同工
2009年是第三次参与巴拿马短宣队,感谢神再给我机会参与。虽然每次行程只是短短的十数天,但其中能与神最亲近,能与弟兄姊妹一起同工,彼此关顾,更分享到各地短宣队员的真实见证,当地侨胞的实地生活,当中我所得着的就好像是十几年的经历。 正如队长苏黄莉茗姊妹说:“如果肯踏出第一步参与短宣,相信是你人生中最得着的恩赐,超乎我们所想所求的
近日起,笔者开始以以赛亚书作为早灵修的经卷。它被称为“小圣经”,有六十六章。我想以每天一章或两章的速度来阅读、灵修
今夜(2019年1月5日)的墨西哥提瓦那(Tijuana)温度摄氏10度左右 天空还时而飘着雨. 我们墨西哥的福音伙伴们并没有闲着. 他们准备了100份美味可口的三明治 以及热腾腾的墨西哥浓汤Sopa De Fideo 到红灯区以及流浪汉聚集的街道 发放给他们 并帮他们祷告. 我居住的城市南加州尔湾 距离提瓦那也不过100英里左右 此时当我坐在窗旁的沙发上写稿的时候 窗外也下正著雨. 温度也大约10度左右. 因此 我约略能够想像在这种气候里面 露宿街头的窘迫情况 与徬徨无助. 一个三明治加上一杯浓汤 对我们墨西哥的同工来说 实在是很小的付出 但是握在这一些流浪汉的手里 却是意义非凡. 一个三明治加上一杯热浓汤 只能解决他们一餐的饥饿 对他们的人生能够改变多少 我们并不知道. 但是我们援助的手本来就不高言大志 但也从不丧志退缩. 我们只想在这个下着毛毛雨的寒夜 就在此时 就在此刻 给他们一点温暖与饱足. 这不是我们的第一次 也不会是我们的最后一次 我们还会再回来看他们. 或许下一次带的不是三明治与浓汤 但带来的东西也必然会温暖他们的心. 让我们祝福这一些无家可归的街友 愿他们平安 愿他们得温暖与饱足 愿他们在困境中不失了盼望 愿有一天奇迹会出现 他们可以重新回来过正常人的生活.
同心圆敬拜福音平台在2012年第一次举办了Boxing Love“打开爱”的圣诞关爱社区行动,连同近200位弟兄姊妹在这满有喜乐的日子里,送出了300多份特别预备的礼物盒,与各区的基层小朋友、独居长者、拾荒老人及无家者,分享主耶稣基督的爱与关怀。 今年已是我们第三次举办Boxing Love “打开爱”这行动,我们预计会送出约700份礼物,借着一份小小的礼物,让他们重拾温暖及被爱的感觉,所以鼓励每一位参与的义工,最少认献一份礼物盒,以表达对他们的关爱与同行。 由于过去几年的弟兄姊妹踊跃参与及人数聚多,所以我们今年分开四次的行动日,分别在深水埗及土瓜湾进行,希望可以让更多弟兄姊妹实践关爱社区行动,祝福社会上资源较缺乏和被忽视的一群
不少初中的数学课题都环绕着代数的学习;但其实小学的数学课题经已涵盖了基本的代数概念,包括以x表示数或未知量,也开始建立代数式和方程的概念和有关操作技巧。众所周知,这些概念和技巧是颇抽象的,却是极为重要,也紧扣著从小学到中学有关数和运算的基本概念。就是这样,接着很多其他代数的新概念(如多项式、项、系数等)和运算技巧(如同类项相加减、简化代数式、解方程等)在初中阶段接踵而至;不少学生花了很多时间操练代数运算,但老师们又常常察觉中学生在代数方面的理解有所缺欠,何时要简化?何时要因式分解?何时解方程?一道式子中何为未知量?何为变量?何时表述其变化?……一大堆问题,就在初中结束前以至踏入高中后陆续浮现
十字架的道理(哥林多前书1章17节至2章10节) ec_030214 欢迎三月的来到!我们刚刚结束了婚姻恋爱系列,希望大家还没忘记。即使你已忘记了我们所讲的信息内容,希望你永远不要忘记了你的婚姻。记住,婚姻好坏的决定权在你
本章分别对于敬拜的礼仪与君王的产业继承,以及祭司厨房设置作规范。13-15节分别都提到“每早晨预备”一词,可见这是很重要的短句。圣殿的早祭是十分被看重的
面对新冠疫情,大家如何对抗病毒? 天恩培训及发展中心于2022年8月31日举办两场“新冠感染的防与治中医讲座”,由注册中医师李伟恒讲解新冠疫情的防治方法,教大家如何提高身体抗病本能,强化身体对抗病毒。 香港青年才艺学院参与贸发局“教育及职业博览” 地点:香港会议展览中心5F-D27 本机构香港青年才艺学院将于2022年7月21日至7月24日参与香港贸发局“教育及职业博览”,我们以“发掘另一面的你”为题,准备了多元化的兴趣体验及课程让大家参加,部分活动更有实习津贴;于摊位,同时展示本会青年职涯发展服务同工制作的生涯发展工具,让大家一同来体验,发掘不同特质的你。 疫情有所缓和,“毛孩大笪地宠物市集”终于可以和大家相次相聚
扫罗追求外在的荣耀 大卫王的定位却不仅仅只是登上权力的巅峰而已。 做为以色列的君 神对他的心意是牧养以色列的民 (代上11:2)。 两人对王位不同的诠释反应在他们与追随者的关系上
国际学院讲师邓铭泽博士荣获2020年度“卓越表现奖(研究)”。 作为香港浸会大学的一分子,持续教育学院以提供优质教育为宗旨,向来重视教学人员的专业发展与学术素养。为鼓励同工不断精益求精,提升教学水平,学院去年特别推出“卓越表现奖(研究)”及“卓越表现奖(教学)”,对在相关方面表现优秀的教师予以肯定及表扬