正方体

（1）已知在极坐标（与直角坐标系 取相同的长度单位，且以原点 为极点，以 轴正半轴为极轴）中，点 的极坐标为（4， ），判断点 与直线 的位置关系； （2）设点 是曲线 上的一个动点，求它到直线 的距离的最小值。 已知点E、F分别在正方体 的棱 上，且 则面AEF与面ABC所成的二面角的正切值等于 . （2）记 为数列 的前n项和，是否存在正整数n，使得 若存在，求n的最小值；若不存在，说明理由. 如图，正方形ABCD和正方形DEFG的边长分别为a，b(a＜b)，原点O为AD的中点，抛物线y2＝2px(p＞0)经过C，F两点，则 ＝__________.

青岛钢结构网架是由多根杆件按照一定的网格形式通过节点连结而成的空间结构。 构成网架的基本单元有三角锥，三棱体，正方体，截头四角锥等。这些基本单元可组合成平面形状的三边形，四边形，六边形，圆形或其他任何形体

一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 4.设 是互不垂直的两条异面直线，则下列命题成立的是（ ） 6.已知函数 的图像与直线 的两个相邻公共点之间的距离等于 ，则 的单调减区间是（ ） 9.已知一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（ ） 10.已知函数 与 的图像上存在关于y轴对称的点，则a的取值范围是（ ） 12.如图，在棱长为1的正方体 的对角线 上取一点P，以A为球心，AP为半径作一个球，设AP=x，记该球面与正方体表面的交线的长度和为 ，则函数 的图像最有可能的是（ ） 第Ⅱ卷（非选择题共90分） 二、填空题（本大题共4小题，每题5分，满分20分．） 15.已知正项等比数列 的前n项积为 ，已知 ，则m= 16.如右图所示，在一个坡度一定的山坡AC的顶上有一高度为25吗的建筑物CD，为了测量该山坡相对于水平地面的坡角 ，在山坡的A处测得 ，沿山坡前进50m到达B处，又测得 ，根据以上数据计算可得 三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 在直角坐标系中，以原点O为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，点A的极坐标为 ，点B的极坐标为 ，曲线 ． （1）求曲线C和直线AB的极坐标方程； （2）过点O的射线l交曲线C于M点，交直线AB于N点，若 ，求射线l所在直线的直角坐标方程. （2）是否存在 ，使得 ，若存在，求出所有满足题意的mn，若不存在，请说明理由. 如图，斜三棱柱 的底面是直角三角形， 点 在底面内的射影恰好是 的中点，且 ．

学生可用课件透过移动镜面和观察镜像，探究正方体及正四面体的反射对称性质。 学生可用课件透过移动旋转轴及观察旋转影像，探究正方体及正四面积的旋转对称性质。 课件可让学生在三维空间中的不同角度观察一平面和一线段

钢结构网架由多根杆件按照一定的网格形式通过节点连结而成的空间结构。构成网架的基本单元有三角锥，三棱体，正方体，截头四角锥等，由这些基本单元可组合成平面形状的三边形，四边形，六边形，圆形或其他任何形体。 具有空间受力、重量轻、刚度大、抗震性能好等优点

2016年12月02日下午，【湖南正方体医药有限责任公司】《文艺汇演》大举行。公司董事长，副董事长以及各中高层领导以及职员们观看了本次文艺汇演。 此次文艺汇演的节目内容形式多样、内容丰富

五年级数学(下)五年级数学(下)(RJ版)(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、填一填。(第5题3分，其余每空2分，共35分)1．右面的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。2．右面的几何体一共用了()个小正方体，从正面看有()个正方形；从左面看有()个正方形；从上面看有()个正方形

6片正方形的布片（如果你喜欢长方体的沙包，也可以用长方形布片，一般都用正方形的比较好玩），花色、颜色可以随意，用自己喜欢的最好了，布的大小根据你要的沙包大小来确定，一般来说，布片的边长，应该比沙包的实际边长大出2厘米左右（做缝份儿），比如：用10厘米见方的布片，可以缝出8厘米见方的沙包。 缝衣针、顶针（防止扎手，没有也可以）、缝衣线、沙子（这个比较沉，打在身上也比较疼，用榛子壳装比较好，玩的时候，榛子壳碰撞的声音也好听） 缝制方法： 先取2片布片，正面相对，看着反面缝，每2片缝好后，再与其他几片缝合，6片都缝好，注意，最后一片缝合前，留一小口，这个时候形成了一个正方体。 顺着小口，把正方体翻过来，正面露出来，把填充用的沙子装进去，然后再封口，一个漂亮的沙包就缝好了

门牌石是经过加工成型后用作门牌或屏风的特大型专用石材，属于园林石材，也是奇石的一种。门牌石主要用于企事业单位、机关、院校、军队、城市、景点等用于门牌石、雕刻石、刻字石等标志性的形象艺术设计制作。 采用花岗岩门牌石制作的单位门牌石具有气派、大方、高雅、时尚的特色，文化底蕴深厚，令人赏心悦目

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