马克思主义

马克思主义经典作家运用唯物史观将西方资产阶级经济学发展和演变的历史划分为古典经济学和庸俗经济学两个历史时期。然而现代西方主流经济学家不承认资产阶级经济学已经转化为庸俗经济学。他们在研究对象上强调抽象的资源配置、在研究方法上强化数理工具的应用企图以此来掩盖现代西方经济学的庸俗性质

哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具是推动历史发展和社会进步的重要力量其研究能力和成果是综合国力的重要组成部分。进一步繁荣和发展哲学社会科学研究是党和国家新世纪新时期一项重大的战略举措。教育部也先后下发相关文件强调指出:哲学社会科学工作者要坚持以马克思主义、***思想、***理论和“****”重要思想为指导;要坚持理论联系实际注意研究全局性、前瞻性、战略性的重大课题促进理论创新、制度创新、科技创新的蓬勃进行;高校学报作为体现和传播学术研究成果的重要载体要努力组发具有创新价值的理论成果

建立在马克思主义所有制理论基础上的阶级分析方法是马克思主义政治经济学的重要方法。改革开放以后随着我国所有制结构的巨大变革出现了阶级差别和阶级矛盾离开阶级分析许多经济问题就无法找到合理的答案正确认识和处理阶级关系是构建社会主义和谐社会的重要前提。 abstract = "建立在马克思主义所有制理论基础上的阶级分析方法是马克思主义政治经济学的重要方法

根据考生所在生源地的招生批次来看，铁道警察学院通常被认为是二本大学或本科大学。如果考生生源地为河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西等地，由于该校在这些省份按照本科第二批次招生，所以通常说铁道警察学院在上述省份是二本大学，如果考生生源地为天津、辽宁等，由于该校在这些省市已经取消本科一批和本科二批的录取批次划分，合并为本科批次招生，所以通常也说该大学在上述省份是本科大学。 补充材料： 铁道警察学院（Railway Police College）位于河南省郑州市，由公安部与中国铁路总公司共建，隶属于公安部，是中国唯一一所培养铁路警务人才的全日制本科院校，被誉为"铁道卫士的摇篮"

黄泰岩，中央民族大学资深教授、博士生导师，中国兴边富民战略研究院院长；中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家；全国高校“社会主义经济理论与实践”年会秘书长，中国经济发展研究会会长。曾任中央民族大学校长、辽宁大学校长，第十二届全国人大代表，第七届国务院学位委员会理论经济学学科评议组成员。先后入选北京市第一批跨世纪人才、教育部第一批跨世纪人才、国家“百千万人才工程”人选、北京市新世纪理论人才、教育部第一批人文社会科学长江学者特聘教授、辽宁省攀登学者、国家“万人计划”教学名师

社会主义市场经济是中国特色社会主义在经济上的主要体现社会主义市场经济在构建社会主义与市场经济相统一的理论、社会主义走市场经济发展的道路、社会主义与市场经济结合的体制上实现了全面创新。这些创新是对马克思主义的重大发展也是当代中国马克思主义的主体内容之一。 abstract = "社会主义市场经济是中国特色社会主义在经济上的主要体现社会主义市场经济在构建社会主义与市场经济相统一的理论、社会主义走市场经济发展的道路、社会主义与市场经济结合的体制上实现了全面创新

外国语言与外国历史专业是中国高等学校2011年新增的专业，该专业学生主要通过世界历史的学习，了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法、学术史和最新动态，同时对主修国家和地区的历史、文化、政治、社会、军事、经济的概貌与特点有比较深入的认识，有较强的独立研究或实际工作能力。 ***思想概论、军事理论、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、高级英语、高级写作、英国文学、美国文学、翻译等。 本专业旨在培养培养素质高、学识宽阔、基础扎实、适应力强的国际文化交流人才，并为相关学科输送高质量的研究人才

所有制是经济学研究的重要问题公有制与私有制是所有制的两种基本形式。马克思主义经济学与新制度经济学对公有制与私有制的研究思路、基本内涵及二者的制度效率各有不同的观点。比较马克思主义经济学与新制度经济学的所有制理论能从深层次上认识和把握公有制与私有制的基本问题在实践中更好地把握社会主义市场经济发展过程中公有制与私有制的关系

“一切以时间地点条件为转移”这个观点是属于唯物辩证法的观点。这是斯大林指出的，是唯物辩证法的一个根本观点。这里的地点和时间是事物存在和发展的空间条件和时间条件

本文主要是从哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断哪些是必须破除的对马克思主义的教条式的理解哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点这四个方面来阐述马克思主义科学整体性。 abstract = "本文主要是从哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断哪些是必须破除的对马克思主义的教条式的理解哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点这四个方面来阐述马克思主义科学整体性。 " N2 - 本文主要是从哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断哪些是必须破除的对马克思主义的教条式的理解哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点这四个方面来阐述马克思主义科学整体性