教学计划

贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，体现面向现代化、面向世界、面向未来的思想，体现创新教育、素质教育和终身教育理念；夯实通识基础和专业基础、拓宽知识面，强调实践技能和训练和自学能力的培养，重视表达能力及交流合作能力的培养，使学生成为能够适应科技进步和社会发展的高级应用型人才。 培养学生在软件工程领域具有较为扎实的基础理论和专业知识；以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。 本专业的毕业生应具备以下的知识与能力要求：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德；具有从事工程工作所需的相关数学、物理等基础科学知识；掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，了解本专业的前沿发展现状和趋势；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有应用所学的知识解决实际问题的能力，包括计算机应用系统的需求分析、软件设计与编码实现的能力、软件测试与项目管理能力；较好地掌握一门外语，能熟练阅读专业科技文献资料，具有基本的听、说、写能力；具有较强的表达能力、一定的组织管理能力和交流合作能力；具有较强的自学能力、知识获取能力和创新意识

上海师范大学是一所以文科见长并具教师教育特色的文、理、工、艺学科协调发展的综合性大学。是中国政府奖学金来华留学生接收院校和上海市外国留学生预科基地，学校将贯彻“特色、创新、协调、开放、共享”的发展理念，重点实施卓越教师与一流专业人才培养、师资队伍提升、一流学科引领、国际化驱动等四大发展战略，坚守教师教育办学传统，力争到2020年，把学校建设成具有重要国际影响力、教师教育特色鲜明的高水平综合性大学 学校师资队伍结构合理，拥有一批在国内外具有一定影响的专家、学者和优秀青年学术人才，初步形成了一支以特聘教授为旗帜、有较大学术影响的学科带头人为中坚、中青年学术骨干为主体的高水平教师队伍。现有教职员工2915人，其中专任教师1831人

即将过去的一年，是龙文值得骄傲和自豪的一年，中高考成绩可谓全线飘红：中考550分以上学生82人，最高分是575分胥浩宇同学，为北京市今年的中考裸分状元，500分以上为827人；高考600分以上428人，最高分703分，高考上线率近100%，一本上线率90%，和北京教育强区一本上线率基本持平。 在北京龙文教育东区常务校长赵国军看来，之所以能取得如此骄人的成绩，根本原因在于对“教育是一项良心工程”的办学理念的坚持。 已经从事教育工作近30年的赵国军校长坦言，随着家长更加理性和成熟，以往“被忽悠”的情况越来越少

越西县职业技术学校是经四川省教育厅批准建立，实施全日制中等学历教育，直属于越西县教育局的一所国有公办中等职业技术学校。学校位于越西县越城镇新村（越西县民族中学原校址）。是省委、省政府在“一州两县”实施彝区免费职业教育的新型学校，招收中等职业教育全日制学历教育学生，基本学制三年，三年全部免除学费，同时享受前两年每生每年1500元国家助学金；县政府每生每年1000元生活补助

1、根据学校工作要求，配合学校有关处室制订好学校宣传工作计划，并按计划开展工作。 2、定期召开各班宣传委员进行辅导培训，定期组织检查、评比各班板报，协助指导各班、各部门搞好宣传工作。 3、根据学校工作要求，搞好校园文化建设，写好有关宣传标语或画好宣传画

1、制定教研组工作计划和提高教学质量的措施，定期向教务处、教科室汇报工作。 2、组织教师学习课程标准，认真钻研教材，改进教学方法，开展教学研究活动。 3、认真检查教学常规，按时完成各项教学计划，抓好测试质量分析

根据学院的工作安排3.16—3.22是19-20学年第二学期的专业技能实践周活动，因为疫情的原因，本次专业技能实践周只能开展线上教学。为了保证技能周活动的顺利开展，教研室实行“教师责任制”即每名老师只负责2个小班（总计不超过50人），老师们提前一周与所负责班级的同学们进行了线上视频会议。 时隔近两个月，老师和同学们见面都倍感亲切，激动的心情溢于言表

本专业是培养在平面设计、广告设计、包装设计、网页设计等专业领域内具有实际操作能力和宏观把握能力的综合型设计艺术人才。在课程设置上，重视专业基础的教学，重视创造性思维训练，注意分析能力、判断能力、想象力和品牌整体把握能力的培养；坚持理论与实践相结合的教学理念，要求学生在与社会的广泛接触、与企业的深入交流中学习鲜活的知识，发现自身优势与不足，成长为能够站在时代前沿、适应激烈的市场竞争，具有巩固的专业基础、理论知识和专业技能、具有创造力的设计师。 视觉传达设计专业注重在教学计划中体现层层递进、多元化的知识结构，设计基础课、设计史论课、设计实践课、综合设计课为递进层次；注重各知识点的关联性；强调四年知识结构的系统性；突出实验室在正常教学中的积极推动作用，辨证地将课堂教学与课外实践有机结合

华南农业大学简称华农，是一所以农业科学和生命科学为优势，以热带亚热带区域农业研究为特色的全国重点大学，广东省人民政府和农业农村部共建的省部共建大学，为广东省“211工程”、广东省高水平大学建设高校、是国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部三全育人改革试点高校、粤港澳高校联盟成员、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、国家“111计划”建设100个世界一流学科创新引智基地。 1、不受性别、年龄、民族、种族和教育程度限制。（不限制学历、户口、可在异地报考毕业

岗位职责： 1. 教授学习方法、学习技巧引导； 2. 根据学生学习情况和培养目标，制定教学计划，进行课程备课； 3. 对先进教学方式和教学方法进行教学研究与探索； 4. 相关科目教学课程研发，优化现有教学产品，开发新教学产品。 岗位要求： 1. 全日制高等院校应往届优秀毕业生，本科及以上学历； 2. 学科相关专业毕业或具有相关从业经验； 3. 学科教师须具备教师资格证； 4. 学科带头人、骨干教师优先考虑； 5. 有较强的教务教研工作能力，有较强的学科教学能力； 6. 表达能力好，擅长沟通交流，富有亲和力，有责任心，有管理能力； 7. 热爱教师工作，熟悉云南省中学教材和教学大纲，能不断尝试和探索新的教学方式； 8. 具有较强的沟通能力、团队合作意识及工作责任心。 招聘流程： 信息发布：招聘信息通过云南外国语学校官方网站（[URL]）和万行教师网、前程无忧等各类就业网站向社会公开发布