教务处

按照学院的统一布置与安排，近期机械工程系开展一系列的期中教学检查活动，以促进教学规范化、教学方法的改革，进一步提高技术技能人才的培养质量。 为及时了解广大学生对系部教育教学、管理服务、学习环境等方面的意见和建议，提高系部教育管理服务水平和教学质量，机械工程系于12月1日下午在1214教室召开2015-2016学年第一学期期中教学检查学生座谈会。教务处张处长、质管处杨处长、系部书记、主任、副主任和各教研室主任、辅导员老师，以及2014级、2015级学生代表共计63人参加座谈会

加入时间：2022年05月07日 20:12 访问量：590 根据《关于做好2022年江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”专项课题立项建设申报工作的通知》（苏高教会〔2022〕12号）要求，学院将组织开展申报推荐工作。现将有关事项通知如下： 1. 请二级学院（部）认真学习通知文件，准确把握申报要求及条件，组织本学院（部）教师积极申报，各学院（部）于6月15日前将申报材料统一报送至教务处：纸质课题申报书一式五份，电子版发送至邮箱：nannans621@163.com。 2. 学院成立评议专家组，专家组对申报课题进行评议

--部门链接-- 办公室（党委巡察办） 纪委办公室、纪检... 组织部 宣传部、融媒体中心 统战部 学生处（学生工作... 教务处 财务处 人事处 保卫处 科学技术处 机关党总支 工会 共青团委员会 妇女联合会 对外合作交流中心 后勤服务中心 校园信息化管理中心 教学质量监控与评... 就业服务中心 图书馆 民族文化研究中心 科技成果转化服务中心 --学院链接-- 马克思主义学院 教师教育学院（教... 学前教育学院 旅游与经济管理学院 艺术学院 应用技术学院 体育与健康学院 外国语学院 文学与传媒学院 数学与信息技术学院 继续教育学院

7月1日上午9时，我校在明德楼第二会议室召开2020年专升本（对口升学）学生返校复习送考工作安排会，校领导薛明志、蒋晓雷、刘全永、李春、刘明非、张彬出席会议，各系（院、部）党总支书记、主任，教务处、生活管理处、学生宿舍管理中心、总务处、保卫处、团委、招生办公室、组宣部等相关部门负责人参加会议，会议由副校长刘全永主持。 会上传达了商丘市招生办公室关于专升本（对口升学）学生的高考安排。 党委委员、学生处处长刘明非解读了《商丘职业技术学院2020年专升本（对口升学）学生返校送考方案》；党委委员、教务处处长李春就学生返校后在校期间的复习辅导和管理作安排

1、制定教研组工作计划和提高教学质量的措施，定期向教务处、教科室汇报工作。 2、组织教师学习课程标准，认真钻研教材，改进教学方法，开展教学研究活动。 3、认真检查教学常规，按时完成各项教学计划，抓好测试质量分析

本网讯 为推进学院专业建设和学期教学运行有序，9月28日下午，资源与环境学院在中西部综合楼南楼510会议室召开专业建设与学期教学工作专题推进会。学院教学督导教师、各系部负责人参加了会议，校教务处处长曹成茂、学院党委书记王琼到会指导。会议由学院副院长张震主持

本站讯（记者赵晖 摄影陈晓金）9月14日，宁夏大学党委副书记、校长何建国，党委常委、副校长谢应忠，党委常委、副校长史金龙率代表团来天津大学调研。天津大学党委书记李家俊在卫津路校区会见了代表团一行。党委常委、副校长元英进，党委常委、副校长王树新，党委副书记赵美蓉与发展战略研究中心、人事处、教务处、研究生院主要负责人参加会见并于代表团深入交流

8月31日，学校在办公楼第一会议室召开新学期首次教学工作例会。会议由副校长佘建华主持，教务处、教学督导组、各系部、第一附属医院（芜湖市中医院）医教科及护理部等部门的负责人和各系教学秘书参加了会议，教务处相关人员列席了会议。 教务处处长邓沂首先介绍了本学期的教学管理工作思路与重点

为推进师范类专业认证工作，接受教育部认证专家组对学前教育专业线上考查工作，12月7日，副校长张弘主持召开师范类专业认证迎评工作协调会。 会上解读了《迎接2022年教育部师范类专业认证专家线上考查工作方案》，对前期师范专业认证工作开展情况进行了总结，就学前教育专业师接受专家线上认证考查工作的方式、要求做了说明，从教师授课、资料调阅、各类座谈访谈、线上集中考查等重点环节对迎接认证专家线上考查工作进行了强调和安排。 张弘指出，师范类专业认证工作是全面检验我校师范类专业办学水平和人才培养质量的重要手段，要把握机遇、统一思想、提高站位

本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系