失范

1月31日，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)。《意见》围绕加强师德师风建设，提升教师专业素质能力，提高教师地位待遇，确保政策举措落地见效等方面提出了具体举措。 针对社会关注的师德失范、学术不端等问题，《意见》提出，强化师德考评，体现奖优罚劣，推行师德考核负面清单制度，建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，着力解决师德失范、学术不端等问题

为深入贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，进一步转作风提效率树形象，助推全县能力作风建设攻坚，我县从今年4月25日起将在全县范围内开展为期3个月的党员干部和公职人员涉酒违纪违法问题集中专项整治。曹集乡立即开展行动，召开了针对党员干部和公职人员违规饮酒、酒后行为失范失德等问题整治工作专题会议，乡全体干部人员和各村（居）支部书记参加了会议。 曹集乡纪委书记胡序领在会议上提出：本次整治工作旨在教育引导党员、干部在生活作风上讲操守、重品行，以精神饱满、斗志昂扬的状态在各项工作中奋勇争先、更加出彩

近年来，一些道德失范现象成为社会关注的热点问题。很多为了个人利益而影响或损害他人利益、公共利益的行为，是典型的缺乏社会公德行为。 社会公德是人们在公共生活和公共交往中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间基本的社会关系秩序，是保证社会和谐稳定的起码道德规范

日前，经中共嘉兴市委批准，嘉兴市纪委市监委对海盐县人民检察院原党组书记、检察长宋跃严重违纪违法问题进行了纪律审查、监察调查。 经查，宋跃丧失理想信念，背弃初心使命，违反政治纪律，串供并伪造证据对抗组织审查；违反中央八项规定精神，违规接受管理服务对象宴请、收受管理服务对象礼品；违反组织纪律，不按规定报告个人有关事项，在组织进行谈话时不如实向组织说明问题；违反廉洁纪律，收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡，无偿接受服务，违规出借资金获取大额回报等；违反生活纪律；利用职务便利为他人在案件处理、工程承揽等方面提供帮助，非法收受他人巨额财物。 宋跃违反党的政治纪律、中央八项规定精神、组织纪律、廉洁纪律、生活纪律，构成严重职务违法并涉嫌职务犯罪，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理

10月11日上午，县政协“加强和创新社会管理”专题资政会在县检察院五楼会议室召开。县委书记黄学龙，县政协主席谈跃进，县委常委、副县长刘保林，县委常委、政法委书记王家林，县政协副主席凌明、曹文海、焦其寿、徐爱武出席。谈跃进主持会议

据教育部网站2月4日消息，教育部部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话中指出，今年要大力度治理整顿校外培训机构。治理整顿校外培训机构，目标是减轻学生和家庭负担，把学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪学中解放出来。这件事非办不可，必须主动作为

近日，淄博师专科级以上干部陆续收到了学校纪委、监察专员办公室组织编印的《鉴——全国高校违纪违法案件100例》。该案件汇编选取2016年以来全国高校100个违纪违法典型案件辑录成册，同时插入学校教师创作的《高风亮节》《清气满乾坤》等廉政书画作品，突出警示震慑的同时，持续弘扬廉洁文化。 “案件涉及的人员，有的曾经是高校领导班子成员，位高权重，对单位的工作起统领全局的关键作用；有的曾经担任过高校重要岗位领导职务，掌握对人财物的支配和使用权；有的曾经是普通教育工作者，但出现行政贪腐、学术腐败、师德失范等问题

10月22日晚19时30分，新闻与传播学院党委书记陈洪波教授应邀为由自治区教育厅主办、买球的网站足球(中国)有限公司承办的2021年义务教育买球的网站足球(中国)有限公司骨干校长领导力提升高级研修项目县城及以上义务教育买球的网站足球(中国)有限公司骨干校长班线上授课——《中华优秀传统文化与社会主义核心价值观》。来自广西县城及以上义务教育买球的网站足球(中国)有限公司100名骨干校长学员参加学习。 陈洪波教授首先回顾了中华优秀传统文化的基本思想形成的基本历史脉络、主要思想和价值体系基本框架，并结合丰富的例子指出中华优秀传统文化具有传承性、民族性和历史性的鲜明特点

为进一步规范高校教师履职履责行为，落实立德树人根本任务，弘扬新时代高校教师道德风尚，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校教师队伍，现就教师违反《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等规定，发生师德失范行为的处理提出如下指导意见。 一、各高校要严格落实师德建设主体责任，建立完善党委统一领导、党政齐抓共管、牵头部门明确、院（系）具体落实、教师自我约束的工作机制。党委书记和校长抓师德同责，是师德建设第一责任人

2.有较高的学术造诣，在教学科研等方面业绩突出，得到省内外学术同行认可，须具有副高级以上专业技术职称或博士学位。 3.关心学院的建设和发展，有奉献精神。 二级学院学术委员会委员一般由7-9人单数组成，担任学院党政领导干部的委员数不多于三分之一，教师代表不少于二分之一