抽象

不知道各位是否喜欢玩赛车类游戏，这些赛车类游戏体验感都不错，在紧张刺激的比赛中，玩家需要进行各种操作，目的就是为了取得第一名。那么在这么多赛车游戏中玩家到底该如何选择呢？不少玩家想到了纸质赛车，这是目前比较火的一款手机游戏，不仅仅体验感强，而且带入氛围也不错，下面一起来看一下吧。 考虑到很多玩家对纸质赛车还不是特别熟悉，大家可以看一下游戏介绍，这是一款赛车类游戏，虽然画风看起来有些抽象，但是操作手感特别棒，为了给玩家带来更多体验，官方还推出了各种赛车

在前一篇文章中，我向你展示了如何从头开始创造一条响应式的垂直时间线。今天，我将介绍创建相关水平 时间线的过程。 如果你计划去突尼斯旅游，在瓷都纳布勒呆半天

兴趣是学习的动力，学习英语的兴趣越浓，学习的积极性就越高，学习的效果就越好。课堂教学是教师激发学生学习兴趣、提高学生参与行为的重要场所，如何培养成人英语学习的学习兴趣，促进教学质量大幅度的提高，也是迫在眉捷、需要解决的问题。 营造轻松愉快的学习英语口语气氛应贯穿课堂教学的全过程

（梵蒂冈新闻网）人们可以选择陷入消费的焦虑，罔顾丢弃和浪费的丑闻，导致环境毁灭、生灵涂炭；抑或者，人们也可以选择不急不躁，亲自承担起人类和大地的各种问题。后者拥有类似于慈善撒玛黎雅人的目光，愿意“照顾遭遇不幸的陌生人”。教宗方济各于9月12日在梵蒂冈保禄六世大厅接见《愿祢受赞颂》团体成员时重申了这些概念

名词解释:　任何一种物理现象均会有若干个可以随意变动的物理量，称之为自变数；而另外也有随着这些自变数变动而改变的物理量，称之为因变数。一个因变数可以是许多个自变数的函数。因次理论（学说）是说，任何一个含有这样变数的因次平衡方程式，都可以简化之由一群变数无因次组(dimensionless groups)去表示其函数关系，此亦即是白金汉(1914)定理(Buckingham theorem)

使用设计模式根本原因是为了代码复用，增强代码的可维护性，使用设计模式有以下好处： 模式是行之有效的解决方法。它提供固定的解决方法来解决在软件开发中出现的问题，这些都是久经考验的。 模式可以很容易地重用

从心理学的角度上来讲，“个性”全然不同于“人格”，但我们日常交流中所谈论的“个性”的含义，实际上是指心理学上的人格的概念。心理学家对人格的心理学含义尽管存在众多不同的看法，但在通常意义上是指一个人相对稳定的心理特征和行为倾向。在这种意义上说，人格就是中国人通常所理解的个性

缪达尔在经济分析中采用整体方法论建立宏观动态经济理论，并和其他学者一起形成了现代西方经济学发展过程中独树一帜的斯德哥尔摩学派。其整体方法主要体现在以下几个方面：采用总量分析方法，建立宏观经济理论体系。总量分析方法主要包括国民收入的总量变量的分析方法、国民收入组成的衡量和规定采用商品的供给和需求的分析方法以及国民收入的决定和波动取决于总投资与总储蓄的均衡或失衡的分析方法等三个方面的内容

Logo 设计是一门微妙的学问，需要高度的抽象能力与艺术天赋，一个优秀或者拙劣的 Logo 可以塑造或毁灭一个品牌，世界上有一些 Logo 设计师，他们凭借自己的作品赢得声誉，而他们的作品也让那些品牌声名远扬，本文介绍的是世界上最成功的10位Logo设计师。 Ruth Kedar 她最著名的作品是 Google 标志，她生于巴西后来侨居以色列并在那里获得建筑学学位，接着，去斯坦福读设计硕士。她曾是著名获奖纸牌 Analog deck 及 Duolog deck 的设计者，从1994年起，她的设计作品就在 art.net 上展示，并在斯坦福大学任艺术设计顾问15年

随着智能制造技术的逐渐发展和成熟，近几年来，3d打印在教育的进展也越来越受到重视。3d打印技术的现代、全面、实用、创新的教育价值，使其与教育相结合具有无可比拟的优势。 3d打印在教育的进展后，在课堂教学中，教师可以使用3d打印技术打印与课堂内容相关的教学模式，以使抽象的概念等学科问题简单化