探究性

1、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，不断提高思想政治素质和业务素质，遵守师德规范，增强道德修养，教书育人，为人师表，敬业爱生，树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义，做人人尊敬的教师。 2、承担学校安排的教学任务，遵循教学规律，努力学习教育理论和本学科的知识，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，认真总结教育、教学经验，努力提高业务水平

为了提高学习质量，精准施策落实“双减”工作，工大附中初中部垂杨柳校区本学期以学科周为载体，各学科备课组通过精心设计探究性和实践性作业，探索跨学科综合性作业等多种作业形式，有效丰富了作业的类型，激发了学生学习的兴趣，加强了学生对学科知识的深度理解与认识，提高了学生学以致用的能力。 语文学科以“走进名人故居，感受人格魅力”“传承文化，感恩尊老”“传承红色基因”为主题，通过演讲、板报展览、学生作品展示等活动，培养了学生搜集信息、语言表达以及写作的能力。 数学学科以“动手实践做模型”“数学故事大家讲”“思维导图我来画”“小小游戏大智慧”为主题，让学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界

“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能

对于早恋状态下的孩子，家长应该动之以情、晓之以理来劝告。 动之以情，是指父母正确理解孩子的情感，要特别善于抓住孩子早恋表现出的不安、悔恨、疑虑和寻求情感依附，显露“探究性”的情感，这一关键时机给予孩子更多的家庭温暖和关怀，增加家庭的吸引力，消除孩子向外寻求感情寄托的失助心理。同时，父母担心和忧虑的自然流露，更是一种无形的力量能把孩子重新感化到家庭、集体的身边

读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。当孩子爱上阅读，将获得最有益身心的给予，并学会爱的方式，懂得爱自己、爱他人、爱世界。 今天这份小学各年级荐读书单分享给家长，帮孩子培养阅读习惯，增长见识

校园创客空间是什么?它是学生们聚集在一起探索、完善、发现和创造的创意空间，这些事让学生对学校更有热情。 在校园创客空间里，为解决一个问题，学生们正在学习如何进行合作，并不断尝试，直到找到一个解决方案。他们正在学习成为思考者、创新者和问题终结者，而不是单纯的信息消费者

学校语言文字组织机构完善，制度规范，措施落实，有明确的分管领导和职能部门。学校由校长室牵头，课程教学处把语言文字工作落实在基础性课程中；德育处负责把语言文字工作落实在拓展性、探究性课程中；总务处负责落实语言文字的硬件服务工作；党支部、工会、共青团负责抓教师员工语言文字工作；同时学校还有专管员负责语言文字日常工作。全校语言文字工作网络运转正常，措施落实，人人参与，成效显著

1、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，不断提高思想政治素质和业务素质，遵守师德规范，增强道德修养，教书育人，为人师表，敬业爱生，树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义，做人人尊敬的教师。 2、承担学校安排的教学任务，遵循教学规律，努力学习教育理论和本学科的知识，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，认真总结教育、教学经验，努力提高业务水平

我院郭为忠教授获上海交通大学第七届“卓越教学奖” 5月16日，上海交通大学第七届“卓越教学奖”评选结果正式公布，我院郭为忠教授获“卓越教学奖”，此次全校分别有5名教师获“卓越教学奖”，5名教师获“卓越教学奖提名奖”。 郭为忠教授是《设计与制造II》课程创建负责人，长期从事现代机构学与机械原理的科研与教学。教改中突破传统课程框架，探索本硕博贯通新工科课程《设计与制造II》，对机械原理、机械设计专业知识的体系性融合，提出新课程的项目式教学技法，结合企业需求开设产品研发讲座，奠定学生对现代机器的基础认知，激发学生探究性学习和发明创新能力

在学校工作学习的好处之一在于不仅是学生，就连教师自身都在不断地接触新的学习领域。 上海耀中每学期举办一次“教师培训日”。这天教师放下他们手中的工作，分享课堂教学的**实践