学科专业
本报讯（记者 甘甜 通讯员 王艳丽）“感谢学校和学院的帮助，用人单位的岗位需求与我的专业有很高的适配度。在目前如此严峻的就业形势下能找到满意的工作，我很开心。”毕业季，江西财经大学法学院毕业生吴鑫，成功签约南昌市高新区法院
本网讯（通讯员刘艳琴）3月1日下午，学校以“谋划2022年春季学期教学工作”为主题在行政楼414召开2022年第一次教学工作例会。副校长黄振元出席会议。各教学单位主任、实验实训中心负责人以及教务处正副职干部参加会议
各研究生培养单位： 为进一步完善我校研究生培养体系，切实提升研究生培养质量，确保2023年版研究生培养方案制定、修订工作的顺利开展，现将相关安排做如下说明。 1. 2023年我校新增4个博士专业、2个硕士专业招生： 以上专业应以国务院学位委员会《学术学位研究生核心课程指南（试行）》及《专业学位研究生核心课程指南（试行）》为依据，并参考“2022年研究生培养方案”体例规范进行编写（下载路径为：研究生院主页—研究生培养—培养方案—2022级）。 2023年1月12日前，学院提交培养方案制定工作小组成员名单（指定文字编辑、系统录入负责人）
本文摘要：9月3日上午，全国政协副主席、民建中央常务副主席辜胜阻在鄂专题调研职业教育发展情况。 9月3日上午，全国政协副主席、民建中央常务副主席辜胜阻在鄂专题调研职业教育发展情况。座谈会上，辜胜阻严肃征询省教育厅关于湖北职业教育发展情况的汇报，重点环绕职业教育发展必须协商和解决问题的问题，与湖北部分职教院校负责人及专家学者展开交流
2020年12月，我校受邀作为高校成员单位，共同开展新工科建设各项工作的探索与实践。同时信息工程学院院长赵丽霞副教授被聘为信息技术新工科产学研联盟对接工作委员会专家委员。 为加快信息技术领域新工科建设，积极响应教育部和工信部的号召，在教育部高等教育司、工信部信息化和软件服务业司指导下，由中国软件行业协会联合国内部分高校、科研院所、行业企业于2017年联合组建信息技术新工科产学研联盟
近日，陕西省水上运动管理中心向我校发来感谢信，感谢我校在第十四届全运会期间为陕西省赛艇、皮划艇队进行科研攻关与服务工作，感谢我校科研团队助力陕西省水上运动管理中心运动员取得2000年以来全运会**成绩。 在本届全运会上，陕西省水上运动管理中心获得2枚金牌（男子赛艇四人双桨项目、女子赛艇单人双桨项目）、1枚银牌（女子赛艇轻量级双人双桨项目）、1枚铜牌（女子赛艇四人单桨项目）的优异成绩。 我校自2018年起承担陕西省体育局备战第十四届全运会科研攻关课题水上项目三项（女子赛艇疲劳机制与恢复手段研究，负责人：任超学；男子赛艇技术整合及单桨功率的提升和保持研究，负责人：姜涛；男子皮划艇短距离项目爆发力提升和技术定型手段研究，负责人：刘军）
为提高适应和引领经济发展新常态、服务创新驱动发展的能力，促进高等教育供给侧结构改革，支持、促进地方高校转型发展，中心设立高等学校产教融合创新实验项目，依托强大的研究平台、专业团队、合作伙伴和校企合作网络的优势，以提升高校价值链为核心，整合产业链、创新链、教育链，为转型发展高校提供系统的解决方案，推动高校科学定位，加快资源整合与突破创新，实现高校办学实力、技术创新能力和科技服务能力的加速提升。项目基地学校现有5家，分别是：河北民族师范学院、营口理工学院、钦州学院、兰州文理学院、滇西应用技术大学。 中心通过监测诊断、专家咨询、培训辅导、研究开发等方式，为学校发展提供智力支持和资源服务: 1.制定学校的转型发展实施方案和路线图； 2.进一步完善学校治理结构，改革人才培养机制和流程； 3.围绕区域经济社会发展所对应的产业链，推进学科专业体系建设，培育战略性新型产业的专业集群，提升服务区域经济的能力； 4.推动人才培养机制、流程和课程体系改革，创新人才培养模式； 6.开展基地学校领导干部培训和教师培训，推进高水平师资队伍建设； 7.培育地方政府智库，组建区域协同创新中心、创新创业基地； 9.建立完善教育质量监测体系和质量保障体系
近日，艺术传媒学院召开党支部书记例会，学院党委委员，党支部书记、副书记，组织员参加会议。会议由学院党委副书记余洋主持。 会上，余洋传达了学校新学期党建和思想政治工作会议的重要精神，主要包括组织建设、宣传思想、意识形态、共青团、安全稳定及疫情防控等，组织员、党政秘书孙俊传达了新学期组织员工作例会的内容，对党组织关系转接、党员发展、换届选举、党员培训等近期工作进行了布置
举办方: 中方主办学校是华中师范大学海南附属中学——海南国际学校，澳方主办学校是芙班科文法学校、斯诺克特高中、托马斯卡中学、皇家墨尔本理工大学附属中学和卡洛琳启思蒙学校 VCE（Victoria Certificate of Education) 澳洲国际学历教育（高中）是澳大利亚国际教育部官方认证的高中学历教育，VCE课程自 2002 年落户中国以来，发展迅速，中方学校通过与澳方学校合作开设 VCE 课程，深入 交流探讨和实践，有助于中国教育国际化的发展;通过引进境外教育内容、教学方法、人才培养模式和 管理经验，推动中国学校学科专业建设和教师培养，增强办学活力和特色，促进教育教学改革。同时， 该合作也顺应了中国教育机制改革的大环境，成为教育国际合作与交流的重要内容，对推动中国办学体 制改革、拓宽人才培养途径、促进教育对外开放发挥了积极作用。 峰会的目的是为中澳 VCE 合作学校提供一个课程管理、教学方式和经验交 流的平台
1.基本原则：坚持公开、公平、公正原则，按照规定程序进行，并接受全校师生和社会监督。 2.其他原则：专项招生计划录取的学生只能转入学校在学生生源地投放了专项招生计划的专业。定向、高水平运动员和国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的不能转专业
