召集人

本市国教辅导团国民小学综合活动学习领域辅导小组办理“桃园市107年度上半年十二年国民基本教育精进国民中学及国民小学教学品质计划-国民小学提升综合活动学习领域授课教师增能研习实施计划”，请查照。 一、依据本市107年度上半年十二年国民基本教育精进国民中学及国民小学品质计划暨高原国小107年5月9日高小教字第1070002879号函办理。 １、现任综合活动学习领域专任教师(含代理教师、钟点教师)为优先

主旨： 有关“桃园市111学年度国小社会领域召集人研习”，敬请转知贵校社会领域召集人，详如说明，请查照。 一、 依据桃园市111学年度精进国民中小学教师教学专业与课程品质整体推动计划、桃园市政府教育局111年10月5日桃教中字第1110094311号函办理。 二、 研习日期：111年12月17日(星期六)、12月24日(星期六)，共计两日，每日9时至16时，课程表详如附件

本校通识中心定位及组织架构经102年12月24日第六十九次校务会议及103年5月13日第七十二次校务会议修正相关办法后，自102学年度第二学期开始， 中心定位为相当于院级之一级教学单位，下设有“人文委员会”、“科学委员会”及“体育委员会”等三个相当于系级之教学单位。 本（科学）委员会设召集人一名（类同系主任职务），并设置“科学教师评审委员会”、“科学课程委员会”及“科学行政委员会”分别负责规划、审议本委员会有关教师、课程及行政之关业务事项，使组织能够顺利运作。 科学委员会主要任务为研拟、规划及执行本校通识教育四大核心能力中“科学知觉”与“社会实践”领域之教学相关事宜

3月17日，湖北省副省长邵新宇来校调研省部共建生物催化与酶工程国家重点实验室建设工作，并实地考察学校生物学一流学科的科研平台、人才队伍建设和服务社会需求情况。 第二十届中央候补委员、中国工程院院士、湖南农业大学教授刘仲华，中国工程院院士、国务院学位委员会食品科学与工程学科评议组召集人、大连工业大学教授朱蓓薇，中国工程院院士、中国农业科学院油料作物研究所研究员李培武，省政府副秘书长周勇，省科技厅党组书记、厅长冯艳飞，省教育厅副厅长邓立红，校领导谢红星、祝欣、艾青松、李莉、章天金等参加调研活动。 邵新宇听取了省部共建生物催化与酶工程国家重点实验室建设进展汇报，参观了创新成果展示，了解了酶制剂、生物催化、生物医药、水稻育种、动物保健、生态环保等方面的研究进展和有关成果，实地察看冷冻电镜平台运行情况，并与专家学者进行了深入交流

活动讯息如下：(一)运作期程：107学年度（107年8月1日至108年7月31日止）。(二)报名网址：[URL]。(三)报名时间：即日起至107年10月1日止，以e-mail通知录取情形，请报名时留下确定可联系之e-mail

一、“环球科技大学视觉传达设计系课程委员会设置要点”（以下简称本要点），依据“环球科技大学课程委员会设置办法”订定之，负责视觉传达设计系（以下简称本系）课程相关事宜，特设置“环球科技大学视觉传达设计系课程委员会”（以下简称本委员会）。 二、本委员会之组成： (一)主任委员兼召集人1人由系主任担任之。 (二)本系专任教师4人，由本系专任教师互相遴选产生

国土资源部15日发布消息称，今年将配合全国人大常委会、国务院法制办继续审议《土地管理法》修订草案，此外将力争6月底前将《不动产登记条例（送审稿）》报出。 5月14日，国土部部长主持召开了第12次部长办公会议，审议并原则通过《国土资源部2014年立法工作计划（草案）》。 根据该《草案》，2014年共列入立法项目15件，包括力争年内完成的立法项目5件，研究类立法项目10件

一、 依据本市“111学年度精进国民中小学教师教学专业与课程品质整体推动计划”-“中小学素养导向教师专业学习社群分区辅导实施计划”办理。 二、 本案为了解各校社群运作，并提供咨询与协助解决之策略，透过绩优社群分享经验，提升教师专业学习社群效能，敬请贵校转知社群召集人报名参加，检附社群召集人名单(如附件)。 (一) 课程名称: 中小学素养导向教师专业学习社群分区辅导座谈会(桃园区、龟山区) 五、 本校因校舍整修，人员皆由操场侧边后门出入口进出，校内无提供停车，汽机车请自行于周边停车场停放

零售业行业培训咨询委员会于2013年6月6日（星期四），假添马政府总部演讲厅举行零售业《能力标准说明》业界咨询会。 当日，除了邀请负责撰写零售业《能力标准说明》的专业撰写人简介有关内容及业界咨询细节外，我们亦十分荣幸邀请到《能力标准说明》编撰专责小组召集人詹德庆先生、《能力标准说明》编撰专责小组副召集人伍俊达先生及《能力标准说明》编撰专责小组属下工作小组召集人叶焯德先生向在场人士分享审阅《能力标准说明》的经历及《能力标准说明》的用处。是次咨询会邀得业界雇主、人力资源部同事、专业学会以及培训机构代表超过100位嘉宾出席参与

2019反霸凌动物教师培力暨教案设计工作坊（梯次二）8-1 今年关怀生命协会动保教育扎根计划“教师培力”以“反霸凌动物”为议题。规划工作坊课程，设计非常丰富的进修课程，包括专题演讲与讨论、议题式游戏方式开展设计教材、教案教材分享等。期透过两天的培力以脑力激荡讨论、身心五感体验、探索式引导开展反霸凌动物教案产出