学历者

1. 完成管道、压力容器等特种设备的相关检验检测工作； 2.协助项目负责人做好作业现场的各项施工工作； 3.做好数据统计、记录，确保数据真实且有效完整； 4.负责工作现场的环境管理及检验工具的维护保管； 5.领导安排的其他工作。 1. 高中及以上学历，大专及以上学历者优先。有志从事检验、检测工作，应届毕业生亦可； 2. 有管道、压力容器等特种设备行业相关工作经验，持特种设备检验检测证书者优先； 3．身体健康、性格开朗，品德优秀，吃苦耐劳，具备较强的责任心和学习能力，良好的沟通协调能力及良好的团队协作精神；

1、按照职业卫生和环境检测标准，完成样品分析与数据处理工作； 2、熟练掌握实验室的分析仪器，负责仪器的维护保养工作，编写仪器的操作规程，并做好相应的记录； 3、按照操作标准，书写分析原始记录，并对检测数据负责； 4、完成样品的交接保管和安全卫生工作； 1、学历为大专及以上，环境科学、环境工程、卫生检测、分析化学等相关专业； 2、熟悉各种理化工分析的检测标准、熟练掌握样品的分析流程； 3、熟练操作常规化学分析仪器和原子吸收、原子荧光、气象色谱、液相色谱、离子色谱等一些大型仪器设备； 4、有一年以上相关实验室工作经验的优先； 公司提供有竞争力的薪酬模式，薪资构成结构：基本工资+绩效工资+年终奖； 1、开展工业企业安全评价、职业卫生评价及安全标准化指导工作； 2、接收评价任务，与被评价单位沟通、现场勘查、并收集相关资料； 3、根据国家法律、法规、标准规范对被评价单位安全生产状况进行评估，提出安全隐患、不符合项及相关对策措施； 6、按照公司安全评价过程控制体系要求完成相应的工作； 1、学历要求为全日制本科及以上学历（应届毕业生亦可）； 3、有化工、矿山等企业一线生产、安全管理等相关经验者优先； 4、具有安全评价师资格证书、注册安全工程师证书、企业安全生产工作经历、研究生以上学历者予年薪保底待遇； 5、中级及以上职称优先考虑； 公司提供有竞争力的薪酬模式，薪资构成结构：基本年薪+绩效工资+年终奖。

按照国家长期教育改革发展纲要及各省市区制定的学前教育发展的计划，在未来的十年内，要基本普及学前教育。预计在未来的十年内，幼儿教师的缺口达120万。从事教育事业无论是刚入行还是工作很久的幼儿园管理，不仅需要有过硬的技能，还需要有一个优越的工作环境

南京航空航天大学在职研究生报考条件有哪些? 报读在职研究生是众多上班族普遍的进修方式，目前招生高校也有很多，如南京航空航天大学。那么，南京航空航天大学在职研究生报考条件有哪些? 南京航空航天大学在职研究生报考方式有同等学力申硕和一月联考两种，报考方式不同，报考条件是不一样的，具体介绍如下： 大专及以上学历者可以申请报读南京航空航天大学在职研课程班; 本科学历有学位满3年的条件者可以申请硕士学位。 大专毕业五年或本科毕业三年者可以报读管理类专业，如MBA、MPA、MEM; 大专毕业三年或本科毕业者可以申请报读非管理类专业，如法律、心理、金融

目前考生可以通过自学考试、开放大学、成人高考等学历提升方式报考、获得成人大专文凭。虽然这几种方式是成人学历教育，但它们属于国民教育系列教育，是国内正规的学历提升途径，可获得国家承认的、学信网注册可查的正规文凭。 所以，社会人士或符合报考要求的考生，可以通过自考、成考、开放大学等报考成人大专

根据中国机床工具工业协会章程，我青岛力鼎自动化设备有限公司获批为中国机床工业工具协会会员。 中国机床工具工业协会以中国机床工具工业的制造企业为主体，由有关企业或企业集团、科研设计单位、院校和团体自愿组成。中国机床工具工业协会拥有包括金属切削机床、特种加工机床、锻压机械、铸造机械、木工机床、量具、刃具、量仪、夹具、磨料磨具、涂附磨具、超硬材料及其制品、数控系统、数显装置、机床电器，机床附件 根据中国机床工具工业协会章程，我青岛力鼎自动化设备有限公司获批为中国机床工业工具协会会员

行政管理专业同时面向全国招收社会在职人员，培养方式为现代远程教育，自主命题自主招生，学制2.5年，符合条件者授予南京大学管理学学士学位。 行政管理专业为高等教育本科层次，培养对象为具有大专以上学历者。要求学生通过学习，系统掌握行政管理专业的基本知识、基本理论和基本技能，具备从事行政管理工作的良好职业素养

2020年无锡大桥实验学校（初中部） • 无锡市大桥实验学校创办于1993年8月，是改革开放以来无锡市人民政府批准成立的第一所民办学校。 • 2003年，经江苏省教育厅批准，成为面向全省招生的二十所苏南优质高中之一，大桥实验学校是其中唯一的民办中学。同时，学校还成为国家教委高中教育专业委员会理事单位中全国唯一的一所民办学校

摘要：广州卫生学校2018年招收专业、学费、报名方式、录取分数线、报名条件。 广州卫生学校始创于1902年，是广东省唯一具有百年历史的国家级重点中等职业学校、广东省示范性中等职业学校，是全国护理专业技能型紧缺人才培养培训基地之一。学校历经百年积淀，拥有丰富的办学资源和深厚的人文底蕴，为社会培养了大批高素质卫生技术人才

浙江海洋大学是一所国家海洋局与浙江省人民政府共建的教学研究型大学。学校创建于1958年，始名舟山水产学院，1975年更名为浙江水产学院，1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院，2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等学校（单位）相继并（进）入，2016年更为现名。60年来，学校数易校址、历经变迁，积淀形成了“海纳百川、自强不息”的校训精神，为我国东部特别是浙江省海洋人才培养、科技创新、产业升级和文化传承做出了重要贡献，逐步探索出了一条符合高等教育发展规律、与区域经济社会发展紧密结合、海洋特色日趋鲜明的办学之路