视唱练耳

我校2012年省外单独举行的艺术类招生专业考试，按照学校多年实行的“统一宣传、统一考试科目、统一命题、统一评分标准、统一评阅试卷、统一划线方案”的工作原则，各有关工作正有序进行中。 现将依据我校相关专业人才培养目标与有利于学校艺术类专业生源基地培育、优质生源选拔的思路，确定的我校2012年省外单独举行艺术类招生专业考试的设点及专业分类、考试科目设置、各考试科目分值分配、综合成绩的形成原则等问题公告如下： 一、招生计划投放的省（市、自治区） 我校省外艺术类招生涉及单独举行专业考试的省（市、自治区）为： 二、招生专业（或专业方向）及所在学院(系) 我校省外单独举行的艺术类招生专业考试涉及的专业（或专业方向）有： 美术类包括绘画、艺术设计、艺术设计（服装设计）、艺术设计（时尚产品设计与管理）、艺术设计（服饰与家居设计）、服装设计与工程、数字媒体艺术、动画和工业设计9个专业（或专业方向）。 理论作曲类仅包括音乐学（作曲与指挥）

视唱练耳艺考培训导师金奇彦:资深视唱练耳，乐理应试教师；2012年7月毕业至今在中国戏曲学院附属中等学校进行教学工作，担任视唱练耳、乐理教师。负责初一到高三整个六个年级的教学任务。 附中期间成绩名列前茅6年来评为优秀学生并获奖学金

因“乐理”科目考试取消，原招生简章第五条“成绩要求”部分第二点“音乐表演专业（指挥、歌剧音乐指导方向除外）的专业成绩排名在专业组招生计划数前50%（四舍五入）的考生，可享受专业基础科目（乐理、视唱练耳）成绩合格标准（乐理60分、视唱练耳50分）降低政策。降分额依据专业排名确定，两科目最高可共降50分（音乐戏剧表演方向可降25分），每一名次降分额扣减2分。”调整为“音乐表演专业（指挥、歌剧音乐指导方向除外）的专业成绩排名在专业组招生计划数前50%（四舍五入）的考生，可享受视唱练耳成绩合格标准（50分）降低政策

[专业介绍]音乐表演专业主要培养掌握音乐基本理论、基础知识与基本技能，具有良好的人文素养和艺术素养，具备较强的音乐表演能力和演艺管理能力的应用型人才。学生进校后分为音乐表演（声乐、器乐）和音乐管理两个专业方向进行培养。 [培养目标]本专业培养系统掌握音乐基础知识和基本技能，具备较高的思想道德水平和政治理论素养，具有良好的人文素养和艺术素养，实践能力强的应用型音乐人才

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深圳艺术学校弦乐学科成立于1986年，集弦乐研究、教学、表演为一体。专业设置包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴及指挥。课程设置包括：演奏专业主科 、钢琴副科、视唱练耳课、乐理课、乐队课、室内乐重奏课、指挥法、总谱读法；学科现有在职教师11人，外籍教授1人；其中高级讲师6人，讲师2人，助教3人，均来自国内顶尖音乐学院，交响乐团及欧美一流音乐院校的教授、演奏家及高学历人才，具有丰富的教学经验和较高的演奏水准

中文名：刘玲 英文名：Cindy 性别：女 音乐相关简介： 生于艺术家庭，自幼受家庭艺术氛围熏陶，学过舞蹈、武术、长笛、声乐等学科。自2000年起跟随上海歌剧院老师学习声乐-流行音乐唱法，期间自修了乐理知识、视唱练耳等相关学科，并取得上海音乐家协会通俗唱法证书。2008年到北京贺冰新欧美流行音乐学校跟贺冰新老师进修欧美流行唱法

连云港市艺术学校创建于1959年，连云港市唯一的公办全日制中等艺术专业学校，江苏省优质特色职业学校。学校占地面积70亩，校舍建筑面积3.8万平方米，是一所文化底蕴深厚的园林式学校。 学校设有舞蹈表演、音乐表演、艺术设计与制作、戏曲表演、四个专业

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