班主任

杨勇军，中共党员，四川省英语特级教师，中小学英语正高级教师，现任中文字幕99香蕉在线党委书记、校长。曾获全国优秀教育工作者，首届中国教育管理科学人物，全国中小学1000名杰出校长，全国中小学外语教师“园丁奖”，全国优秀英语教师，2011年教育部高中新课程实验省样本校校长、教育部、人社部专家库成员，四川省体制机制改革专家库成员， 2013年四川省高中骨干教师培训项目专家组成员和跟岗培训导师、四川省首届“文轩杯”最具影响力中小学校长，四川省优秀校长，四川省优秀班主任，四川省先进体育工作者，四川省优秀***员，成都市第十批有突出贡献的优秀专家，四川省中小学教育专家培养对象，资阳市知名校长，资阳市首批学科带头人，资阳市“三最”党员干部等荣誉称号。主研的课题《高一新生学习适应性的现状与对策研究》荣获教育部教师发展基金会科研优秀成果一等奖，《普通高中“导引-生成”课堂教学改革研究》荣获四川省教育科研资助金项目阶段成果二等奖，另外还有多项课题荣获国家级、省级奖项11个，地市级奖项3个

按照县委《思想纪律作风整顿活动的意见》及《工作方案》，为切实开展好思想纪律作风整顿活动，特制定如下工作方案： 一、 学习教育阶段（10月26日至11月2日） 1、 宣传阶段（10月26日至10月29日） 体班主任学习教育活动；10月29日，全体领导干部集体学习县委文件。 2、 组织学习（10月30日至11月1日） 形式发至全体教职工，组织学习，深刻领会县委组织此项活动的目的及文件的精神实质。 督导小组验收，为下段转段即查摆问题阶段做准备

短信群发业务有着非常广阔的空间和实用，短信平台在教育事业中起着重要的作用，是沟通学生家长、通知员工的重要和有效途径，根据短信的发送对象，概括起来可以有以下几个方面： 首先，对于学校近期的事务的及时通知。例如学校的课程，作息时间的调整通知，学生在校情况的沟通，学校收费情况公示，学生成绩反馈等等都可以通过短信平台发送到家长手机上，使家长更全面和深入的了解学校和学生的即时情况。 其次，是对于学校的宣传，比如学校招生信息的发布

近日，我校组织75名专兼职辅导员、学工人员参加了国家教育行政学院举办的“第一期高校班主任工作网络培训班”，圆满完成各项培训任务。 培训重在提升辅导员思想政治理论素养和业务工作能力，参训学员围绕思想政治教育、班级管理建设、心理健康辅导、专业学业引导、网络媒介素养、校园安全教育等内容，完成 1575分钟的视频课程学习。同时，结合培训内容和学生工作实践进行网上集中研讨，并围绕“高校班主任（班导师）角色定位和工作经验”主题撰写研修报告

摘要：四川省荥经县职业高级中学好不好？其实学校的教学质量是不用质疑的。 四川省荥经县职业高级中学好不好？其实学校的教学质量是不用质疑的。学校办学多年，坚持为学生办实事，力求为社会培养出大批优秀人才

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化，并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据，特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核，满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成

各校区、各部门： 根据国务院办公厅关于2019年部分节假日安排，经校务会研究决定，现将风彩网2019年的中秋节放假事宜安排如下： 一、放假、收假时间： 9月13日至15日放假，9月15日（周日）学员返校晚修，9月16日（周一）上班、上课。 二、工作安排： 1、各校区教学部门要做好有关教学安排。 2、各校区学员管理部门、班主任要对学员做好往返校和假期的安全教育，加强家校联系，确保学员按时返校上课

为庆祝中华人民共和国成立70周年，进一步加强爱国主义教育，增强师生集体荣誉感和民族责任感，引导学生以更加饱满的精神状态投入到中国特色社会主义伟大事业当中，3月18日早晨，学院在学院篮球场隆重举行升旗仪式。学工处及管理工程系负责人，各系学管科长、学工处全体学管工作人员、管理工程系全体班主任、辅导员以及全系学生参加升旗仪式。 7点10分，国旗班的旗手们着装整齐，迈着矫健的步伐，护着鲜艳的五星红旗入场举行升旗仪式

为了做好开学初学生安全工作，进一步保障我院学生安全和稳定。2022年2月18日上午10时在9503会议室召开了春季学期开学初学生安全工作会议，会议由钟声书记主持，辅导员、班主任参加了此次会议。 会议上，学院党委钟声书记对防疫安全、心理重点关注学生、学生安全稳定、学风建设、毕业生安全工作、就业工作、日常大学生思想政治教育等工作提出了部署和要求

为进一步做好大学生心理健康教育工作，发挥辅导员、班主任，朋辈在思想教育和价值引领方面的作用。近日，信息学院“深耕·致远”工作坊之迎新主题教育培训在心理发展与教育中心开展。学院全体学工队伍，新生班主任，新生班主任助理等28名师生在心理发展与教育中心符丹老师的带领下，参与了一堂生动活泼的心理育人课