骨干教师

2022年6月8日-7月15日，国家艺术基金2022年度《汉字艺术创新应用人才培养》资助项目正式开班，我系靖婧老师脱颖而出，成为全国遴选出的25名学员之一，截止15日圆满完成培训。 国家艺术基金(英文名称为China National Arts Fund 英文缩写为CNAF)经国务院批准，于2013年12月正式成立，旨在繁荣艺术创作，培养艺术人才，打造和推广精品力作，推进艺术事业健康发展的公益性基金。2022年度艺术人才培训项目《汉字艺术创新应用人才培养》由中国美术学院承办

2023年 3月15日，甘肃省酒泉市高中学校骨干教师潍坊跟岗研修班一行22人到昌邑一中考察学习。座谈会上，刘修涛副书记代表学校对甘肃省酒泉市高中教育同仁到校考察学习表示热烈的欢迎，并向考察团介绍了学校的历史文化、办学理念、品牌建设等情况，张景和校长作《如何让县中教师找到专业成长的尊严和力量》的专题报告。座谈结束后，考察团分学科深入课堂随机听课，并与备课组长进行深入交流，双方互相分享了课程建设、课堂改进等的经验做法

根据农业农村部办公厅《关于做好2022年高素质农民培育工作的通知》（农办科〔2022〕10号）和《山西省2022年高素质农民培训持证工作实施方案》要求，为组织实施好我省农业经理人省级示范培训，现面向全省公开遴选培训机构，现将有关事项通知如下。 根据《农业经理人培训规范》，申报机构具有独立法人资格，从事涉农经济组织经营管理培训、咨询和顾问服务等相关业务5年以上的涉农办学实体，具备下列条件： （一）熟悉高素质农民相关政策、农业经理人培训规范和要求； （二）管理人员具有大学本科以上学历，2年以上的涉农培训经历或丰富的涉农培训经验；具有较高的职业意识和理论素养； （三）应具备4名以上熟悉培训方法并有较高专业水平的专职或兼职骨干教师； （四）教学设施和教学设备能满足理论教学和模拟实训需求； （五）教学场所能满足农业经理人理论教学和技能模拟实训的需求； （六）有供培训对象进行见习的经营实训基地（可以共建）。 （一）提交材料

2019年11月1日至11月20日，由安徽省教育厅主办，武汉华大教师教育发展研究院承办，安徽省15个地市、42个区县的93名初中英语骨干教师共同参与的“国培计划（2019）”--安徽省初中英语骨干教师高端培养项目于广州顺利完成。 为全面落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，本次培训以国家政策和相关文件要求作为课程体系建设的理论依据，结合安徽省初中英语骨干教师整体特征，以教师发展实际需求作为实践依据，从专业理念和师德、专业知识、专业能力三个模块来系统整体设计培训课程，通过专题讲座、案例分析、交流研讨、观摩学习、同伴互助等多种培训方式，帮助中学英语骨干教师提升综合素养、更新教育理念、夯实专业知识基础、提升课堂教学能力与教育科研能力，引领专业成长。 本项目因需定培，充分了解学员培训需求，开展了15场围绕英语教学、语法教学、语境创设、听说教学、词汇教学、课堂观察与评课、语篇分析与阅读素养、师德修养与教师职业倦怠的专题讲座与案例分析，4场围绕创新教学设计、教育核心素养、专业成长的主题研讨交流活动，并引领参训学员走进广州名校，感受“全课程”的先进理念思维上的冲击；“水润南国，绿荫校园”的文化氛围；以及“四有”好老师教育理念的洗礼

西安市长安区第九中学坐落于美丽的鸣犊古镇，是一所区属全日制完全中学。学校始建于1958年，校园面积49.9亩。学校部室齐全，教学设施完备，校园环境优美、教育管理科学

新闻网消息（文、图/党委宣传部 唐艳）2020年7月24日，从中共广西壮族自治区委员会教育工作委员会下发的《自治区党委教育工委、自治区教育厅关于公布“广西高校思想政治教育杰出人才支持计划”第二期支持对象名单的通知》（桂教工委宣【2020】15号）中获悉，我校共有3名教师入选“广西高校思想政治教育杰出人才支持计划”第二期支持对象。其中，我校马克思主义学院院长左妮红入选“广西高校思想政治教育卓越人才”名单，汽车工程学院党总支副书记吴星、马克思主义学院教师安华平入选“广西高校思想政治教育骨干教师”名单。 “广西高校思想政治教育杰出人才支持计划”是广西壮族自治区党委、自治区人民政府贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，引导和鼓励中青年思想政治教育工作者注重理论水平和综合素质提升，探索和创新实践工作模式，加强高等学校思想政治教育队伍建设而制定的计划，旨在加快培养一批适应广西高等学校思想政治教育发展需求的学科带头人和骨干力量，带动全区高等学校思想政治教育工作队伍整体水平的提升

近五年，学校先后引进教授1人、临床副高职称1人、博士3人。聘请校外专家担任科研顾问5人、教学顾问1人、客座教授1人、兼职专业带头人5人。大力推进专业带头人和骨干教师队伍建设，组织149人次教师参加了各级各类的教师培训，组织86人次教师参加国（境）外各类培训进修

4、2012年12月，铜仁市教育局授予“乌江园丁”称号（市教育局） 5、2012年09月，获铜仁市首届“十佳班主任”称号（市委市政府） 张桂霞老师，女，46岁，2017年获“贵州省教学名师”称号，2014年获“贵州省骨干教师”称号，2017年获得“铜仁市优秀教师”称号，2012年获铜仁市首届“十佳班主任”称号；为“贵州省高中语文代泽斌名师工作室”首批学员；铜仁市教育局兼职教研员；铜仁市高级职称评委。 张桂霞老师，1991年开始教书，一直都在教育教学第一线工作。忠诚于人民教育事业，为人师表，严谨笃学，兢兢业业，爱生如子

本报北京9月13日电 （记者曲哲涵）记者近日从财政部获悉：为落实党中央、国务院关于加强乡村教师队伍建设决策部署，“十三五”时期中央财政共安排700亿元，支持和引导地方加强乡村教师队伍建设，提升教育教学质量。 安排379亿元深入实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，支持贫困地区优化乡村教师队伍结构。2017—2019年连续3年每年增加招聘计划1万人，提前一年实现年招聘10万人的工作目标

本学期，教科处将围绕“认识再提高，制度更完善，队伍再培养，教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念，本着为学校的发展服务，为教育教学质量的提高服务的宗旨，充分发挥“检测、督导、服务”的职能，紧紧围绕教育教学质量这一中心，加强教学常规的过程管理和落实，加强校本教研，突出教研实效，提高教学效果，促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实，突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动，进一步促进青年教师专业发展，引领教师走内涵发展之路，大力培养骨干、新秀、名师队伍