进行详细总结，肯定优点，指出不足

6月27日，学院召开2021-2022学年第二学期教学督导工作总结会议，对本学期教学督导工作进行了全面总结。副院长聂宗瑶，院教学督导专家组组长崔庆华及小组成员参加会议。会议由教务处处长张昊主持

为进一步加强学校对学生组织、社团组织的管理与引导，促进学生组织、社团组织健康有序地发展，推动新学期学生组织、社团组织工作有序开展，3月15日下午我校召开学生社团工作会议。学工部长、学生处长王群星，学生工作部（处）班子成员，校团委办公室主任李方媛参加了会议，会议由吕亚博主持。 王群星从“作为大学生社团成员的角色定位”、“为什么加入学生社团组织”、“加入学生社团组织的要求”三个方面与同学们进行了深入交流，最后王群星对同学们提出了四点希望，一是希望大家不要辜负学校对我们的重托，二是希望大家不要辜负全校同学对我们的信任，三是希望大家不要辜负家长对我们的期望，四是希望大家要肩负起我们应该肩负的社会责任和时代责任