科学素养

郑志明副校长走进“北航数学论坛”为沙河校区新生做精彩报告-新闻网郑志明副校长走进“北航数学论坛”为沙河校区新生做精彩报告 点击数:加入时间:2010-10-12 10月11日下午，数学与系统科学学院在北航沙河校区J3-202教室举办了“北航数学论坛”。此次论坛邀请到我校副校长郑志明教授为沙河校区的新生们做了题为“数学研究与若干重大科学技术前沿问题”的学术报告。郑志明副校长的报告吸引了多名教授、青年教师和众多新生前来参加，教室内座无虚席

本报讯 （记者张晓丽）7月6日，进山中学公布了初中航天实验班招生方案，今年，该校共招收航天实验班学生200名。报考太原市外国语学校、太原市第二外国语学校的学生可兼报进山中学。 现场确认时间为7月27日、28日、29日，确认地点为进山中学校初中部

西电新闻网讯（通讯员 赵韩强 记者 秦明 高巍巍）教育部1月22日发布了2009年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知，我校申报的“遥感科学与技术”、“微电子制造工程”、“生物技术”等3个本科专业获得了批准。至此，我校本科专业增至48个。本次新增的遥感科学与技术隶属于电子工程学院，微电子制造工程隶属于微电子学院，生物技术专业隶属于生命科学技术学院

人民网北京2月7日电 （记者赵竹青）记者从中国科学院获悉，首期“特色科学教师研修班”开班仪式近日在中科院深圳先进技术研究院举行，通过“元宇宙”“碳中和”“合成生物学”等领域的一系列研修活动，提升中小学教师科学素养，加强青少年科技创新人才培养。 “特色科学教师研修班”由教育部教师工作司和中科院学部工作局、中科院科学传播局联合主办，旨在充分发挥中科院科技资源优势，帮助中小学科学教师提高跨学科综合科学素养和科学教育教学能力。 据介绍，“特色科学教师研修班”将邀请相关领域科学家作科学研究报告和科普工作报告，带领学员参观实验室、科学装置、野外台站等，让参训教师了解国内外科技前沿发展动态，掌握科学研究方法，提升科学思维和科学教育教学活动的设计、组织实施水平

培养目标：本专业培养培养培养热爱祖国、热爱人民，拥护党的基本路线和方针政策；德、智、体、美全面发展；具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题。能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级技术人才。 主要课程：英语、现代教育理论、离散数学、数据结构、微机原理与接口技术、软件工程、操作系统、编译原理、计算机网络技术、程序设计方法学、计算机辅助教学（CAI）、多媒体技术、数据库系统、中学计算机教学与实践研究等

专业简介：机电一体化技术专业是智能制造专业群核心专业，是中央财政支持服务地方产业的专业、福建省示范专业、威尼斯正规官网的优秀教学团队、IEET国际认证专业、福建省省级师资培训基地（自动化类）； 专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有基本科学素养、文化素质、创新创业精神、获取新技术新技能意识能力的高素质技术技能型人才。能胜任智能制造业相关领域的产品设计改造、自动生产线安装调试、工业机器人、机电产品营销及企业管理等工作岗们的高素质技术技能型人才。近5年来毕业生就业率100%和社会评价满意度100%！ 专业核心课程：工业机器人、PLC应用技术、智能制造技术、工程制备（二维CAD）、变频器原理及控制技术、单片机原理与应用、三维（CAD）、人机界面组态及应用、数控编程与操作、自动生产线安装与调试、工业机器人综合应用 教学团队：本专业拥有教师12人，其中9位专任教师和3位兼职教师，副教授以上职称7人，省级专业带头人1人、院级专业带头人2人、校级名师1人、首届匠心教师1人、工程师9人、硕士6人

近日，重庆市科学技术协会公布第二届重庆青少年科幻征文大赛获奖名单，重庆市铜梁区多所学校学生的参赛作品榜上有名，获得喜人成绩。 据了解，为持续加强创新人才教育培养，引导广大青少年追求和探索科学奥秘，市科协、市教委、团市委等部门联合举办了第二届重庆青少年科幻征文大赛，并面向全市9至25岁的小学、中学、中职、高职、大学学生征文，并先后征收到作品4万余篇。经过预审、初审、复审、终审、复核及公示等环节后，市科协等部门最终按小学组、初中组、高中组（含职高）、大学组分别评选出大赛的优秀征文，并在全市给予表彰

福州科技馆于1992年成立，是以“体验科技、感悟自然”为宗旨，开展主题科普展示教育活动为手段提高“全民科学素养”（特别是服务未成年人思想建设）为己任的社会公益性事业单位，隶属于福州市科学技术协会。作为福州市重要的精神文明窗口，福州科技馆常年免费向包括未成年人在内的社会公众开放，是福州市首批“全国科普教育基地”，2011年入选福州市首批“福州市青少年学生第二课堂”。2015年入选全国科技馆免费开放试点单位，命名为第四批“全国气象科普教育基地”，2016年“大篷车科普志愿活动”获全国**志愿服务项目

培养未来公民的科学素养已成为世界各国理科课程改革的首要目标，在实际教学中发现，传统课堂的知识性教学方式，使学生缺少足够的动手操作机会、缺乏提问和思考的动机；学生学习过程中从小就过早的进行学科分化，部分教师学科本位主义思想严重，学生的思维被限制在一个固定的知识框架内，无法进行探究式的思考。因此北大附中成立了一支由来自6 个学科的10位老师组成的科学课程研发小组，尝试用“以过程与方法为主线”的课程建设理念，开发了以“渐进式实践”为主要模式的科学课程，在课程实施过程中落实科学素养。 通过“渐进式实践”，学生学会了从无目的地做到有目的地做、从接受性学习到主动思考、从确信到质疑，学生的元认知能力、自主探究能力、批判性思维和创新能力得到了提高

郑东新区商鼎路第一小学科普讲解大赛精彩上演！ 为进一步营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，充分体验学习科学的快乐，2022年4月28日下午，郑东新区商鼎路第一小学开展了“走进科技，你我同行”科普知识讲解大赛活动。 此次大赛是学校为推荐优秀选手参加2022年河南省科普讲解大赛开展的选拔活动。 参赛选手由各班推选，他们利用课余时间，积极学习并整理科学知识，为比赛做好充足的准备