中国教育学会

“创造成功的教育，成功的教育在于创造”，为了秉承这一办学理念，学校坚持“以教师发展促学校可持续发展”之路，高度重视并积极开展教师发展工作。 近几年，学校保持金牛区“校本研究基地学校”称号，连年被评为区级“校本基地培训优秀学校”，并成为“成都大学市级骨干教师跟岗研修基地学校”、“市农村骨干教师培训实训学校”。2009年11月，市教育局、市教育科学院组织专家对学校校本研修和教师专业化发展工作进行专题调研和评估，得到有关领导和专家的充分肯定和高度评价

为真实记录广州市社会各界和广大群众在党中央和省委、市委领导下抗击新冠肺炎疫情的历史过程，永久保存我市在抗击疫情中众志成城、齐心协力的珍贵记忆，有效整合利用全市抗疫档案资源，广州市国家档案馆面向社会各界征集新冠肺炎疫情防控工作档案资料。广州青年美术家协会积极响应号召，迅速组织全市艺术工作者参与活动，大家纷纷拿起手中画笔，在服从大局、居家抗疫的同时，有感而发地创作了一大批抗疫题材美术作品，形成了一道与肆虐的病毒抗争的独特战线，释放出携手抗疫、共克时艰的强大正能量。 近日，广州青年美协一行代表参与在广州市国家档案馆举行抗疫主题美术作品捐赠仪式，其中，青年油画家江思彤创作的抗疫主题作品《春回大地》被广州市国家档案馆永久收藏，广州国家档案馆副馆长田馆长代表接收捐赠作品

2019年5月11日，四川省教育科学研究院研究员，中国教育学会教育学分会学术顾问，北京师范大学、华中科技大学、西南大学兼职教授，北京吉利大学荣誉教授四川省先进工作者、有突出贡献优秀专家、四川省学术和技术带头人、享受国务院政府特殊津贴专家查有梁教授在深圳大学师范学院为2018级教育硕士做“智能是什么？智慧是什么？”专题讲座。 查教授从近期以色列历史学家尤瓦尔？赫拉利与人工智能专家李飞飞关于人工智能的对话入手，提出了以下四个问题：智能是什么？机器可以完全模拟人脑吗？智慧是什么？机器可以达到人的智慧吗？ 围绕着这几个问题，查教授旁征博引、深入浅出地进行阐述。查教授提出的“‘农业社会、工业社会、智业社会’划分法”，“机器智能与人类智能的关系”“至少在100年甚至更长时间，人类制造的机器达不到‘完全模拟人脑’，也达不到‘人的智慧’”等许多观点，都给大家留下了深刻的印象