工作坊

二零一九年四月八日至十一日为人文学科及通识教育周。通识教育科、地理科、旅游及款待科、中国历史科、历史科合办本周之活动，除了周会讲座及常设展板展览外，在该周每日的午膳期间，人文学科及通识教育领域的老师设计不同的摊位活动，令同学加强日常课堂学习与社会实况之间连系，帮助学生了解自己、社会和世界。 通识学科主持的“闯进大湾区”摊位挑战同学对二十一世纪“大湾区”概况的认识，摊位吸引大量同学参与

作为我“中心”2015年的一项重要工作，“楼宇青年心理援助计划”已全面展开。首期服务项目“北京希望工程捐助中心EAP服务计划”已于3月10日正式启动。 此项服务计划注重针对性、专业性、实用性，包含了七场心理健康成长讲座（沙龙、工作坊）、心理健康体检和人格状况测评、《员工心态调查及简明报告》三方面内容

本课程的对象为小一至中三级的学生， 主要学习内容概括为阅读、写作、聆听、说话、文学、中华文化、品德情意、思维和语文自学九个学习范畴。为让学生更有效地学习语文，本校会根据学生的能力、水平、兴趣等设计多元化的语文活动(单元协作教学活动、研习活动、文化参观活动及跨学科活动等)，同时亦在课程中渗入九种共通能力(沟通能力、创造力、批判性思考能力、解难能力、运用资讯科技能力、自我管理能力、协作能力、运算能力和研习能力)，让学生从活动中增进语文知识，并且为迎接新高中的课程打好良好的基础。 另外，本科亦会透过品德情意的培养、文学和中华文化的学习，帮助学生建立正面的价值观和培养积极的态度，使学生得到全面的语文发展

l 为什么在教学中不能做出让学生眼前一亮的PPT? l 什么样的细节能帮助你成为真正的PPT高手? l 好的PPT真的能促进学生的学习吗? 在完成本工作坊后，参与教师应该能够: 时间：2013年11月21日 （周四）11：50--13：20 邢磊，新教学法和教育技术方面专家。曾在北京大学现代教育技术中心担任首席培训师，多年致力于在北大教师中推动技术在教学中的应用，对以学生为中心的新教学法有深入的见解与丰富的经验。编著有《高校教师应该知道的120个教学问题》、《教师教育技术一级培训教材》等书籍

国家三级心理咨询师，注册号：1413000008302703。 心理学硕士。有着50个以上个案经验，300个小时个案时长，系统接受认知行为疗法、精神分析、家庭治疗、EMDR眼动脱敏疗法、创伤治疗、危机干预、沙盘游戏疗法，当事人中心疗法等专业课程，师从中德班认知行为疗法，于厦门仙岳医院学习半年，并接受相关督导

转知教育部国民及学前教育署委请新竹市政府办理“111年度教师专业成长研习活动实施计划-梦的N次方素养工作坊(新竹场)” 一、 依据新竹市政府111年3月11日府教辅字第1110044512号函办理。 (一) 参加对象：以新竹县市、苗栗县、桃园市之正式教师、代理代课教师及师培生为主，其他县市现职教师及代理代课教师欢迎报名参加。 (二) 时间：111年4月23日(星期六)上午9时起至111年4月24日(星期日)下午4时止，计2日

10月26日到29日，行政院环境保护署于台北世界贸易中心举办“绿生活博览会”。会中邀请众多官方、民间单位参展，展现台湾对绿色生活的应用与实践。主妇联盟环境保护基金会，亦受邀摆摊，抓紧机会向前来参观的民众介绍主妇联盟的工作内容

一、依据本局107年8月28日桃教高字第1070068611号函续办理。 二、研习时间：108年4月19日(星期五)、4月20日(星期六)、4月26日(星期五)、4月27日(星期六)，共计4日。 三、研习地点：幸福国中英语文化教室

定期举办国内外幼教参访、研习、讲座、工作坊，建立园所、老师、家长之间之沟通交流平台，让优质的教育模式被看见、被听见，让每一个孩子都能在最适合自己的位置发光、发热。教育在生活方面的意义在于培养孩子独立自主的能力；在学习方面的意义应在于让孩子探索这世界的未知，让他们学习一套研究问题的方法；在社会方面的意义则是让孩子学习团队合作、沟通协调，让他们在团体中找到让自己感到自在的位置。 艺术是自由；艺术是表现自己；艺术是思维的弹性；艺术是一种思考方式：它告诉我们做任何事情都不会只有一种唯一的方法

2017年岁末，众建筑完成了乐平公益基金会办公空间的设计及建造。这是继21Cake北京办公室、小猪短租总部办公室之后，众建筑推出的又一个里程碑式的办公类室内项目；在两个前作强调多变空间与灵活家具的基础上，更加鲜明地突出了健康办公的理念，参考美国WELL健康室内环境标准进行设计。 我们希望这是一个工作者可以随意变换工作姿势的健康办公室