学院有学院办公室、学生年级办公室

学院有学院办公室、学生年级办公室，信息技术、卫生管理学、计算机网络、医学信息学四个教研室和1个实验中心。开办有“信息管理与信息系统”“医学信息工程”和“健康服务与管理”三个专业。

学院围绕“因材施教、追求卓越”人才培养目标，积极进行教学模式改革，实施本科生导师制培养，注重学生能力培养；鼓励教师开展科学研究，成绩斐然。近年来国家级和省级教科研项目50多项。

学院坚持“创新、特色、探索、发展”理念，根据专业发展的新趋势和社会发展的新需求，不断优化课程体系，完善培养方案；围绕医学信息人才培养目标，厚植医学基础，突出信息处理能力，强化能力锻炼；构建“三全育人”体系，全方位提升学生综合素质。毕业生社会需求量大，就业率高，就业岗位理想，在卫生信息领域做出了卓越贡献。

培养适应医药卫生体制改革与发展，满足卫生信息化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备医学知识背景和领导潜质，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的研究能力，既能满足于医药卫生领域对信息系统建设和信息资源管理的独特的专业需求，又能适应其它政府部门、企事业单位、科研机构等组织需求的复合型高级专门人才。

基础医学概论、临床医学概论、管理学原理、运筹学、卫生事业管理学、医院信息系统、信息系统分析与设计、C语言、数据结构、面向对象程序设计、数据库原理及应用等。

培养具备扎实的自然科学基础知识和医药卫生知识，系统掌握医学工程、电子技术、信息处理、计算机及网络等领域的工程技术基础和专业知识；具备将信息学科的工程技术应用到医学领域的科学研究与技术开发能力；能在（智能）医学仪器、医学信息处理与管理系统以及相关领域从事研究、开发、实施及管理的高级医学信息工程技术人才。

授予学位：工学学士。

基础医学概论、临床医学概论、电子技术、信号与系统、数字信号处理、C语言程序设计、数据库原理及应用、医院信息系统、临床医学工程。

医学仪器、医学信息处理与管理系统相关企事业单位。

培养适应健康中国战略需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德、职业技能、科学素养、人文素养和创新精神，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识，扎实的卫生保健学、卫生信息管理及健康管理学等相关知识与技能，能够在健康服务、健康管理、健康促进、疾病防控等相关领域，从事健康分析、评估、教育、指导和健康危险因素干预工作的高素质应用型专门人才。

基础医学概论、临床医学概论、预防医学、康复医学、健康管理学概论、健康素养概论、健康服务概论、健康心理学、健康教育与健康促进、社会保障概论、健康信息分析与利用、健康风险评估、慢性病健康管理、健康干预等。

健康管理中心、医疗保险机构和医疗卫生服务机构等。