学年度

服务学习（Service Learning）是一种全人教育的方式，它包括“服务”与“学习”两个同等重要的层面，将学生与其所属的社会紧密结合在一起。就学生而言，服务学习可以 开拓其社会参与面向，增进其人际关系与反思能力；就社会而言，服务学习可以扩大其活动的多样性，培育热心公共事务的公民；就学校而言，服务学习提供师生们 一个崭新的互动平台，教师不再是单纯的教导者，学生也不再是单纯的学习者，取而代之的，是一个师生共同学习，共同走入社会的过程。 本校于 96 学年度开办服务学习课程，分为服务学习（一）、（二），全校大学部学生均需修习

依据本校10**年度第2学期第1次教务会议决议，本校将自110学年度起加入台湾联合大学系统学校，与国立清华大学及国立阳明交通大学二校办理径行修读博士学位作业。 依据台湾联合大学系统学生迳修读博士学位作业要点第三点规定，依各校迳修读博士学位办法规定办理。 申请本校迳读博士学位相关说明如下: (一)本校开放台联大迳升博系所： (二)申请资格：依各学系所、学位学程相关规定办理，请点选上方各学系以连结各学系网页查询

本届111学年度全国大学运动会于5月2日至5月6日间举行，于扬升高尔夫乡村俱乐部举办高尔夫球项目，台大派出高尔夫球校队角逐殊荣。而在代表台大出赛的众多高尔夫好手之中，包含三位土木系大学部的在学学生，分别是目前就读土木二的江奕娴、土木三周致廷、以及土木四（B06）的梁鸿鑫。其中土木二江奕娴与土木四梁鸿鑫代表台大高尔夫校队参加一般组团体赛，为校争光

开学前准备工作；教师职业教育教学能力提升培训；2020级、2021级学生8月27日、28日报到，8月29日开始线上授课。 2022级新生9月3日、4日线上报到，9月5日至16日入学教育、国防教育，9月17日、18日返校，9月19日开始线上授课；2020级、2021级学生8月29日开始进行线上教学活动，9月24日25日返校报到，9月28日至10月14日组织补考及成绩登录。贫困生申请、认定；国家奖助学金申请；学生资助申请

“110学年度研究成果发表会”初审结果分组名单如附档。 *请2组同学于5月16日(一) 15:40 (书报讨论下课后)至K202系办公室抽签决定报告顺序，如无法来参加抽签者，则由系办代为抽签决定顺序！ 1、谨订111年5月27日(五)14:00于K204a电脑教室办理。 2、请准备简报，每人报告13分钟，提问5分钟

转知新北市9**年度服务学习“楷模王”选拔暨表扬活动实施计划1份，请踊跃参与并推荐相关人员参选。 (二)特别奖励：荣获‘团体楷模王’之团体或社团另颁赠1万2000元奖励金，作为持续推动服务学习团体或社团之经费。 (三)送件日期：100年04月19日（星期二）前，邮寄者以邮戳为凭

根据《关于做好2019年高校本专科生国家奖助学金评审及资金发放工作的通知》（赣助中心〔2019〕26号）文件精神，我校于2019年10月10日至11月17日认真组织开展了国家助学金评审及宣传工作。为了保证2019-2020学年国家助学金和2019年春季学期增补国家助学金评审发放工作的公开、公平、公正性，由学生申请、班级民主评议小组评审和各二级学院初审并报学工处学生资助管理中心复审，经学校国家奖助学金评审委员会审核研究，确定我校黄顺英等3504名同学拟获2019-2020学年度高校国家助学金、肖玉珍等319名同学拟获2019年春季学期增补高校国家助学金，现予以公示，对有异议者，以书面或电话形式署名报学工处。

嘉义市大同国民小学10**年度第7、8、9次代理教师甄选简章(一次公告分次招考) 一、甄选名额：特教类1名(实缺代理教师、派兼辅导团)，本职缺为全时借调嘉义市政府教育处，协助特殊教育行政工作，除录取名额外，备取数名，遇缺依序递补。 二、报名日期（逾时恕不受理，如缺额补满时，将不再进行下阶段招考，于榜示时一并公告）：第7次报名：109年9月22日（星期二）上午8时至11时止。第8次报名：109年9月29日（星期二）上午8时至11时止

中等教师在职进修“生命教育类课程教学学分班” 配合99普通高中课程纲要的施行以及十二年国民基本教育的推动，生命教育科将从必选1学分改为必修1学分，同时在国中、小学亦全面融入相关领域教学中，故亟需持续培育具有生命教育专业的教师投入教学现场。中心迄今已完成七期高中生命教育师资培育。八期学分班即日起开放报名至107年5月15日截止

一、依据教育部105年10月7日台教高(四)字第1050127802B号来函说明二“依本部105年8月5日第7届性别平等教育委员会课程教学组第3次会议纪录之报告事项二决定‘入学测验命题符合性别平等原则事项，并将分析结果及相关建议提供各级学校参考’”及107年6月14日台教高(四)字第1070084036号函办理。 二、每年举办学测、指考试题性别平等座谈会，邀请教育部性别平等教育委员会委员参加，共同检视试题内容是否符合性别平等教育。 三、107年度试题性别平等座谈会已于民国107年4月26日举办，经性别平等教育委员会委员检视“106学年度指定科目考试”与“107学年度学科能力测验”之试题符合性别平等教育情形，并提供建议