教养

一个人的发展，无非是身心两个基本方面的发展，而心理发展还可分为知识、智力、能力和思想、品德两个方面的发展。笼统地说成体、智、德，或德、智、体三个基本因素的发展也是可以的*提高国民素质，就是提高国民德、智、体的发展水平。如何理解德、智、体的质量呢?作者以为应理解得宽阔些

TVBS欢乐台2016年1月20日星期三起，每周一至周四晚间八点，再度播出由赵薇、佟大为共同主演，2015两岸最火红、最优质、最夯的精致喜剧大戏《虎妈猫爸》。 首播时间：每周1到周4《晚上20：00》 重播时间：每周2到周5《早上7：00、下午15：00》敬请锁定收看！ 《虎妈猫爸》剧情轻松的喜剧方式呈现当代亲子教养问题，为了让孩子赢在起跑点上，赵薇化身成“虎妈”，无所不用其极；而佟大为则是崇尚自然教养，给予孩子空间的“猫爸”。赵薇与佟大为在剧中为了孩子有了许多争执、对立及妥协，在大陆首播时，引起极大的回响与讨论

儿童肥胖率提高在台湾是不容忽视的问题，一旦罹患肥胖后再减重是困难的过程，因此及早预防不当的体重增加是较好的策略。家庭是影响儿童饮食行为、活动及生活习惯的重要因子，本文旨在探讨家庭对儿童肥胖的影响，分成家庭物质环境及家庭社会环境两个层面。（1）家庭物质环境：包括家庭饮食供应、在家进食／与家人共餐、身体活动及生活习惯相关器材与设施；（2）家庭社会环境：包括父母的角色典范、家人关系、教养行为等

TC首先认为药物滥用者是一位因吸食不良物质，其人格和心理发育受阻，甚至倒退，必须得到无微不至的关怀的病患者，所以在注重生理恢复、心理康复的同时，更主张“给予他们‘有责任的关心和爱’，相信‘人是可以改变的’”。这是TC治疗的基础，基于这种融洽、信任和关爱，居住者便能够主动地按照医生的要求改变自己的行为、思想、情感，努力挖掘“个人经历”这一重要资源，充分利用“成就”、“成就感”这种动力体验，坦然接受来自医生以各种方式实施的激励和鼓励，自觉效仿为己树立的“成功个案”，从而树立信心、坚定信念、保持操守——这便是TC治疗中成功的良性互动，也是目前我国强制戒毒模式所欠缺的品质。 劳教戒毒的首要规定性是对吸毒违法行为的惩戒，戒毒功能次居其后

很多人知道全脑开发主要集中在脑力的发展，但是具体的很多家长就不知道了，也不知道该怎么办，那么全脑开发的重点在哪里呢，这也是我们为什么要做全脑开发的关键所在，下面我们就来一起看看吧! 幼儿全脑开发不仅可以提升幼儿的形象思维、逻辑思维能力，还可以促进幼儿智商与情商的全面发展。家长要想开发幼儿全脑，需了解幼儿全脑开发重点。那么幼儿全脑开发重点有哪些呢? 在指导幼儿游戏的时候，家长要有足够的耐心，以积极的态度给予支持和鼓励

近日，“长乐区未成年人综合保护智慧数字平台”及配套微信小程序“玉芳e站”正式上线运行。该平台由长乐区检察院探索研发，为全省首创。 基于长乐区检察院等部门联合出台的《关于全面推进未成年人司法工作的实施意见》，该平台构建了司法、家庭、学校、社会、网络、政府六大保护体系，集家庭教育指导、公共信息服务、市域综合治理于一体

我们借着计划协助香港父母适应子女的发展需要，向他们阐释与孩子、自身、伴侣、其他照顾者、家人、家族、邻舍、社区、社会及世界连系的重要性，携手共构更合适孩子生活的环境，建设和谐新世界，达至《善养小童成大同》书中提出的理念。 时刻与自己此时此刻的感受，内心世界及情感连系。 因为不同种“爱”的结合，我们与伴侣共同孕育了孩子

多元智能检测分析师课程结业了，这是2014年的最后一期，学员们不仅了解所有检测与分析的细节，学员间更互相期许未来能成为很棒的多元智能检测分析师。 这次课程由于有夫妻档的参与，学员们清楚地感受到夫妻因为性格上的不同，对家里所发生的一切事情也产生了极为不同的看法，让整个课程的进行增添许多乐趣，也让学员了解到夫妻间如何在婚姻关系中巧妙地扮演不同角色。 在案例讨论时有学员提供了学习障碍生及亚斯伯格症的案例让大家一起讨论，这不仅让学员对学习障碍的学生有更深一层的了解，更能体会家长在照顾与教养上的难处及辛苦，最后大家也一起提供更多教养的建议

台南市政府社会局委托办理“112年度育儿指导方案”，共同推动6岁以下儿童及家庭育儿指导服务。 台南市政府社会局为提供儿童照顾支持服务，增强家庭教养及亲职知能，确保儿童身心健全发展，委由社团法人中华民国希望树全人关怀协会及嘉药学校财团法人嘉南药理大学办理旨揭方案，其内容含到宅育儿指导及提升家长知能课程，确保本市有需求之6岁以下儿童及其家庭均能获得专业的服务与协助。 一、服务对象：实际居住本市，有育儿指导需求之家庭且符合以下资格之一： (二)家庭中有未满3岁幼儿之新手父母家庭

我的专业是“压力调适与情绪困扰、特殊儿童亲职咨询、正向教养议题”。这是我的客制化课程，来这堂课找我，我会与你量身打造属于“你”的教练课，透过厘清问题、探索问题成因、设定阶段性目标、制定短-中-长期任务，进而改变累积已久的习惯，让你更接近你所向往的生活状态。 客制化教练课适合 1. 想要解决心理困扰的人 2. 想要提升情绪觉察能力的人 3. 想要提升生活品质的人 建议堂数：由你来决定 客制化教练课程为单堂预约制，透过此课程，你将会更了解自己、对自己的情绪觉察更敏锐，并逐渐接近你的生活目标