面向对象

本人系统讲授"数据结构"、"程序设计基础"、"软件工程"等多门课程，每年指导学生毕业设计（论文），教学效果好，多次获得课堂教学质量优秀奖。主持参与了省市校级课题共20项，主编教材4部，参编1部，指导学生进行“大学生创新创业训练计划”各级别项目18项；发表核心、EI收录、科技核心、教研等论文23篇；获省校级各类奖项共15项，指导学生获得国家级、省级各等级奖项共42人次。 在嘉应学院计算机学院担任教师，主讲面向对象程序设计（Java）、软件测试技术课程教学任务，主持软件测试人才培养方面的教学研究有： 教育部项目《云数融合下地方高校软件类人才培养模式的研究》、广东省项目《云数融合下地方高校软件类人才培养模》、《工程教育认证背景下地方高校软件工程专业建设研究与实践》、学校项目《大数据时代下软件工程应用型人才培养》、《卓越软件工程师培养模式创新实验区》，出版清华大学出版社部级规划教材2部，指导本科毕业论文获校级优秀论文3项；指导学生参加全国软件专业人才设计与创业大赛、广东省计算机作品赛获国家级、省级奖共18项

软件技术专业开设于2005年，经过十多年的建设，积累了丰富的办学经验。近几年来，专业定位主要适应区域经济社会发展需要，对准IT企业发展产业，努力为经济社会发展服务，坚持科学定位，以培养生产、建设、服务、管理第一线的高素质技能型专业人才为根本任务，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学方针，全面推行校企合作、工学结合的人才培养模式。 本专业以立德树人为本，培养德、智、体、美、劳全面发展，面向IT软件行业，软件开发及互联网信息企业，服务于粤港澳大湾区社会经济发展产业需要，具有扎实专业基础，较强实践能力；能从事软件工程项目基础设计开发、编码、测试与维护等技术工作的高素质技能型应用人才

Java具有目前大部分编程语言所共有的一些特征，被特意设计用于互联网的分布式环境。Java具有类似于C++语言的"形式和感觉"，但它要比C++语言更易于使用，而且在编程时彻底采用了一种"以对象为导向"的方式。使用Java编写的应用程序，既可以在一台单独的电脑上运行，也可以被分布在一个网络的服务器端和客户端运行

学院有学院办公室、学生年级办公室，信息技术、卫生管理学、计算机网络、医学信息学四个教研室和1个实验中心。开办有“信息管理与信息系统”“医学信息工程”和“健康服务与管理”三个专业。 学院围绕“因材施教、追求卓越”人才培养目标，积极进行教学模式改革，实施本科生导师制培养，注重学生能力培养；鼓励教师开展科学研究，成绩斐然

多媒体商业展示系统以易控制操作为基础，重庆多媒体就是用易懂易控制的按钮等形式，既要有按照编好的顺序从头至尾的介绍和展示，又要能随意切换到想了解的某个部分，而不是每次都从头到尾播放。 运行平台： 最终为EXE格式WINDOWS应用程序，能够在任何WINDOWS操作系统上运行。 Director 提供了专业的编辑环境，高级的调试工具，以及方便好用的属性面板，重庆多媒体制作使得 Director 的操作简单方便，大大提高了开发的效率

indesign2022是由adobe公司最新发布的一款用于印刷和数字媒体排版和页面设计软件，该软件基于一个新开放的面向对象体系，可实现高度的扩展性，而且还建立了一个由第三方开发者和系统集成者可以提供自定义杂志、广告设计、目录、零售商设计工作室和报纸出版方案的核心。同时软件功能十分强大，提供了专业的的布局和排版工具，支持创建多列页面，添加诸如表情符号、旗帜、路标、动物、人物、食物和地标等内容，用户可以通过它完美控制设计和印刷样式中的每个人物，精心制作精美且吸引人的成果，以及有效调整创建的版面，以用于各种设备和页面尺寸。除此之外，indesign2022与上一版本相比，软件页面现代化，让用户看起来能够更加舒适，并且功能还得到了进一步的增强和优化，比如打造了全新的无缝内容审核工具，支持使用反白标示文字、插入文字和删除线文字等全新审核工具集，从而为设计师和团队成员提供更加流畅的创意审核体验

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数字媒体技术应用专业的前景还是挺不错的，不少毕业后想要报考数字媒体技术应用专业的同学都很想要知道河南可以读数字媒体技术应用专业的职校有哪些?针对这一问题，老师整理了河南一些开设有数字媒体技术应用专业的学校，希望能对同学们有所帮助。 毕业生应获得以下几个方面的知识与能力： 1、系统掌握数字媒体技术专业的基本理论、基本知识与基本技能，了解该专业及相关领域的前沿，关注数字媒体产业的发展方向。 2、掌握动画设计的基本理论，能够运用相关软件进行二维、三维动画设计和创作的能力

本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法; 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力; 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等

统一建模语言（英语：Unified Modeling Language，缩写 UML）是非专利的第三代建模和规约语言。UML是一种开放的方法，用于说明、可视化、构建和编写一个正在开发的、面向对象的、软件密集系统的制品的开放方法。UML展现了一系列**工程实践，这些**实践在对大规模，复杂系统进行建模方面，特别是在软件架构层次已经被验证有效