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很多的科研工作者面对一大堆的数据不知从何入手,不知道使用什么方法进行数据的初步分析,使用什么软件能绘制出高质量的图片,更不知道如何应用到自己的科研论文中。图片的制作与数据统计分析密切相关,这也是科研小白们的痛点,更是科研提升的必修之课。 优诚生物精心策划的SCI科研图表绘制培训班,结合数据分析和科研图表制作的案例,学习采用excel、spss,graphad进行数据处理及常用图表的制作,采用Adobe Photoshop、Adobe Illustrator进行高逼格图片的制作,并学习SCI图表的制作规范,让我们的科研论文档次不断提升
★专业概述 本专业要求学生具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神;具有扎实、宽厚的文化科学知识,具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有较为系统的小学教育理论知识,能承担活动课教学,具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力,能从事小学教育、教学、研究和管理工作。 ★课程设置 初等数论、粉笔字训练、儿童发展心理学、小学语文课程与教学、教师综合训练、微格数学、小学数学课程与教学、小学生心理健康教育、小学英语课程与教学、spss教育统计软件应用、工艺制作、小学数学教学研究、学校德育概论、中外数学史概论、教育与心理统计测量、基础教育改革的理论与实践、小学综合实践活动的设计与组等。 ★与高中科目的相关程度 语文A、数学D、英语B、物理D、化学D、生物D、计算机D、政治A、历史B、地理C、美术B、音乐B
SPSS 22.0统计分析从入门到精通(升级版)》以SPSS 22.0为平台,由浅入深地全面讲解SPSS软件的相关知识,通过图文并茂的方式讲解各项操作,深入浅出,实例引导,讲解翔实,清晰、直观、易学易用。 本书作者毕业于北京航空航天大学等重点高校,曾就职于五洲工程设计研究院、中国电力等,从事统计分析相关工作,熟练掌握相关数据分析应用软件,进行计算分析等工作多年。 讲真,这虽然是一本SPSS入门书,但真不建议一上来就看这本,最起码看完极简统计学和赤裸裸的统计学,再粗略扫一本谁说菜鸟不懂数据分析SPSS篇,三本书有十天怎么也看完了 在豆瓣转让 有15人想读手里有一本闲着? 订阅关于SPSS 22.0统计分析从入门到精通的评论:
交通部观光局为了解国家风景区游客旅游决策、游憩行为、旅游活动偏好与满意度及消费行为,以供相关机关规划与改善观光设施、提升旅游服务品质及订定观光发展策略之参考,特进行本次“104年国家风景区游客调查”。 本调查采用面访方式进行,访问对象为到访国家风景区辖内游憩景点之12岁以上游客,访问地点为交通部观光局指定之13处国家风景区(包含47个游憩景点)。104年成功访问有效样本数为6802(不含阿里山森林游乐区所有受访样本259人),其中,“东北角暨宜兰海岸国家风景区”访问572人、“东部海岸国家风景区”访问541人、“澎湖国家风景区”访问264人、“大鹏湾国家风景区”访问409人、“花东纵谷国家风景区”访问531人、“马祖国家风景区”访问312人、“日月潭国家风景区”访问831人、“参山国家风景区”访问952人、“阿里山国家风景区”访问362人、“茂林国家风景区”访问409人、“北海岸及观音山国家风景区”访问633人、“云嘉南滨海国家风景区”访问507人及“西拉雅国家风景区”访问479人
目的:探讨护理学专业学生的择业意愿及就业取向为提高学生就业能力和就业率提供参考。方法:采用问卷调查的形式对进入毕业护理学临床实习的学生进行调查结果采用t检验和χ2检验。结果:护理学专业本科学生参加招聘会的次数与护理专业专科学生更多(P<0.01)就业择业观更为合理选择"先就业后择业"者更多;而专科护生中选择"先择业后就业"者较多差异有统计学意义(P<0.05);本科护理专业学生在就业过程中更注重"个人发展"而专科护理专业学生把"薪酬"作为主要考虑的因素(P<0.01);对专业的认同感多数的本科护理专业学生认为所学专业较有前途而专科护理专业学生中认为专业较无前途者多于本科护理专业学生(P<0.01)
国立屏东大学于109年7月14日举办“SPSS培训工作坊”,欢迎报名参加。 主旨:本校订于109年7月14日办理“SPSS培训工作坊”,请惠予公告及鼓励所属踊跃报名,并核予公(差)假出席,请查照。 一、旨揭活动希冀以SPSS统计软件分析IR相关之资料字段,由讲师带领操作进行实务训练,借此提升学员校务研究分析能力
个人成就:从事FAA研究项目多年,获得”杰出研究员”荣誉称号;曾在美国高校教授多门课程获得多项学术荣誉以及奖学金;是一名资深讲师;曾多次在著名期刊发表并出版书籍;精通多种办公软件以及数据处理分析软件(Python and SPSS等)。 有多年航空航天工作研究经验:从事FAA(美国联邦航空局)研究项目多年,获得”杰出研究员”荣誉称号;是佛罗里达理工首席研究员; 从事教育工作多年,曾在美国高校教授多门课程帮助诸多学生,得到学生的一致好评;熟悉多种语言,善于用英文写作,了解文书写作规范书,帮助许多学生申请文书写作; 擅长头脑风暴与制定策略;是一名资深讲师;曾多次在著名期刊发表并出版书籍;精通多种办公软件以及数据处理分析软件(Python and SPSS等)。 帮助学生申请到耶鲁大学、哈佛大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学、杜克大学、约翰霍普金斯大学、西北大学、纽约大学、佐治亚理工学院等院校! 不要因为名校的光环而退缩,相信自己,你值得更优秀的学校!
1.根据项目需求从事战略管理、组织管理、经营分析、流程优化等任一方向的咨询项目; 2.根据项目需求独立进行行业研究、案例分析和标杆研究等; 3.根据客户需求开展企业内部访谈、调研,参与咨询方案设计,撰写项目报告; 4.协助客户推进咨询方案的实施。 1.本科及以上学历,经管类、信息技术以及计算机类教育背景优先,985/211优秀名校应届生优先; 2.卓越的分析问题及解决问题的能力,良好的逻辑思维能力和数理分析能力; 3.出色的沟通表达能力和团队协作能力; 4.熟练使用office、spss等办公软件,尤其擅长ppt制作与演讲; 5.有一定管理经验或相关行业从业经验优先; 6.能适应不定时工作和长期出差;
本课程是运用统计数量分析的基本理论和方法,紧密结合社会经济实践,分析社会经济现象的数量表现、数量关系和数量变化规律的一门方法论科学。该课程首先对统计学的概念进行了描述并介绍了统计学的发展简史、统计学的内容以及统计学的应用领域;其次介绍了统计学的基本问题,包括数据的类型、统计学的常用术语、统计指标与统计指标体系、统计计算工具;再次介绍了描述统计学的基本内容,包括统计资料的搜集与整理、统计表与统计图、集中趋势的描述、离散程度的描述、分布偏态与峰度的测度、指数体系与因素分析、几种常用的经济指数以及综合评价指数等;最后介绍了推断统计学的基本内容,包括参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列分析等。在讲述理论知识与计算方法的同时,密切结合当前常用的Excel、SPSS等数据分析软件进行实际操作演示,旨在增强学生的实际动手能力,真正达到学以至用的目的,并在最后的综合测评中予以体现
