专任教师

大连海事大学是交通运输部所属的全国重点大学，是国家“211工程”重点建设高校、国家“一流学科”建设高校，是交通运输部、教育部、国家海洋局、国家国防科技工业局、辽宁省人民政府、大连市人民政府共建高校。学校素有“航海家的摇篮”之称，是中国著名的高等航海学府，是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。 大连海事大学现有7个一级学科博士学位授权点、20个一级学科硕士学位授权点、7个博士后流动站、8个硕士专业学位授权类别

惠州卫生职业技术学院是经广东省人民政府批准、教育部备案于2012年3月设立的全日制公办普通高等院校。学校前身是始建于1958年的国家重点中专学校——惠州卫生学校。60年以来，学校为惠州及周边地区培养和输送了一大批医疗卫生人才，被誉为东江流域“白衣天使”的摇篮

贵阳学汽修学校专业为社会提供汽车技术培训服务，多年办学以来，一直遵循“专一、专注、专业”汽车服务行业志业技术培训，为蓬勃发展的中国汽车行业提供更优秀的高知识高技术复合型人才。倾力打造的一所中国大型汽车技术培训学校。学校共有专任教师200余名，中高级职称85%以上，其中高级职称27人，“双师型”教师47人

湖南劳动人事职业学院坐落于国家级长沙经济技术开发区星沙产业基地开元东路 1319 号，东接长沙黄花国际机场、长沙临空经济示范区，西北与松雅湖国家湿地公园相邻。学院占地 400 余亩，总建筑面积约为 16 万平方米，总投资约7.19 亿元。湖南省公共实训及人事考试基地、世界技能大赛电气装置、制冷与空调项目湖南省集训基地、湖南省职业训练院均设在我院

高考倒计时3天 | “博爱情怀，精致人生”，浙江旅游职业学院为高考学子加油！ 中国教育在线浙江站讯（实习编辑 陈昊昱）“和 礼 勤 进”浙江旅游职业学院为高考学子加油！ 浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府省部共建的一所公办高等旅游院校隶属于浙江省文化和旅游厅，始建于1983年现有杭州、千岛湖两个校区。30多年来学院秉承“和、礼、勤、进”精神，践行“励志、惟实、博爱、精致”校训，紧紧围绕旅游办专业、围绕旅游育人才、围绕旅游搞科研、围绕旅游强服务，为社会培养了4万余名具有社会之责任、敬业之精神、博爱之胸怀、国际之视野的旅游英才。 学院设有酒店管理系、旅行社管理系、旅游规划系、外语系、艺术系、厨艺系、工商管理系等12个系(部、院)，开设有酒店管理、导游、烹调工艺与营养、空中乘务等26个与旅游业密切相关的专业

【记者李亚庭淡水校园报导】外语学院于去年12月进行“加倍奉还励学扶助计划劝募方案”，截至3日止，共计募得近新台币40万元。外语学院院长吴锡德表示：“感谢外语学院各系系友，下学期共计有15位学生受惠，以日文系与法文系最多，各有5名，其次是西语系3名；募款将持续进行办理，欢迎校友踊跃捐款。” 此扶助方案以帮助清贫及急难救助为目的，希望帮助学生度过难关

结合中日两国的具体国情以及上海与周边区域的地域需求，上海海事大学（前身为上海海运学院）日语系于2000年正式成立并招生，每个年级招收2个平行班，班级人数控制在28人左右。自2013年开始，每届招收5名日语语言方向的研究生。目前，日语系实行本科生与研究生两级负责制

（通讯员 王荣昊 记者 吕鸿浩）日前，2022 年度全省教育系统师德先进集体和先进个人评选结果公布，我校机械科学与工程学院获“2022年度全省师德先进集体”荣誉称号，非常规油气研究院柳波教授获“2022年度全省师德先进个人”荣誉称号。2018年至2022年，我校连续5年获评全省师德先进集体，5年内4人次获全省先进个人。 本次共评选师德先进集体60个、师德先进个人154人

我院现有农学系、园艺系、水产科学系、动物科学系、食品科学系、经济管理系、人文科学系、机电工程系、计算机科学与信息工程系、基础科学系、水利工程系等11个系，同时设有成人教育教育学院负责成人教育，高等职业教育学院负责学院的高职高专学生学习、生活。 据2015年12月学校官网信息显示，学校有教职工1034名，其中专任教师720名，高级专业技术职务人员320名，博士生导师61名，硕士生导师121名，在中国中国国内外各类体育组织任职人员230余人次，拥有国家级教学团队2个，北京市优秀教学团队3个。 1．学费：体育教育、社会体育、公共事业管理、体育产业管理、新闻学专业每生每年5000元；运动训练、民族传统体育专业每生每年5500元；英语、运动人体科学、应用心理学、运动康复与健康专业每生每年6000元；表演专业每生每年10000元

本报讯 近日，教育部公布《2021年全国教育事业发展统计公报》。公报显示，全国共有各级各类学校52.93万所，各级各类学历教育在校生2.91亿人，专任教师1844.37万人。 其中，学前教育专任教师319.10万人，专科以上学历比例87.60%；小学阶段教育专任教师660.08万人，本科以上学历比例70.30%；初中阶段教育专任教师397.11万人，本科以上学历比例90.05%；特殊教育专任教师6.94万人；普通高中教育专任教师202.83万人，学历合格率98.82%；中等职业教育专任教师69.54万人，本科以上学历比例93.57%；高等教育专任教师188.52万人