探究性

1、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，不断提高思想政治素质和业务素质，遵守师德规范，增强道德修养，教书育人，为人师表，敬业爱生，树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义，做人人尊敬的教师。 2、承担学校安排的教学任务，遵循教学规律，努力学习教育理论和本学科的知识，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，认真总结教育、教学经验，努力提高业务水平

读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。当孩子爱上阅读，将获得最有益身心的给予，并学会爱的方式，懂得爱自己、爱他人、爱世界。 今天这份小学各年级荐读书单分享给家长，帮孩子培养阅读习惯，增长见识

学校语言文字组织机构完善，制度规范，措施落实，有明确的分管领导和职能部门。学校由校长室牵头，课程教学处把语言文字工作落实在基础性课程中；德育处负责把语言文字工作落实在拓展性、探究性课程中；总务处负责落实语言文字的硬件服务工作；党支部、工会、共青团负责抓教师员工语言文字工作；同时学校还有专管员负责语言文字日常工作。全校语言文字工作网络运转正常，措施落实，人人参与，成效显著

10月14日，由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会、中国电子教育学会和国家级实验教学示范中心联席会电子学科组共同举办的第二届全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛(RIGOL杯)北部赛区落下帷幕。北部赛区由华北电力大学承办，本次比赛通过腾讯会议方式在线上举行，来自本赛区的北京航空航天大学、北京邮电大学、天津大学、华北电力大学、河北工业大学、哈尔滨工业大学等31所高校教师参加了比赛。我校教师获得一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项

发布日期：2019年07月05日 10:41 来源：yixy 各系、各临床医学院： 为响应国家“新医科”建设，推进实施“六卓越一拔尖”计划2.0，深化落实一流课程“双万计划”，打造高品质医学课程平台，构建医学拔尖创新人才培养路径，经学院研究决定实施医学“金课”建设计划，从2019年起，在三年内逐步建设一批医学“金课”。现将2019年“金课”建设立项申报工作具体通知如下： “金课”建设应围绕培养引领型医学人才的核心目标，以高质量课程为载体，通过提升课程学习的挑战度、难度、广度和深度，将知识、能力、素质和人格培养有机融合，以培养学生解决复杂问题的综合能力和辩证思维能力为导向，从学习内容、学习形式、学习结果等各环节进行改革创新，要求内容具有前沿性和时代性，形式体现先进性和互动性，结果具有探究性和个性化。 1．推进多学科内容，尤其是“基础-临床贯通”的整合型课程建设

转眼间一个学期的教学工作结束了为了更好的提高教育教学质量先将本学期的工作总结如下: 科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性

本文摘要：孩子们要提升科学素养、妈妈们也要在科学素养上“上课”、公务员考试任用中将增强科学素养有关的内容、领导干部要拒绝接受“科学项目管理”……根据我省公布的《安徽省全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》(以下全称《实施方案》)，到2020年力争全省公民不具备科学素质的比例超过 10%，相比于2015年的5.94%有较大幅的提高。据报，2015年，我省公民不具备科学素质比例超过5.94%，位列全国第十、中部第一，比2010年提升140%。 孩子们要提升科学素养、妈妈们也要在科学素养上“上课”、公务员考试任用中将增强科学素养有关的内容、领导干部要拒绝接受“科学项目管理”……根据我省公布的《安徽省全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》(以下全称《实施方案》)，到2020年力争全省公民不具备科学素质的比例超过 10%，相比于2015年的5.94%有较大幅的提高

7月23日上午，来自广西、贵州、云南的60名高中生、6名领队老师、13名志愿者、6名课题指导老师齐聚中国科学院昆明植物研究所，参加2017年青少年高校科学营西部营全国开营仪式。该活动将让青少年有机会走进中科院，亲身参与并体验生物及物理的奥妙世界，感受科学魅力，放飞青春梦想。 开营仪式上，课题指导团队——中科院昆明植物研究所植物化学与西部植物资源持续利用国家重点实验室、中科院昆明植物研究所标本馆、中国西南野生种质资源库、中科院云南天文台天体结构与演化国家重点实验室，现场发布了五个探究性科研实践课程：不同植物抗氧化及抗凝血活性评价及活性成分追踪；血管保卫战——化合物抗血小板聚集活性检测；不同植物抗氧化活性评价及活性成分追踪；探寻神秘的脉冲星；野外资源植物的采集、识别保存与初步利用研究

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 刘盾 通讯员 姚春霞?王琪）近日，广州市黄埔区人民政府与广东省教育研究院签署合作办学协议，挂牌成立广东省教育研究院黄埔实验学校。 据介绍，广东省教育研究院黄埔实验学校为九年一贯制公办学校。为促进学生德智体美劳全面发展，学校将建设九年一贯制特色课程体系，开展“五育并举”实践

摘要： 为响应国家扶贫建设及“书香中国全民阅读”的号召中国海洋石油集团有限公司联合北京磨铁图书有限公司开展了“为定点扶贫县的孩子们捐建一座‘神奇书屋’”系列公益活动。 为响应国家扶贫建设及“书香中国全民阅读”的号召中国海洋石油集团有限公司联合北京磨铁图书有限公司开展了“为定点扶贫县的孩子们捐建一座‘神奇书屋’”系列公益活动。继海南省五指山市水满中心小学之后2019年11月5日——11月6日“神奇树屋”第二站来到了甘南藏族自治州夏河县