义务教育法
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，全面规范校外培训机构服务行为，化解校外培训收退费纠纷，保护合同当事人合法权益，根据《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国行政许可法》等有关法律法规，教育部和市场监管总局联合修订了《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》（2021年修订版）（以下简称《培训合同（示范文本）》），现予印发。 各地要充分认识推行《培训合同（示范文本）》的重要意义，将其作为落实“双减”工作的重要环节加以推进，多措并举，宣传引导合同当事人使用《培训合同（示范文本）》。在执行过程中如有问题或建议，请及时与教育部和市场监管总局联系，必要时将进一步修订完善示范文本
内容概述： 国务院教育督导委员会公布2016年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单。 根据义务教育法、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发〔2012〕48号）及教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》（教督〔2012〕3号），全国有26个省（自治区、直辖市）人民政府在2015年至2016年8月底前对544个县（市、区）进行了义务教育均衡发展督导评估，并报国务院教育督导委员会申请进行国家认定。经国务院教育督导委员会办公室组织材料审核和现场督导评估，并报国务院教育督导委员会同意，其中522个县（市、区）通过全国义务教育发展基本均衡县（市、区）认定
连云港外国语学校是市教育局直属的外语特色鲜明的公办完全中学，学校拥有一支学历高、讲奉献、有创新的教师队伍，秉持“办适合的教育”理念，已形成“爱岗敬业、真情奉献、攻坚克难、铸造辉煌”的外国语精神。学校教育教学质量稳步提高，现代化教学设施全市领先，外语特色教育硕果累累，国际化办学独树一帜，初高中教学连年荣获市教育局“教学质量奖”。学校卓越的品牌，鲜明的特色，精致的管理，一流的质量，适合孩子的教育，已成为莘莘学子放飞理想的天空，全面发展的摇篮
一、教育的属性(出现五道真题，两道本质属性，三道社会属性) 1.永恒性;(教育与人类社会共始终) 柏拉图还是“寓学习于游戏”的最早提倡者。 教育是国家的事务，教育应由国家管理;教育的任务是为国家培养公民。 在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的原则;开创了教育遵循自然的先河
第一条 为了加强农村寄宿制学校（以下简称寄宿制学校）管理，根据国家有关法律法规及《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005]43号）、《国家西部地区��两基��攻坚计划（2004－2007年）》（国办发[2004]20号）、《西部地区农村寄宿制学校建设工程实施方案》（教财[2004]3号），特制定本办法。 第二条 本办法适用于纳入国家西部地区农村寄宿制学校建设工程项目的寄宿制学校。 第三条 寄宿制学校要贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，执行有关教育法律法规，推进素质教育，建立健全管理制度，提高教育教学质量和办学效益，促进农村义务教育长期稳定发展
本文摘要：第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议要求，对《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国邮政法》、《中华人民共和国铁路法》、《中华人民共和国公证法》和《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的要求》等五部法律中有关价格管理的规定做出改动。其中，牵涉到到邮政法的改动共计三处，全部与邮政服务的资费有关。 邮政法的改动为邮政服务资费的市场化改革奠下了基础
我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划
本课程主要对《义务教育法》进行了解读，讲述了《义务教育法》的意义、作用、立法依据、修订的内容以及关于义务教育性质、学生、教师、学校、教育教学、经费、法律责任等方面的规定，同时例举了2006年修订《义务教育法》10年来的典型案例，提出了贯彻实施《义务教育法》的建议，并给出了关于《义务教育法》的一些教学建议。 张维平，博士，沈阳师范大学教授，兼任西南大学教授、博士生导师。我国第一批教育学硕士，第一批教育学博士，主要研究方向是教育法学
老师开玩笑将脚抬到学生脸上检讨后获家长谅解《新闻》 人民网深圳12月23日电 日前媒体报道深圳一名小学男老师把脚抬到学生脸上。12月23日，深圳大鹏新区公共事业局回应，涉事老师已被要求深刻检讨，学生家长表示初步谅解。该局也将对事件进行进一步调查，相关结果第一时间公布
校园暴力事件一波未平一波又起。21日曝出浙江省庆元几名初中学生在黑屋内殴打小学生，22日网上又流传着一段名为“江西永新县女初中生打架”的视频，以及在22日晚间，有网友发帖称，四川资阳乐至3名未成年少女对一女孩施暴。两天时间内接连曝光三起校园暴力事件，再算上这两月内曝光的其他案件，这段时间又真可谓校园暴力事件频发