美善

《感恩节灵修默想一》：“当感谢祂，称颂祂的名。因为耶和华本为善，祂的慈爱，存到永远，祂的信实，直到万代。”（诗100:4-5） 默想一：作神子民的，为什么要“感谢神，称颂祂的名”？因祂不仅创造了天地万物，还为人完成了救恩的工作

1997 年，ICC 创办人高永恩（David Gott）初见四岁的华华躺在福利院的小床上，身体虚弱，努力维系着生存的斗志。转到 ICC 的关顾中心后，大家需花上很多时间照顾，才让她回复健康稳定。 “小时候的我不会做任何事情，透过一对一的康复治疗及训练，我才慢慢可以自理

火是树木的大敌，但有时却对树木有益处。专家认为森林中频繁发生的“焖烧火”，可以清除树林地面上的落叶和枯枝，也不会损害树木。燃烧后留下的灰烬，最适合种子生长

我知道世人，莫强如终身喜乐行善，并且人人吃喝，在他壹切劳碌中享福，这也是神的恩赐。(传道书3：12-13) 主啊，求你让我看见我该做的工。若我手里现在做的，不是你要我做的，那么请让我知道

为深入贯彻落实教育部和上海市教育信息化2.0行动计划要求，探索信息时代背景下面向未来的新型学校改革试点，8月2日，上海市现代音乐职业学校就进一步信息化项目实施召开工作会议，校领导、各业务部门负责同志及相关服务商参加会议。 卞建鸿校长在会上指出此次信息化标杆校的项目建设要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，按照“应用为王、服务至上、示范引领、安全运行”的工作要求和思路，牢牢把握“方法重于技术、组织制度创新重于技术创新”的工作理念，以“上海市教育信息化标杆校建设”为牵引，加速数字校园的升级改造，协同推进学校教学模式、治理模式的创新。 此次会议就项目整体规划及各业务系统开发进行了细化，李逊芳书记在会上明确了1.针对现代音乐职业学校信息化标杆校系统内容要再进行讨论，细则到各系统的部署与功能

15:1 “我是真葡萄树，我父是栽培的人。 15:2 凡属我不结果子的枝子，他就剪去；凡结果子的，他就修理干净，使枝子结果子更多。 15:3 现在你们因我讲给你们的道，已经干净了

并作膏油。（出埃及记三十五：8） 根据律法，此膏油有许多用途，而所代表的也是极重要的。我们若要事奉主并蒙悦纳，圣灵于我们是不可缺少的，祂膏我们去作一切圣工

道生之，德畜之，物形之，势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然

1 你提醒他们要服从统治者和掌权者，要顺从，并要为一切美善的工作做好准备； 2 不要毁谤人、不要争吵；要谦和，在一切事上对所有的人都要显出温柔。 3 其实，我们从前也是无知、悖逆、被迷惑的，做各种欲望和享乐的奴仆，活在恶毒和嫉妒中，是可憎恶的，又彼此相恨。 4 但是，当神我们救主的仁慈和他对人的爱显明的时候， 7 使我们藉着他的恩典被称为义， 可以照着永恒生命的盼望成为继承人

我们怎么分辨哪些圣经人物是我们应该模仿的正面例子哪些是我们该避免的负面例子? 当然你读圣经的时候有时你看着其中所描述的很难断定某个人物或他的生活是否值得效法。我们一定要记住唯一一个我们可以全然效法的人就是耶稣他是我们无法批评的至于其他的人物我们就需要仔细分辨审查。他们之所以出现在圣经中的原因通常不主要是为了让我们效法；因此若是要找出哪些道德教训值得摹仿哪些不可以你就要看上下文到底这整段经文是说到那些行为那些行为的后果如何是否让上帝的国度扩张；但最主要的是其中的伦理教训然后以此来判断除了耶稣之外其他人物都差不多如此