学科前沿
根据《南京农业大学博士资格考试暂行规定》（2016 年 9月 23 日，第十一届校学位评定委员会第七次全会修订）的有关规定，学校将于2020年10月组织开展2020年下半年博士资格考试，现将有关事项通知如下： 2020年10月23日（周五）晚上18：00-21：00 考试方式为笔试。各博士资格考试委员会根据“坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识、追求卓越的科研创新能力”的要求统一命题。 考试内容：考试内容原则上以一级学科为主，未获一级学科授权的，以二级学科为主
学术论文该如何撰写和投稿发表？ 最近有个朋友问我如何写学术论文，写完之后如何投稿发表。关于学术著作的写作，一定要站在学科发展的前沿，选择有价值的问题。一般来说，研究课题可以分开创性研究和发展性研究
动力工程多相流国家重点实验室依托西安交通大学，由中国科学院院士、我国多相流热物理学科的奠基人、我国著名能源动力科学家陈学俊教授创立。现任实验室主任为中国科学院院士郭烈锦教授。本实验室自创立以来，在历次科技部组织的国家重点实验室评估中均名列前茅，2004年被科技部授予国家重点实验室计划先进集体并获集体金牛奖，2003年、2008年、2013、2018年连续四次被评为工程领域优秀国家重点实验室
学术论文该如何撰写和投稿发表？ 最近有个朋友问我如何写学术论文，写完之后如何投稿发表。关于学术著作的写作，一定要站在学科发展的前沿，选择有价值的问题。一般来说，研究课题可以分开创性研究和发展性研究
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·电动力学》是作者在所编《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·电动力学》（1997年第二版）的基础上，根据学科的发展和教学实践的需要修订而成的。这次修订，在保持原书整体结构精炼、严谨，叙述简明、流畅，便于教学的特色下，改写了部分内容，新增了部分内容，力求做到既重视基本理论，又扩展学生视野，引导学生关注学科前沿的发展动态，训练学生提出问题和解决问题的能力，激励学生的创新精神。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·电动力学》共分7章，内容包括：电磁现象的普遍规律、静电场、静磁场、电磁波的传播、电磁波的辐射、狭义相对论、带电粒子和电磁场的相互作用
浙江大学基础医学院优秀大学生暑期夏令营，通过系统的交流和训练活动增加导师和学生双向了解，使学生深刻感受“求是创新、追求卓越”的浙大精神。 现定于7月中旬举办2021年浙江大学基础医学院优秀大学生暑期夏令营，面向医学、药学、生物学、农学、生物医学工程等生命科学相关专业及交叉学科专业大学生，帮助学生了解当前学科前沿热点和发展动态，感受浙江大学医学研究领域的优势和特色，选拔优秀本科生来我院攻读博士学位。 浙江大学基础医学院为教育部“国家试点学院”，设有：人体解剖与组织胚胎学、生物化学、细胞生物学、病原生物学、微生物学、病理与病理生理学、药理学、生理学、生物物理学、遗传学、免疫学、干细胞与再生医学、生物信息学等学位点，共有博士生导师140人
《互动语言学与汉语研究》 《互动语言学与汉语研究》是“中国语文丛书”系列的新成员，为互动语言学与汉语研究国际学术讨论会会议论文集，由世界图书出版公司出版。2016年《互动语言学与汉语研究》第1辑出版，这是国内第一部以互动语言学为主题的集刊，集中展示中外学者从互动交际视角观察自然口语、认识汉语的规律的成果。《互动语言学与汉语研究》第2辑于2018年出版，2020年夏将推出第3辑
为表彰戏剧优秀表演人才，促进戏剧表演艺术创作、研究和教学发展，面向世界舞台展示优秀戏剧文化，中央戏剧学院设立了国际戏剧“学院奖”（表演奖）。 为了有力推动“戏剧与影视学”一流学科建设，并隆重庆祝中央戏剧学院建院70周年，2019中央戏剧学院在国际戏剧“学院奖”（表演奖）之后，特别增设首届国际戏剧“学院奖”（理论奖）并举办“‘戏剧与影视学’”学科研究论坛。 首届“‘戏剧与影视学’学科研究论坛”的研讨主题，分设《戏剧》“学科前沿”与“经典新说”两个栏目，面向国内外学者进行论文征集，国际戏剧“学院奖”（理论奖）将从征文中择优评定
本专业培养以电气自动化和电力系统自动化领域为主，能从事电气工程设备、电力系统自动化装置、工业自动化装备、电力电子设计、计算机控制系统和网络化测控系统等方面的产品设计开发等方面工作的高级工程技术人才。 该专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。该专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力
培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学思想政治课程专任教师与从事相关工作的教育教学管理人员。具体要求为： 1、拥护中国***领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守法，积极进取，勇于创新。 2、具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势