初审
河南省人事考试信息网（河南人事考试网）河南省人事考试中心。[URL] 河南省2022年统一考试录用公务员考试（网上报名、缴费、打印准考证入口） 关于延期举行河南省2022年统一考试录用公务员和公开遴选公务员笔试的公告（2022年3月18日） 鉴于目前全国新冠肺炎疫情形势与河南省疫情防控工作要求，为保障广大考生和考务工作人员身体健康和生命安全，经研究，原定于2022年3月26日、27日进行的河南省2022年统一考试录用公务员和公开遴选公务员笔试延期举行。 报名确认及缴费
四川省国土空间生态修复与地质灾害防治研究院是四川省自然资源厅直属公益性事业单位，为四川省自然资源厅开展地质灾害防治及国土空间生态修复等管理工作提供技术支撑服务，主要承担全省地质灾害调查、评价、监测预警、治理，国土空间生态修复规划编制，山水林田湖草生态环境调查、评价、规划、修复整治等技术工作。 9822金莎创办于1956年，于2019年12月成为教育部与四川省共建的“双一流”建设高校。学校现有2个国家重点实验室、1个教育部与四川省联合共建重点实验室、1个自然资源部重点实验室、1个国家环境保护重点实验室、6个博士后科研流动站（地质资源与地质工程、地质学、地球物理学、管理科学与工程、土木工程、核科学与技术）
博导徐中民制造了这个词。他供职于中国科学院寒区旱区环境与工程研究所(现并入中科院西北生态环境资源研究院)，2013年10月发表的一篇论文最近被全网传播，其中借用康德的一本书《论优美感与崇高感》，花大篇幅谈及“导师的崇高感和师娘的优美感”，用词仿若武侠小说。 文章刊登于中文核心期刊《冰川冻土》上，作为自然科学基金重点项目资助的多篇文章的一部分获取了大笔资金，媒体还曝出这样的文章不止一篇
“107年度金融基础教育教学行动方案征选办法”1份，请教师踊跃报名参加，请查照。 一、依据教育部国民及学前教育署107年6月29日台教国署国字第1070063128号函办理。 二、为深耕校园金融基础教育多元化教学方式，鼓励教师持续推动金融基础教育，并培训校园金融基础教育种子教师，增进学生对金融知识之学习兴趣与正确观念，金融监督管理委员会特订定旨揭办法
根据《甘肃省交通运输厅所属事业单位2020年度公开招聘工作人员公告》，经报名、资格初审、笔试、资格复审、面试、体检和考察，省交通运输厅所属21个事业单位拟聘用工作人员433名。现将拟聘用工作人员名单予以公示，接受社会各界监督。如发现有影响聘用的问题，可通过电话、来信、面谈等形式反映，我们将认真受理，并向署名或当面反映问题的干部群众反馈调查核实结果
各设区市住房和城乡建设局、财政局，杨凌示范区住房和城乡建设局、财政局，西咸新区规划与住房城乡建设局、财务管理中心，韩城市住房城乡建设局、财政局，神木、府谷县住房和城乡建设局、财政局： 为提升建筑工程防尘抑尘、清洁用能、低碳减排水平，改善人居环境，发展绿色建筑和装配式建筑，改进提高既有建筑性能与能效，根据《省级建筑节能专项资金管理办法》、《陕西省铁腕治霾打赢蓝天保卫战三年行动方案（2018-2020年）》、《陕西省关中地区散煤治理行动方案（2019—2020年）》、《省政府办公厅关于大力发展装配式建筑的实施意见》等政策法规，经研究，2020年度省级建筑节能资金重点支持三类项目。现就有关事项明确如下： （一）绿色生态技术应用，包括中深层地热能采暖技术、绿色建筑项目，绿色生态城区建设试点示范； （二）建筑能效提升，包括农村民居节能改造、农村清洁能源取暖试点示范、装配式混凝土建筑、多层与高层钢结构建筑技术的试点示范与工程建设； （三）技术集成创新，上述两个类别项目实施中，聚焦新技术新产品推广所面临的问题，同步开展工程应用研究等项目。 （一）项目申报应符合《2020年度省级建筑节能引导专项资金项目申报指南》（附件1）要求
【符合申请资格的同学，请于9/25前填妥申请表，至教务处注册组申请】 主旨：检送本局办理109年度第二梯次“桃园市原住民族学生奖助-清寒奖助金及优秀奖学金”申请表件(如附件)，惠请贵单位协助公告周知，请查照。 一、依据“桃园市原住民族学生奖助要点”办理。 二、申请资格:设籍本市4个月以上，就读教育部核准立案之国内公私立国民小学至大专院校原住民族学生
辅导员是教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。根据《上海师范大学关于进一步加强辅导员队伍建设的若干意见》等文件精神，结合音乐学院的实际工作需要，本着公开、公平、公正的原则，经学院研究决定，公开招聘专职辅导员2名。 经网上通知、公开报名、资格审查等环节，目前进入笔试面试阶段
南京市雨花外国语小学是一所全日制公办小学，地处雨花软件谷，交通便利，具有优良的办学品质和办学特色。为了适应教育发展，满足办学需求，现向社会公开招聘教师（招聘性质为学校自主招聘，没有事业单位编制）。 1.具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国***领导和社会主义制度； 2.热爱教育事业，具有良好的品行和职业道德，有较强的团队合作意识，身心健康； 3.具有全日制本科及以上学历，具有与应聘岗位相应的教师资格证书，能胜任小学教育教学工作； 4.有从教经验，综合素质好，身体健康，优先考虑
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