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各位学界先进： 国科会同仁及学界先进共事努力，服务学界，衷心希望全力协助 大家进一步了解国科会各项办法，使自然处的业务与我国自然科学学 术发展，更加蓬勃与精进。谨将自然处重要业务讯息，归纳整理如下， 敬请学界先进了解： 1. 鼓励计划主持人，申请博士后研究人员参予研究，对博士后研究人 员表现优异者，再透过申请国科会研究学者补助要点，进而聘为特约 博士后或助理研究学者、进而以副研究学者及研究学者方式继续参予 计划，以形成研究团队，持续增强研究能量。 2. 欢迎申请跨领域计划、卓越领航计划、攻项计划或奈米国家型计划 等，支持国内形成世界领先研究群或具有高度研究潜力之杰出学者， 给予长期且充分之经费补助，进行基础或应用之前瞻研究，以塑造世 界一流科学研究团队，造就各专业领域国际顶尖奖项实力或具诺贝尔 奖级实力之研究人才

​电话诈骗日益猖獗，近日在美我学生遭假冒为中国警方或中国总领馆人员之歹徒，声称当事人在中国大陆涉及犯罪案件，胁迫当事人汇款至指定账户，且不得对外张扬，否则将被遣送离美且入狱。案件当事人虽未曾到过中国大陆，却在歹徒言语压力下，受骗径行汇出巨额款项。事后察觉有异，已难以追回汇款

函转_农委会林务局阿里山林业铁路及文化资产管理处109年7月4日至12月27日每周六日开行桧木列车，推出团体票优惠...(林铁服字第1090003608号) 本处109年7月4日至12月27日每周六日开行桧木列车，推出团体票优惠，惠请贵会转知会员业者多加利用，请　查照。 一、本处为推广嘉义林铁文化，自109年7月4日至12月27日每周六日开行全台唯一桧木列车，首度公开“林铁隐版路线”，由北门站发车班次将行驶“车库线”深入嘉义车库园区，此路线并非一般营运路线，仅限列车调度时使用，搭乘游客可近距离欣赏全球唯一762轨距并动态行驶之Shay型蒸汽火车头，沿途经过昔日中兴号柴油机关车调头转向之转车台，另可观赏专属林铁客车之洗车台，带领游客体验有别以往的林铁文化旅程。 二、本列车单程票价100元、来回票价150元，为鼓励团体旅游，即日起团体购票10张以上享9折优惠，购票20张以上可享8折优惠，特殊活动不适用，欢迎转知会员业者多加利用

欢迎使用交通部观光局东部海岸国家风景区管理处 辖区设施报修（以下简称系统）。您所填写的资料，将依据个人资料保护法及相关规定搜集、处理及合理利用，非因公务需要，本系统不会在未经您同意之情况下，任意将您的个人资料提供他人使用，但基于行政机关均有法定职掌与专业分工，本信箱收到您的电子邮件后，如涉及本处所属权责业务，将转请业务单位处理并径行回复，因此您的个人基本资料，将随同电子邮件内容一并转知业务单位。 2. 请您提供正确的个人基本资料（包含姓名、电话、与电子信箱等），以利系统有效寄发确认信、案件编号与回复处理结果

加拿大不列颠哥伦比亚省长金宝尔(Gordon Campbell)在10月27日的电视演说中，提出强化4年级基本学力测验计划，他指出目前有20%的4年级学童未能在阅读、写作、数学等基本能力方面达到应有水准，省府将补助学校提供辅导，以期5年内4年级生均能100%通过学测水准。新计划第1年增拨70万加元，其后提供890万加元。新任教育厅长卜佐治(George Abbott)亦表示，本计划主要在于早期发现学习落后的学生，并给予适时的个别辅导，因为研究显示，学习问题一旦拖过小学4年级，就错过补救的黄金期

入职要求：中三或以上程度、能操流利广东话并具个人戒毒经验。完成朋辈辅导及相关训练者将获优先考虑。 职责：负责为有吸食危害精神毒品人士提供支援服务，包括与专业职员合作进行个案面谈、经验分享、家访及外展工作等；策划及推行小组、禁毒预防教育及推广活动以及相关大型活动；协助社工推行中心活动，须轮值及因应服务需要外出工作

山东华胜塑业有限公司位于山东德州市庆云县，主营 吹塑、注塑制品、塑料、化工原料、塑料原料 等。公司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念， 的原则为广大客户提供优质的服务。欢迎惠顾！我们公司是专业经营塑料桶以及塑料桶配件的企业位于庆云县

1.爰遵行政院“职业安全卫生管理办法”之规定，平时雇主雇用劳工人数在一百人以上之事业单位，应使担任职业安全卫生业务主管者接受营造业甲种职业安全卫生业务主管之训练 ※电脑测验模拟网站: 1.需于开课前三日完成汇款，并回传汇款明细至本处确认。 2.报名二人以上者，需开立同一张发票，方享有此优惠。 3.优惠期间：自即日起～108年6月30日止

本处于103年3月取得环保署环境教育设施场所认证，成为金门地区第一个通过环境教育设施场所认证的单位。金门国家公园成立于民国84年10月18日，为我国首座以维护历史文化资产与战役纪念为主兼具保育自然生态的国家公园，区域内结合了“闽南文化”、“侨乡文化”及“战地文化”三种不同时代文化层，人与自然的关系和谐，是**的国民环境教育场所。 环境教育法于民国99年立法通过，旨在推动环境教育，促进国民了解个人及社会与环境的相互依存关系，增进全民环境伦理与责任，进而维护环境生态平衡、尊重生命、促进社会正义，培养环境公民与环境学习社群，以达到永续发展

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