学童
在各种音乐文化中都存在着某种形式的声乐。声乐也许是最古老的音乐形式,因为仅需人声,可以不需要其他乐器伴奏。语言和音乐目的虽不同,皆有共同的音乐因子
线上家教促进协会自成立以来,陆续接触各大专院校、并与教会及其他非营利单位连结,提供有学童课后辅导班服务的单位,优良的线上教学师资。并且为了能够为单位建立良好的线上学习环境,我们协助募集电脑等硬件设备,只要单位有空间、网络设备,就能够建置电脑教室,让学童有合适的学习环境。 在和各单位接触的过程中,我们深刻感受到“爱心有余、资源缺乏”
本校位于南崁都市计划大桧溪地区文小八学校预定地,自九十三学年度起正式招生并遴派校长,整体规划新建校舍工程已于九十六年八月中旬完工,为配合桃园、南崁都市计划发展,提供社区民众教育与休闲场所,建立学习型社区,达成终生学习之目的。积极推动教育部小班教学政策、以落实教育机会均等理念,有效舒解临近学校国小学童激增或拥挤的压力,以提供合理、适性之教育空间及学习园地,以培育优良国民。快乐国小从无到有,更期能从有到精致美好,发挥团队动力,透过计划、执行、考核的行政历程,实施全面品质管理,有效率地追求更精致的教育,展现卓越的办学绩效,是快乐团队的努力目标
第一银行志工队多年来持续深入山区、走向偏乡,亲近弱势、关怀孺幼,散播爱与力量,1日更进入屏东县玛家乡三和村,探访“财团法人中华民国我为人人实践推广协会”。 该会期望透过自我的奉献与付出,贡献一己之力予社会需要帮助的人,主要服务对象为具备原住民身份且符合弱势家庭要件之子女,并设有“儿童关怀站”,属一课后辅导照料单位,因经费短缺,没有冷气及电脑,书籍及文具用品也不足,经一银高屏区志工了解后,决定透过志工活动来改善孩子们的学习环境,并借由一日活动行程陪伴孩子,让他们在爱与关怀中成长。 副总经理吴瑛表示,第一银行秉持企业社会责任,将照顾偏乡列为重点志工项目,希望借由此一活动能积极有效改善孩子们的学习环境,也期望全体参与员工能爱心永续,随时发挥日行一善之精神,将一银善与爱的种子撒播到更远、更辽阔的地方
有句话“民以食为天”,但现代人常常忙于工作,三餐不是忘了吃就是随便解决,忙碌的上班族常常出现许多不当的饮食习惯,这些习惯正逐渐威胁着你我的健康。 外食餐点通常为了卖相,使用大量的油来料理,摄取大量油脂不仅会有三高的危机,油品的选择更是考验著店家的良心,重复使用的回锅油更有致癌的风险。另外,外食的缺点通常蔬菜量较少,口味较咸,外食族除了要另外多补充蔬果之外,还要选择口味较清淡且较卫生的店家
可爱的动物系列LOVELY ANIMALS (全套12册+6片CD) 这套小书,让孩子对各种动物的移动方式、成长过程、生活习惯等具有初步的概念。 自然界的生物充满令人惊奇的多样性,不同的栖息地,会让动物演化出不同的外形,因此发展出各种不同的生活习性。 动物到底如何运动?动物怎么吃东西?动物如何繁殖下一代?它们在野外都在什么样的地方? 为了满足孩子的好奇心和求知欲,我们特别制作这套小书,让孩子对各种动物的移动方式、成长过程、生活习惯等具有初步的概念
一、本市各婴幼儿及儿童BNT接种站资讯如下:(一)接种资格:满6个月至11岁之婴幼儿及儿童。(二)接种时间:111年9月4日(星期日)上午8时至12时、下午1时至4时。(三)接种站位置:永康市民活动中心、大旧社市民活动中心、妇幼活动中心、慈济八德静思堂、仁爱市民活动中心、瑞塘市民活动中心、大岗市民活动中心、光明市民活动中心、龙祥凌云市民活动中心、老人文康综合活动中心、九斗市民活动中心及武威市民活动中心等12处
中心于1990年成立,于2002年重整服务资源,成立综合青少年服务中心,主要服务屯门区之居民。 中心恒常提供适切区内青少年需要的活动,亦在社区上积极与区内中、小学及地区团体合作,以发展青少年潜能及服务社群的品格,从而建立积极的自我形象。 实践基督教训,关怀社群,服务社区,传扬基督福音真理
香港的游乐场设施大同小异,都是几乎一式一样的胶滑梯、“纸尿片”秋千、摇摇马、爬架......但其实小朋友才是真正的用家,让我们一同来听听儿童的心声吧! 跟据2017年公关公司研究学童饮食习惯的数据指出 孩子偏食问题第二位是蔬菜。相反,小朋友很喜欢吃雪糕。蔬菜和雪糕,为何不能放在一起呢?十一位小一学生希望把雪糕和蔬菜结合,利用五色食疗的概念,创造新口味和健康的雪糕或雪条
7月6日至8日,管院组织赴青海省循化县尕楞乡建设塘小学开展第七次“金色哈达”助学活动,由学院政治工作处赵鹍主任、刘哲干事,全国人大代表古清月教员及10名学员代表组成的爱心助学团队,送去了校院党委首长和广大官兵的关心关怀。 今年是开展“金色哈达”活动的第十个年头,十年来,在校院党委的大力支持下,活动取得了实实在在的效果。建设塘小学经过多年的发展,从最先简陋破败的土房,到如今干净整洁的校舍,教学环境得到了翻天覆地的改善,越来越多的孩子在建设塘小学学习知识,接受教育,改变命运