教学计划

3月9日，我院线上教学工作正式启动，当天在线教学教师近20人，学生上线学习2000余人次。课程充分利用中国大学（mooc）平台、超星学银在线、QQ群、微信群等多种方式，依据教学计划开展线上教学、远程指导和自主学习，教学情况总体反映良好。 在教学平台上，教师们通过提前推送学习任务，让学生做好预习准备

第一条 每学期开学时，学生必须在学校规定的时间，亲自持学生证到所在学院办理注册手续。因故不能按期注册者，必须履行请假手续，否则以旷课论处。未经请假逾期两周不注册者，应予退学

专业介绍： 办学特色：以培养面向21世纪人才为目标，以探索地球内部结构、矿产资源勘探、环境监测与勘察、工程质量检测、信息处理等为方向，加强基础，优化课程体系和教学内容。在本专业教学计划中充分体现了“实现通才教育，培养厚基础、宽口径、实践能力强的人才”的方针，在课程设置上，基础课时占54.2%，实践教学与课堂教学课时比为1:2.7，其中有关信息科学的教学占总课时28%。鼓励学生参加课外科技活动和各种知识技能竞赛，培养学生动手能力、综合分析能力、组织能力和综合表达能力

【贵阳学校】有备而来 复学快乐——贵阳为明万国学校温泉小学复学啦！ “竹板这么一打呀！其余咱不夸。夸夸吾们温泉学子，终于复课啦！” “小学返校复学时间为2020年5月25日，寄宿制学校学生5月24日返校。” 当乌当区教育局公布的小学返校时间，刷爆温泉小学家长群的时候，一切的家长、孩子、老师都长长舒了口气

近日，弘扬中华优秀传统学问的新作《国子监成贤国学馆国学系列读本》（以下简称《读本》）由商务印书馆正式[URL]。该读本结合十三年教学一线的经验总结，针对国学教学中的实际需求，对国学经典进行了系统梳理。11月4日上午，《国子监成贤国学馆国学系列读本》新书发布会在涵芬楼举行

合肥工业大学建筑工程系已有70多年悠久的办学历史和优良的办学传统，最初起源于1945年成立的安徽省立蚌埠高级工业职业学校土木科，是合肥工业大学创办最早的三个专业之一。 现有土木工程（建筑工程方向）本科专业，结构工程、防灾减灾及防护工程二级学科硕士学位授权点；建筑与土木工程专业（工程）硕士学位授权点；结构工程、防灾减灾及防护工程二级学科博士学位授权点；土木工程一级学科博士后流动站。结构工程是安徽省重点学科

医学实验实训中心属校级实验教学中心，实行校、院二级管理体制。实验室建设由资产管理处负责，实验实训教学计划制定安排由教务处负责，实验实训教学管理和组织实施由临床医学院负责，中心主要承担临床医学、麻醉学、护理学、口腔医学及影像学等医学及医学相关专业的实验实训教学以及校内外医学相关人员的培训、考核等工作。 中心设主任1名、副主任2名，由学校直接任命产生

本专业培养掌握土木工程学科基本理论与知识并具备从事土木工程项目规划、设计、研发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、岩土工程、道路及桥梁工程等土木工程领域的设计、施工、管理、教育、研究、投资和开发部门从事相关工作的高级工程技术人才。 u 具有宽厚的专业的基础知识和基本理论，掌握工程力学的基本原理和分析方法； u 掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、低级处理方面的基本知识， 掌握相关工程检测与试验、施工技术与组织方面的基本技术； u 了解土木工程相关法规和规范、标准，有创新意识和动手能力，具有进行工程设计、检测、施工、管理和从事科学研究的初步能力。 本专业设置的课程具体见教学进程计划表

网络教育，在教育部已出台的一些文件中，也称为现代远程教育，是成人教育学历中的一种，是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式。它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式，学生不需要到特定地点上课，可以随时随地通过电视广播、互联网、手机等多种不同管道互助学习。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会

1.从事学前教育一线教学，并且任职班主任岗位3年以上； 2.有很强的责任心与服务意识，能够引领家长，传授家长科学育儿知识； 3.吃苦上进，愿意学习，喜欢幼儿，对班级活动开展能够创新思路； 4.全日制大专及以上学历，学前教育专业毕业，党员优先。 1.根据园务计划制定班级的教学计划，落实月计划、周计划，严格执行园内容安全、卫生、幼儿作息等各类制度； 2.做好班级的家长沟通，处理家长的各类问题； 3.做好班级管理工作，全面协调班级工作，懂得合理安排班级工作，有主动担责和带人意识； 4.积极参加园内活动，区上、市上各类赛课，有很强的上进心。 云堡智能幼稚园是经区教育体育局批准建立、总投资2000万元兴建的一所具有先进教育理念的高端幼稚园