新课改

本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系

为扎实有效地提高快三平台教师尤其是青年教师的专业化素养，快三平台在2010年2月23日开始举行为期三天的校本培训，全部教师参加了培训，培训效果很好。 快三平台领导班子根据学校的发展现状，学校确立了“为了每一位教师的成功”之理念，高度重视校本科研培训工作的开展，通过一系列科学有效的措施，力争教师综合素质的大幅度提高，为快三平台的长远发展提供源源不断的动力，为快三平台插上腾飞的翅膀，鉴于此我校在2010年2月23日开始举行为期三天的校本培训。科研培训处对参加校本培训的人员的学习、出勤情况作详细记录，建立个人档案，学习心得、经验、考核成绩均收入个人档案

姜乐仁教授是华中师范大学启发式教育研究所所长，中国小学数学教学法前辈，去年已有96岁，他致力于研究启发式教育，并主编义务教育小学数学课本，成为中国小学数学重要教学流派。 新世纪，新课改后，他主编的课小学数学课本不能用了，十分可惜。 我和姜先生经常联系，我一直记挂姜老先生，前一阵手机不通，我很担心

【摘要】在小学语文课堂中开展主题教学法，符合新课程改革的要求，也顺应素质教育的发展方向。将小学语文教学大纲作为基础，贯穿主题教学的理念，对于提升学生的语文综合能力有重要意义。根据多年小学语文从教经验，对小学语文主题教学进行概述，从设定教学目标、设计教学内容以及创建评价体系等方面阐述小学语文主题教学的实践策略

南阳教育网讯(通讯员 孙红静 宋香芬 张绍杰)为认真贯彻落实上级工作安排部署，进一步推进课堂教学改革，持续提升瓦亭教育教学质量，落实好县教体局“万名教师课堂教学大比武”活动精神方案，瓦亭镇中心学校于近日在全镇持续开展“万名教师课堂教学大比武”活动。 为确保活动进行地扎实有效，中心学校成立了活动小组，教育教学业务线具体推进，分学科进行。 课堂上，各位参赛教师紧跟新课改步伐，以落实核心素养为目标，运用多媒体教学手段，熟练使用“学、导、练”教法，充分调动学生课堂积极性；有的高年级教师还穿插使用“导、学、练”教学模式，以学生自主学习为主，以师生互动为导向，学生在学习过程中的主体地位得到充分发挥，课堂充满生机与活力

双师课堂互动答题器，重塑课堂的“教”与“学” 语音答题器是一款基于课堂互动反馈功能的终端智能产品，助力打造适应新课改要求的高效课堂模式。随着双师课堂的日益火爆，双师课堂的辅助产品不断创新发展，满足双师课堂教学场景同时又适用于广大课堂教学、教育机构的互动答题器成为必然趋势。 在双师课堂中应用互动答题器进行教学，将信息技术与教育教学相结合，紧跟课堂教学要求、开阔学生视野，高效重塑课堂的“教”与“学”

大家下午好！作为一名年轻教师，我很荣幸有这样的机会让各位领导老师们认识我。今天上午接到学校通知，让我上来发言，我真的是又惊又喜又害怕，我不知道上台要说什么，上网查了一下，发现网上说的那些都不是我真正想说的，今天站在这里，我真正想说的只有六个字，那就是“感谢、幸福和进取”。 首先，我最想说的是感谢，三年前，我一无所有，一无是处的来到了阳安中学，之所以说一无是处，是因为我高一上期因为学不懂地理，我读了理科，高考为了保险起见填了志愿调配，结果调到了地理专业，在大学里我们学的是人文地理、植物地理、经济地理等，基本上和高中地理教学关系不大，进入阳安中学，我基本上是自己先自学然后再教学生

随着“新课改”工作的推进和考试制度的改革，人们对教育的质量观、人才观发生了可喜的变化。那么如何落实国家课程标准，了解基础教育质量状况？近日，浙江省成立了首家县级教育质量监测中心——杭州市下城区教育质量监测中心。 据了解，今年上半年，杭州市下城区人民政府教育督导室对该区的5所中小学校进行了综合督导