班主任

消防知识我先行，近年来学校火灾时有发生。学校是人员集聚场所，学生更是祖国的未来，保护学生，为他们的人身安全未雨绸缪，保证广大师生在火灾或其他灾害来临时不惊慌失措，以便更好地自救逃生；提高对日常消防知识的认知和掌握自救逃生常识重要性和必要性。 为进一步提高全校师生战时或平时应对突发事件的紧急处置能力和安全意识，提升全体师生的正确自救、施救及安全逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，我校于2017年3月7日下午三点四十分举行了一场消防演练课

5月29日下午，迎着火红的队旗，伴随着欢歌笑语，实验小学以“七彩童年•快乐成长”为主题的庆“六一”表彰会暨文艺展演活动在校园内隆重举行。 活动有三项内容，由办公室主任范百顺主持。首先进行的是新少先队员入队仪式

吉瑞琪说，她向13所美国大学发出了申请，最后收到了塔夫茨的录取通知书。 sat2：能倾向测验，是一种专项考试，考查学生某一科目的能力。目前sat2分为数学、科学、语言、英语、历史与社会科学五大类

人生的起点不是诞生，而是与好书结缘的那一刻。因此，如何尽早养成阅读习惯以及选择阅读什么样的书，就尤为重要。本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”，浓郁读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高

9月6日，为确保学生返校工作顺利进行，了解返校学生的基本生活状况，数学学院党总支副书记黄志勇，19级博士生班班主任贾鲁军，19级拔尖人才实验班班主任魏二玲，教师蔡晓雨、张裕恩一行5人前往学生宿舍走访看望返校学生并发放防疫物资。 院领导、老师们走访了学生宿舍，仔细聆听了同学们假期在线学习的情况，了解了同学们到校后的思想动态，寝室卫生状况，并嘱咐同学们疫情期间要遵守学校的相关规定，做好自身防护并要遵守学院关于宿舍安全的相关要求。老师们提醒大家要根据学校作息时间调整安排好自己的学习和生活，养精蓄锐，尽快适应疫情防控常态化背景下的教学模式，静下心来回归到正常的学习生活节奏中来

以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口

郭伯筠，中学高级教师，市级“十佳骨干校长”。国家“十一五、十二五”期间《关于学校文化建设的理论与实践研究》、《综合实践活动课程实践研究》、《中小学差异化教育课程实验与研究》等多个课题子项目研究领衔人。台州市专业技术拔尖人才，齐齐哈尔市教育系统十大杰出青年

为了更好地开展研究生培养工作，12月11日下午，我院邀请东北师范大学政法学院博士生导师杨秀莲教授来院进行“学科教学（思政）研究生培养工作相关问题研究”专题讲座。 杨秀莲，东北师范大学政法学院教授，博士生导师，法学博士。主要研究方向为思想政治学科课程与教学论、青少年心理健康教育、班主任与班级管理等

5月9日下午，我校初二年段段长邹宇进进行师德师风建设道德讲堂之《我和我的擢英》。他用了4个词来总结和擢英的故事：遇见，成长，突破，坚守。 邹宇进老师一毕业便于擢英结缘，从班主任做起，后来兼任副年段长，再到年段长，他一路走来，一路收获

地理科学专业要求学生具有扎实的地理学基本理论、基本知识，掌握地理学基本实践和实验技能和基本思想方法和工作方法，初步具有从事地理科学的研究能力；了解地理科学最新进展和地理教育最新研究成果，具备运用现代教育技术开展地理教学的基本能力；掌握资料查询、文献检索及运用现代化信息技术获得相关信息的基本方法，具有较强的科研能力；能胜任中等学校地理必修课、选修课、活动课和班主任工作，能从事地理教学研究和其他教育工作。 地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、城乡规划、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。 本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才