拟人

《春雨的色彩》是人教版义务教育课程标准实验教材一年级下册第一组的一篇课文。课文文质兼美，用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点，滋润万物的作用。根据教材特色和儿童的心理特点，本着"学生是语文学习的主人"和"语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的"，"应该重视语文的熏陶感染作用"，使学生"形成正确的价值观和积极的人生态度"这一精神，我在教学上紧扣"自主——合作——感悟——积累"八个字，努力使学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，在小组合作学习中有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣

浅析语文阅读理解题答题技巧 阅读理解问题是语文中的一个 高地 ，很多同学都会对其进行重点训练。那么在做语文阅读题时有什么解题技巧吗?下面是朽总结的语文阅读理解问题的解题技巧。供大家参考! 语文阅读理解题答题 阅读理解问题是语文中的一个“高地”，很多同学都会对其进行重点训练

新华网瓦莱塔１１月２３日专电（记者 李佳）北京现代舞团经典演出剧目《三更雨·愿》２２日晚亮相马耳他大学泰米·扎米特礼堂，６名北京现代舞团演员用肢体语言为现场４００多名观众献上了一份视觉、听觉的综合盛宴。 《三更雨·愿》由北京现代舞团艺术总监高艳津子创作，整个作品由５支独舞支撑，在场景设计上使用了花草鱼鸟虫的拟人形象，通过一些造型细节、动作细节来体现中国文化的深沉、厚重和飘逸，舞台形象极具张力。当晚的演出结束后，观众报以长时间的热烈掌声

大家还记得Dell戴尔正在举办“理所当然？失去了才懂得珍惜”的征集吗？还有两周就截止了，许多创作人不理解本次征集的用意，这篇博客就是给大家一个简单的解释 :) 其实，Dell戴尔的用意在于想用有趣的视频阐述Dell电脑跟消费者之间的互动关系，于是他们用了拟人的方式，通过一个女生找寻最适合她的男友的方式来述说。Dell戴尔已经拍摄了第一集的内容，第二集的内容就等待你的作品咯！;) 请看Dell戴尔制作的第一集： 这个Dell戴尔拍摄的视频把电脑拟人化，比作为男生。视频展示了一个女生跟不同男生（电脑）约会的有趣场景，比如“无法重启”的男生，“没有回应”的男生，“发出奇怪声音”的男生等等，那么应该跟怎样的男生约会呢？像Dell戴尔这样的！懂得倾听、聪明的、可靠的⋯⋯ 听起来是不是挺完美的男生？ 但是视频中这个女生并没有很珍惜哦，跟这个完美男生约会的时候总是容易分心，反而对视频最后出现的那个男生更加感兴趣

本次学习《为你打开一扇门》、《繁星》两篇课文，要学习课文深入浅出、生动形象阐述道理的方法，以及运用联想和想象来写景状物、抒写感情的方法；要体会优美生动的语言，理解句子深刻的含义，进一步了解比喻、拟人等修辞手法，提高语言运用能力；要把握课文的层次结构，提高概括能力。 潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。 智商：即“智力商数”

新诗，有时隐晦复杂，有时简单直明。各有其好，也有其缺。但一首好诗，即便隐晦复杂，不知其所指，也美得不可方物或煞有其事

地球的历史已有46亿年 正像人类历史被分为不同的朝代一样 地质学家也将地球的历史划分为不同的时代。 发育石林的石灰岩形成于“二叠纪”。 游客朋友 从地质年代表中 您现在知道石林岩石的年龄了

本次学习《为你打开一扇门》、《繁星》两篇课文，要学习课文深入浅出、生动形象阐述道理的方法，以及运用联想和想象来写景状物、抒写感情的方法；要体会优美生动的语言，理解句子深刻的含义，进一步了解比喻、拟人等修辞手法，提高语言运用能力；要把握课文的层次结构，提高概括能力。 潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。 智商：即“智力商数”

高考作文中，一个好的题目，或交代文章内容，或体现行文思路，或蕴涵文章题旨，或表明文章特色，能给人清新脱俗耳目一新之感，它决定了阅卷者对文章的第一印象与第一判断。郑板桥就说过：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。” 对于自拟题目类作文而言，这张“脸面”的美或丑则更为重要

1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答： 对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文；或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。 中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用