撰写论文

现任中国神经科学学会神经损伤与修复分会委员会常务委员，中国人民解放军医学科学技术委员会第九届神经外科学专业委员会脑血管病学组委员，中华医学会神经外科学分会介入专业学组成员，湖北省医学会神经外科分会委员，《中华神经医学杂志》、《中国临床神经外科杂志》编委等学术任职。武汉大学、南方医科大学、湖北中医药大学硕士研究生导师。 曾赴德国Kiel大学研修显微神经外科和介入神经外科

新闻理论来源于新闻实践，但又不是新闻实践的简单堆砌，而是新闻实践的总结和概论。作为日照市唯一一家主流平面媒体，日照日报在围绕中心、服务大局、向社会发声、反映社情民意方面与有着不可比拟的权威性，理应在新闻理论研究方面具备同样高度。 1、有利于指导新闻工作者从事新闻实践

2020年国际MATRIZ在线论坛将于2020年9月25日至28日以在线形式举行。该活动由国际TRIZ协会（MATRIZ）与莫斯科TRIZ Club合作组织。 MATRIZ在线论坛不会取代任何其他MATRIZ活动，它是TRIZ社区公开聚会的一种新型形式，不需要发表论文，而只用演示文稿

在家躺了半个月，我终于还是不太适应无所事事的日子，便开始浏览一些征稿启事，打算把放下的写**好捡回来。众多帖子中突然发现一个帖子在招英文作者，好奇之下就去联系了发帖人。近年来，国家对撰写论文的要求越来越多，越来越高，大学毕业需要发表� 中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，要制止学生买卖或抄袭论文的行为，最关键的环节是指导老师要做好论文审查工作

随着社会的发展、工作岗位的变换以及知识更新速度的加快，过去的专业教育和一次性教育已不能满足人民的需要。近年来继续教育对提高我国专业技术人员的素质和科技水平起到了很大作用安徽广播电视大学合肥分校为提升继续教育工作的水平和人才培养的质量，自1993年与安徽财经大学、兰州大学、安徽师范大学合作，建立合肥函授站，提供本市乃至本省社会在职人员和中等在校生享受高等教育的学历提升服务。 函授、业余教育是学员以自学函授教材为主，面授为辅

报告地点：文南107 报告人简介：侯娜娃同志中国国籍、群众、工程师，2018年7月毕业至今一直在安徽理士电源技术有限公司从事铅酸蓄电池技术领域的研究工作，现任该司中央研究院下所属前沿产品预研部主管。主要从事蓄电池领域新材料、新产品设计开发，分析测试，标准制定及技术支持等工作。曾主导、参与“二氧化硅应用于胶体电池的研究”、“高导电性石墨烯复合电极材料及其应用研究”等高企项目

应用心理学专业培养具有良好思想道德品质，掌握本科水平的应用心理学学科领域的理论知识和研究方法，掌握丰富的人文和自然科学知识，具有基本的科学精神和心理学研究能力，具有社会生活主要领域的应用性知识，具有较高的人文素养、教师职业素质和心理学工作的基本素养，能够独立开展个体心理咨询和团体治疗，解决常见心理问题或心理障碍，胜任基础教育中的心理健康教育工作及其他心理学应用工作的应用型、复合型人才。 1．掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规； 5．了解应用心理学的最新发展动态和应用前景； 6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学

本专业培养适应社会发展需要的，德智体全面发展的，具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的专业基本技能，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科应用型高级专门人才。 1、认真学习马列主义、***思想和***同志建设有中国特色的社会主义理论，热爱祖国，拥护党的领导，具有良好的思想品德修养。 2、掌握环境工程微生物学、环境监测、水污染控制、大气污染控制、固体废物处理等环境工程学科的基本理论和知识

心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。 该专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。 1.掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和知识; 2.掌握心理学的基本理论、知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规; 5.了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态; 6.掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力