课程标准
基础教学部各教研室于4月19日-4月21日组织召开教师教学能力比赛专题教研活动，共同学习并研讨2022年教师教学能力比赛参赛团队参赛资料（人才培养方案、课程标准、实施报告、教案），并提出修改意见。 4月19日，物理教研室在吴晓鸣老师的主持下召开了主题为物理实验竞赛及实验报告修订的线上会议，认真学习往届教师教学能力大赛相关资料视频，从中学习他们优秀的备课思路，借鉴可以用于普通物理教学的好经验，好方法。 4月19日，数学教研室的3位参赛老师在线上共同学习相关资料，汇报了准备资料的进度情况，并提出修改意见
昭通市教育体育局于2022年10月下旬组织开展了全市中小学实验精品课遴选，本次遴选聘请了10余名学科专家对16个学科的187节实验精品课进行了严格评审，评出一等奖精品课10节，二等奖精品课15节，三等奖精品课31节，推荐上报省教育厅精品课10节。 本次中小学实验精品课遴选参赛学科多、教师参与面广，精品总体符合中小学实验精品课活动的评价标准和要求，课视频清晰、语言流畅、操作规范。获奖实验精品课教学目标符合课程标准和学科教学装备配置标准的有关要求，实验设计科学严谨、难易适度，教学过程注重培养学生实验学习的能动性，体现出较为扎实的教学基本功
本报讯（记者朱治华）目前教育部正在酝酿出台《教师教育标准》，该标准最快年底出台。起草标准的专家称，按照新标准，现在多数老师不合格。 本报记者从有关渠道独家获悉，目前教育部正在酝酿出台的《教师教育标准》，对教师的入职标准有所提高，确立了“儿童为本”、“实践取向”、“终身学习”三大原则，将改变目前偏重书本知识、让学生死记硬背式的教学方式
由语文报社、中国青年报社、中国语文报刊协会联合主办的第二十三届“语文报杯”中小学生主题征文大赛是全国中小学生竞赛的权威品牌。该项赛事参赛学生逾千万，产生了广泛而深远的社会影响，并得到了国内众多中小学的积极参与和高水平大学的高度关注。 在第二十三届“语文报杯”作文大赛中，新泰一中北校共荣获国家级金牌16枚，国家级银牌31枚，国家级铜牌55枚，国家级优秀奖221个，在此特向关心我校作文教学的师生及社会各界报喜
由此我想：一、一个人在中学（尤其是初中）阶段打下厚实的语文基础，知识面广，能读善写，对他今后（乃至毕生）的发展，其作用比通常想象的要大得多；二、一个教师如果能从自己的发展过程中悟出某些带有规律性的认识，用以指导自己的教育教学实践，他就很可能成为一个教育艺术家或教学的艺术家。 我绝对意料不到，1979年下半年一次突然到来的机遇，一下子把我的名字和“特级教师”的荣誉称号联系到了一起。 记不得具体日期了，上海市教育局决定在我当时供职的嘉定二中召开上海郊区重点中学校长现场会，会议的一个内容大概是研究课堂教学问题，并要求所在学校提供上课的实例
疫情来袭，带给了学生们突如其来的“超长假期”。全国上下正齐心协力进行全力抗“疫”战争，配合国家的统筹安排，家长在家办公，学生在家学习，防止疫情蔓延。在教育部的安排下，“停课不停学”也成为了各个地区的主要教学目标，要求利用网络平台，或学习、或授课，家中的PC、平板电脑和手机成为孩子学习的主要工具
教研通讯 周报 2011年10月总第277期 路是这样走出来的（二） 路是这样走出来的（二） 由此我想：一、一个人在中学（尤其是初中）阶段打下厚实的语文基础，知识面广，能读善写，对他今后（乃至毕生）的发展，其作用比通常想象的要大得多；二、一个教师如果能从自己的发展过程中悟出某些带有规律性的认识，用以指导自己的教育教学实践，他就很可能成为一个教育艺术家或教学的艺术家。 我绝对意料不到，1979年下半年一次突然到来的机遇，一下子把我的名字和“特级教师”的荣誉称号联系到了一起。 记不得具体日期了，上海市教育局决定在我当时供职的嘉定二中召开上海郊区重点中学校长现场会，会议的一个内容大概是研究课堂教学问题，并要求所在学校提供上课的实例
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，指导各地做好校外培训（包括线上培训和线下培训）治理工作，现就明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围通知如下： 一、根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。 二、在开展校外培训时，体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理
上海青浦区世界外国语学校 | 上海学校目录2019-2020 上海青浦区世界外国语学校隶属均瑶集团旗下的上海世外教育集团，为16年一贯制的民办双语国际化学校，包括4年幼儿园、5年小学、4年初中、3年高中。目前招生范围从幼儿园到初中。 青浦世外不仅将延续世外本部的领导班子、教学资源、师资力量，与世外本部同根同源共成长，同时还要将继续开拓思路、奋发进取，发展出自己的特色
聂成军，高级教师，中国民主促进会会员。现任北京市海淀区中学英语教研员、高中英语教研室主任，北京市中学英语学科教学带头人。北京师范大学教师教育研究中心兼职研究员、专业硕士研究生导师；北京师范大学外国语言文学学院校外导师、中国基础教育质量检测协同创新中心“中学英语素养测评与诊断改进”课题组负责人；中央民族大学硕士研究生导师；临沂大学外国语学院兼职教授