云龙区

朱晓梅，优得手机版登录校长、书记。北京师范大学本科毕业。先后被评为云龙区首批教学能手、首批名教师；徐州市优秀青年教师、师德模范教师、优秀党务工作者

为积极抗击疫情，云龙区关工委、云龙区教育局持续深入开展“线上教学、线下关爱”系列活动，针对前期摸排建档立卡、低保、残疾等家庭经济困难学生反映网络服务需求问题，携手徐州移动公司云龙分公司为云龙区15名学生每人赠送20G流量，确保孩子们疫情防控期间能正常“线上学习”，为“停课不停学”保驾护航。 确保“一个都不能掉队”，为“每一个孩子创造良好线上学习环境”，是云龙区关工委、云龙区教育局在抗击疫情期间确立的目标，为此他们一直在努力，一直在行动，上述活动只是其中的一个缩影。 面对严峻复杂的疫情，云龙区关工委、云龙区教育局建立了精准关爱机制，第一时间组织摸排困难家庭学生在生活、学习、防疫方面存在的突出困难，重点关注建档立卡、低保、特困救助供养、残疾等特殊困难学生群体

主营产品：智能、计算机网络信息技术开发、技术咨询、技术服务；建筑智能化工程、室内外装饰工程、弱电工程、网络工程设计、施工；电子监控设备研发、销售；灯具、音响设备设计、销售、安装；信息系统集成服务；建筑材料、装饰材料、空调设备、制冷设备、暖气设备、机电设备、计算机及外围设备、计算机软硬件、办公用品、家用电器销售；电子产品、办公设备研发、销售、维修、技术咨询、技术服务；显示器件安装、销售；室内水电安装；机电设备安装；楼宇设备自控系统工程服务；保安监控及防盗报警系统工程服务；智能卡系统工程服务 所在地：江苏省徐州市云龙区徐州市云龙区绿地商务城（B7-2地块）商务办公楼B号楼1-611

纪检监察机关处理检举控告工作规则 [2020-07-06] 徐州工程学院2020年纪检监察工作要点 [2020-05-16] 徐州工程学院基层党支部组织力提升工程实施方案 [2020-03-30] 关于进一步规范徐州工程学院公务接待的若干规定 [2019-11-16] 徐州工程学院关于加强和改进党支部“三会一课”的实施意见 [2019-11-12] 关于进一步加强辅导员队伍建设的实施意见 [2019-11-12] 中共中央办公厅印发《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》... [2019-07-30] 关于举办形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛等... [2019-07-19] 版权所有：徐州工程学院人文学院 地址：江苏省徐州市云龙区丽水路2号 邮政编码：221018　电话：051683105215

近日，徐州市云龙区见义勇为基金会换届暨二届一次理事会议召开。会议选举产生了新一届见义勇为基金会理事会理事、监事，审议通过新的《徐州市云龙区见义勇为基金会章程》。 何如春同志代表上一届理事会作工作报告

为响应“五个一工程”的号召，人文学院于2020年4月1日-4月13日在线上举办了“‘疫’战到底，赋绘真情”主题设计比赛，通过自己设计的祝福手牌、标语、手抄报等形式表达自己的情怀。 蔓灼在指尖的颜色，描绘着充满希望的明天。满城?；?，必是烂漫若云烟

江苏茗卉服饰有限公司苏州分公司。茗卉是一家及研发、生产、销售为一体的专业型服装制作生产公司。公司成立于2003年，位于中国淮海经济区——徐州市南郊潘塘工业园2号，公司有一条占地2000平方米的专业化生产线，每年服装吞吐量为二十万套

中国江苏网3月3日徐州讯（记者 张扬）在全国第60个“**日”到来之际，徐州市云龙区开展“新时代文明实践春风行”暨“文明云龙志愿有我”学**志愿服务活动，深入推进学**志愿服务活动常态化开展，为新时代文明实践活动注入新生活力和持久动力。 近年来，云龙区志愿服务事业迅猛发展，涌现出“多来觅法”“巧手云娘”“甘霖助学”等品牌志愿服务队30余支，全区9个新时代文明实践所、84个新时代文明实站、各级文明单位，重点围绕理论宣讲、疫情防控、文化教育、爱心帮扶、文明倡导、环境保护、医疗健康、科学普及、法律服务等内容，广泛开展新时代文明实践志愿服务活动，以实际行动书写新时代的**故事。 活动现场，法律咨询、政策咨询、医疗义诊、扶贫助残等便民服务吸引了大批群众驻足体验，文明家庭、优秀志愿服务队和优秀志愿者获得表彰，用身边人、身边事让**精神传递

本文摘要：住在株洲市攸县华龙化工有限公司附近的居民，很久不必担忧受到重金属污染影响了。1月9日，记者从株洲市环保局了解到，攸县还包括龙华化工在内的14家牵涉重金属污染企业，已于日前已完成关闭并通过省环保厅竣工验收。2012年至2014年，全市总计重开出局牵涉重金属污染企业127家

信息化时代，大数据充分发挥了信息技术在服务学生自主学习、服务教师改进教学、服务区域教育提高质量、服务家校协同育人方面的重要作用。徐州市云龙区依托十六进制精准教学云平台，开展“云码云学”行动。 怀进鹏强调，深化新时代教育评价改革，要找准突破口，围绕建设高质量教育体系，以教育评价改革牵引教育领域综合改革，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国增添动力和活力