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常州信息职业技术学院：以专业优势构筑精准扶贫“信息高架” 积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。如何切实发挥“双高计划”院校引领作用，全力落实精准扶贫任务？常州信息职业技术学院党委立足信息特色优势，通过开展信息化教学示范推广、职教集团对口援助、教学资源网络共享等，构筑起精准扶贫的“信息高架”。 作为国家示范性高职院校和中国特色高水平高职学校建设单位，常信院近年来不断强化信息特色，组建工业互联网专业集群，建设软件技术专业、信息安全与管理专业两个国家教学资源库

在信息工程基础实验课教学中，构建基于SPOC的网络在线教学和实体课堂教学相结合的混合式教学模式（如图1所示）。该模式包括课程前期准备、课程教学过程和课程考核评价。其中课程前期准备包括SPOC线上教学平台的构建、教学视频的录制和习题库的准备

2019年2月23日，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，重点部署了面向教育现代化的战略任务，其中包括加快信息化时代教育变革，充分体现了党中央对我国教育现代化目标实现的高度重视，也为基础教育现代化发展指明了方向。 教育供给侧改革的核心，是扩大优质教育资源供给，优化教育资源配置，为受教育者提供更多、更好的教育选择。而在线课程打开了无限的知识空间，打破了时空限制，为人们提供了丰富、多元、可选择的教育资源、教育环境和教育服务模式的新供给侧结构

“席卷全球的科技革命和产业变革浪潮奔腾而至，网络改变教育、智能创新教育，网络和智能叠加催生高等教育变轨超车，作为人才摇篮、科技重镇、人文高地的中国大学必须超前识变、积极应变、主动求变……”2019年4月，中国慕课大会在北京发布的《中国慕课行动宣言》赢得广泛共识。我国慕课以新的教育形态正在改变着中国高等教育的理念、经验和模式。 2016年以来，外语与国际教育和彩网快3以学校教育教学综合改革中的课程改革试点为契机，转变教育理念，加大师资投入，建设教育资源，努力深化大学英语课程改革，探索基于互联网+的“翻转与体验”高效混合式课堂改革，以调动学生学习积极性和主动性，提高学习成效为目标，取得了良好的效果

由我校图书馆倾力制作、面向高校低年级学生的入门通识类在线开放课程“相约图书馆”，于2018年11月1日正式在中国大学MOOC 平台上线开课。该课程融“新生入馆教育”与“文献检索”为一体，旨在帮助新生认识图书馆、了解图书馆、利用图书馆，初步了解文献检索的基础知识，为高年级进一步学习科技文献检索打下基础。 校内学生可以通过校内开设的公共选修课《图书馆与文献检索》参与该慕课课程的学习

《人力资源管理》课程是面向工商管理类大二学生的专业基础课程，该课程以人力资源管理的职能为主线，诠释人力资源管理“选人”“用人”“育人”“留人”等知识模块核心思想，不仅在知识传授中使学生了解人力资源在经济、社会发展中的地位作用；掌握人力资源管理的基本理论、基本知识和基本方法；理解并掌握人力资源管理流程中战略与规划、 工作分析、招募甄选、绩效考核、培训与开发、薪酬管理等具体的操作环节；培养学生人力资源管理方面综合分析问题、 系统思考和解决实际问题的能力，提升学生在人力资源管理的一些基本技能和基本方法的运用能力，为其他专业课的学习和今后的工作奠定基础。 中共党员，成都理工大学管理科学学院副教授， 硕士生导师，主要从事人力资源管理和工商管理方面的教学与科研工作。长期承担本科生《人力资源管理》和《人力资源战略与规划》等课程的教学；主持、参与省厅级科研项目 近二十余项；主持、参与教改课题四项；发表科研论文多篇， 其中 CSSCI 论文三篇；发表教改论文两篇，其中 SSCI 一篇； 出版学术专著一部，作为副主编出版教材四部

二区大门迎接她来去匆忙的背影，教学楼里有她授课板书的痕迹，实验室里的仪器见证她与学生相处的点滴。在学生眼中，她是良师，也是益友，她就是合肥学院电子系青年教师——郑娟。 郑娟，2003年7月毕业于合肥学院电子信息工程本科专业，获工学学学士学位；2010年6月毕业于安徽大学电磁场与微波技术专业，获工学硕士学位

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1、小勾学习圈，企业简介：创立于2014年，针对目前K12教育中“老师批改作业负担重、学生缺乏个性化指导、家长参与常有心无力”三大痛点，形成了智能化在线教学系统—“小勾学习圈”，以“作业神器、游戏法宝、诊断神医”为核心的产品体系，致力于通过科技的力量，使老师可以因材施教、学生可以学玩互通、家长可以轻松参与。2016年4月产品正式上线，通过2B推广，一周内实现8000用户注册，留存率近100%；经初步线下推广，截止目前，注册用户累计达11万人，每日活跃在线用户2万人。详情：[URL]/product/1030.html2、 麒麟教育，企业简介：麒麟教育针对目前教育培训行业存在的“优质师资留存难，营销管理成本高，教学质量参差不齐”等问题，创新型推出“教育大卖场”+“名师工作室”+“在线SPOC”+“内部孵化营”模式，打造K12领域名师经纪平台，致力于用极致的生产关系变革来适应行业特点并引领行业生态