叩问
五百年来,西方文化成为人类普世价值的标竿。西方文明带来的美德与罪恶,形塑了今日世界的样貌,然而现今的科学与技术不断进步,文化发展却似乎陷入停滞。这一切究竟从何开始?过去五百年来世界的文化典范如何转移?今日的文化进入衰退期了吗?未来还可能复兴吗? 近一世纪的知识分子反复叩问这些问题,却难以看见西方文化的全貌
?三作者自述在海外四处漂流及流亡期间,亲身体验多国文化的冲击,从中引发了许多思索。离开了故乡,他在异地寻找精神昄依,尝试寻找自己的根及家园,一边叩问历史和家国,一边重新定义“我是谁”,并且重新探讨“故乡”、“自由”、“生死”的意涵。纵使生活漂泊,但作者对文学、对自我的思考从未间断,还将他的思考札记写成一段段精炼的悟语,当中的哲学概念值得我们反复思考
“我志愿加入中国***!拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务……”整齐而又坚定的入党誓词在“英雄小八路”纪念馆里回响着!今日又是一年一度“七?一”建党节,何厝小学党支部组织全体党员教师,开展“2019红色新征程”的七一主题党日活动,激励每位党员教师重温誓词,校准政治“生物钟”,争做新时代的合格党员。 此次活动紧紧围绕“不忘初心,牢记使命”的主题,通过“信仰忠诚、责任担当、榜样宣讲、学习实践”四个环节,层层推进,仪式感十足。 活动伊始,党支部充分利用校内“英雄小八路纪念馆”这一红色文化资源,组织党员教师前往“英雄小八路”纪念馆
达州市机关干部“四心”作风问题教育整顿工作开展以来,学院党委高度重视,充分利用中层干部会、教职工大会、“三会一课”、班团社团主题会等多种形式进行宣传动员,向学生、学生家长、校企合作企业、培训合作单位广泛征集学院在工作作风、教育行风、教师教风、学生学风等方面的意见和建议,形成了详实的负面清单。为将“四心”作风问题教育整顿走深走实,学院于4月7日以科室、支部和系为单位组织开展了题为 “为了学院发展,我该怎么办”作风问题教育整顿大讨论,并组织学习达州市纪委监委《关于6起“四心”作风问题典型案例的通报》精神。 在讨论活动中,广大教职工立足本职岗位工作实际,充分结合负面清单,紧紧围绕“为了学院发展,我该怎么办”主题踊跃发言,学院班子成员分别在相应支部参加讨论并现场指导
本书描绘了从1900年到第一次世界大战爆发之间,几个欧洲大国权势人物的所作所为,展示了通往大战的道路是如何被铺就的。写“一战”如何爆发的作品不少,也不乏经典之作,但本书的独特价值在于突破了过去人们较常关注的国力对比、地缘冲突、制度矛盾和理论差异,转而聚焦于推动大战爆发的具体人物。 本书聚焦个体,更关注权势人物的经历、性格、具体交往,所以也与部分一战起源研究者所持观点不同,一战起源有“梦游进入大战”的梦游观,认为大战在客观上不可避免,人们进入大战也是稀里糊涂,而非有意为之,因此从历史责任上讲,一战是悲剧,但不是罪行,无法将战争责任归咎于具体的国家和个人
12月20日晚7点,优秀校友、杭州海心会教育科技创始人兼董事长海洋重返母校,在图书馆2号学术报告厅作“叩问心灵 感悟人生”生命教育讲座。来自师范学院、生物工程学院的400名学生聆听了本次讲座。 海洋以游泳为例,引导同学们体验自己内心的感受
粽叶飘香、雄黄酒烈,艾草摇曳、龙舟竞发,端午将近,大街小巷处处可见粽子的身影。尖尖的粽子,既是寄托情思的载体,也是叩问心声的旋律。 端午食粽这一习俗,历久而弥新,在口齿留香的同时,也将历史的传统、厚重的时间、文化的芳香熔铸其中,品味着深沉的民族记忆与家国情怀
作为IT龙头老大,当今华为的国际化程度有目共睹。历经尼泊尔的子弹、印尼的疟疾和黑帮、阿富汗的客户随时可能被杀……这些具有狼性的华为海外员工的敬业成就了今天的世界级企业。 华为的“七做” 鼓励有效增长、有限资源集中投入以做大、做强、做局、做久;推进组织变革、加大一线授权、围绕五个“一”以做快;提升全球化水平、鼓励全球优秀员工与公司共同长期奋斗以做局、做人
《松浦弥太郎的大人学:突破自我框架的“基本”实践》 书名:《松浦弥太郎的大人学:突破自我框架的“基本”实践》 突破人生五十大关的松浦弥太郎,仍然一如往常地追求新工作、新环境,并且展开新的冒险。 或许会有碰壁、失败的时候,所以也需要替自己保留退路,只要有一套自己的基本法则,就能够放手去冒险。 这本书不仅是送给正在人生中途的人的一份声援,具体方法更是送给所有活在当下的人的一点启发
近日,山东省分行离退休人员管理部党支部与肥城支行党总支开展“传承红色基因 汲取奋进力量”联学共建主题党日活动。活动期间,党员同志共同参观了陆房突围胜利纪念馆,全体党员怀着崇敬的心情,深入学习了陆房突围战役的历史背景和重大意义,近距离观看了馆内陈列的珍贵的历史照片、人物雕塑、战斗影像,重温了1939年八路军一一五师在陆房以少胜多的辉煌战斗历程。全体党员接受了一次深刻的党性教育,通过感悟党史党恩汲取革命先辈的智慧和力量,进一步坚定了不忘初心、牢记使命的决心和信仰